部编版七年级上册语文第一次月考试题（含答案）.docx

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1、2020-2021学年七年级第一次月考语文试卷一、积累与运用（此题共四大题，共30分）（-）单项选择题（本大题共5小题，共10.0分）1.以下词语中加横线字的注音完全正确的一项为哪一项（）稀疏（shii）黄 （yun）蓑衣（SU0）酝酿（niGng）A.朗 g (run)B.抖擞(sbu)C.应 fi(he)D.撑伞(zhang)水涨船高（zhang）捉迷藏（cdng）戴着笠（li）欣欣然（xin）2 .依次填入以下句中横线处的词语恰当的一项为哪一项（）一年四季：春天的雨，,给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，,为生命敲 响热烈的战鼓；秋天的风，,给大树穿上朴素的秋装；冬天的雪，,为天空遮上漂亮的

2、幕帘。A.细腻而轻柔B.凉爽而惬意C.慈祥而温厚D.细腻而轻柔迅疾而猛烈迅疾而猛烈迅疾而猛烈凉爽而惬意凉爽而惬意细腻而轻柔凉爽而惬意迅疾而猛烈慈祥而温厚慈祥而温厚细腻而轻柔慈祥而温厚.以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。B.冬天的济南是晴朗无云的季节。四、作文（本大题共1小题，共50.0分）21.阅读下面文字，按要求作文。请以你是我生活中的阳光为题，写一篇记叙文。要求：（1）题目中的“你”可以是生活的一个人，也可以是一本书或书中的一个人物.请根据 自己的亲身经历写出真情实感。（2）书写端正，字迹清晰。（3）不得出现真实的人名、校名。（4）字数不少于600字。

3、答案和解析【答案】1.B2. A 3. D 4. B 5.D6 .水涨起来了抖擞抖擞精神.夕阳西下,断肠人在天涯我寄愁心与明月，随君直到夜郎西海日生残夜，江春入旧年7 .怂恿孩子吃冰，给孩子们数旋子,自私，狭隘，心理阴暗，教唆别家孩子偷家里的东西，又在背后风言风语, 以挑拨是非为乐（写出两件即可人物形象2分结合具体事件2分）.此题考查对名著人物分析及相关情节的掌握和表达能力。要求熟知内容，表达通顺流畅，贴合题意。故答案为：第10页，共12页 我喜欢孙悟空，三借芭蕉扇写了孙悟空去向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的，第二次又成功地拿到了真 的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的

4、武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火， 师徒四人继续向西边走去。孙悟空的不屈不挠，勇敢无畏是可见的。我们都要勇敢地去挑战自我战胜困难。(人 物1分，结合故事情节说出原因3分).例如一：我们爱冬天，冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖。例如二：我们爱冬天，冬天是个音乐家, 用各种各样的风谱写乐章。(修辞恰当，合理即可2分)8 . (1)画面的主体是一个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字 样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。(2)寓意：失信者会受到惩戒。9 .延安大生产运动时期的春雪，感受是畅快。东北解放战争时期的春雪，感受是豪迈。今年正月

5、初三的春雪，感受是欣喜。12 . (1)动作描写.“奔”“迎接”等动词写出了 “我”动作的迅速、亲切，表现了春雪到来时“我”惊喜与 热切的心情。(2)运用比喻的修辞手法，把白杨树的嫩蕊沾着雪的状态比作“洁白的花”，生动形象地写出了白杨树在春雪 中已萌生嫩蕊的美好情态，富有生机和活力。13 .承上启下。“这春雪，引起我喜悦，引起我深思”总结上文眼前春雪给“我”的感受；“我静静伫立窗前 久久凝望，我想起我一生中难忘的几场春雪”引出下文对以往春雪的回忆。14 .引用古典诗歌，生动具体地描写春季雪景，抒发作者对春雪的深厚感情，也增添了文章的诗情画意。15 .景区照相的奇怪事解释照相与带羽绒服的原因.

6、(2)运用环境描写，写出旅游地风景的优美，烘托人物的快乐心情二引出下文张先生忙于拍摄的背后似有 故事，推动情节的开展。16 .这两个富有表现力的动词，生动形象地写出了张先生对羽绒服的精心呵护，生怕其被人夺去的心理。18概括文章的主要内容；点明文章的主旨，即母亲疼爱的温暖；贯穿全文，是文章的线索。19 .答案:(1) “临”字写诗人登高观沧海，起笔气势非凡。“观”字起到统领全篇的作用。(2)表现了自己海纳百川的广阔胸襟，抒发了一统天下的豪情壮志(建功立业的宏伟抱负)。20.情。(2)对朋友被贬的愤懑，对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的不舍。第12页，共12页C.江中集团采取有效的节水措施，今年的用水

7、量与去年同期相比，下降了三倍。D.以前的罗布泊并不荒凉，翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于它的热闹与繁华。4 .以下句子中下划线成语使用有误的一项为哪一项（）A.外面忽然锣鼓喧天，孩子们都争先恐后地跑出去看热闹。B.似乎是受南方温润气候影响，他行事温文尔雅，说起话来咄咄逼人。C.漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，阵阵清香沁人心脾。D.那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。5 .给以下语句排序，最恰当的一项为哪一项（）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

8、春雨如丝。 B.C.D.（二）6.原文默写。（本大题共4小题，共8.0分）（1）山朗润起来了， ,太阳的脸红起来了。（朱自清春）舒活舒活筋骨，各做各的一份事去。（朱自清春）马致远天净沙秋思中道尽天涯游子之悲的句子是 ， o第2页，共12页诗人抒情的手法各有不同。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“ , ”用拟人的修辞手法，表达对朋友不幸被贬的同情及对朋友的思念；王湾次北固山下“ , 借景抒情，表现积极乐观的精神。（三）名著阅读（本大题共2小题，任选二题作餐共4.0分）.琐记中提到衍太太有几件事（能写出两件事即可）？可见衍太太是一个怎样的人？7 .请就西游记第五十九回孙行者一调芭蕉扇的内容进行分析：这

9、一回中你最喜欢哪个人物，并结合这一回的具体内容说说你喜欢这个人物的理由。（50字左右）（四）语言表达（本大题共2小题，共8.0分）.请你仿照画线的句子，在横线上补写一个句子。（要求：语境相符，内容相近，句式相同）我们爱冬天，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；我们爱冬天，;我们爱冬天，冬天是个严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭教育我们拥有顽强的意志。（共2分）.读图，按要求做题。（1）请仔细观察并介绍画面内容，注意要素齐全，顺序合理，50字左右。（共4分）（2）漫画一般都寄寓意味深长的道理，这幅漫画寄寓的道理（寓意）是什么？（共2分）二、现代文阅读。（本大题共2大题，共28.0分）（一）阅

10、读下文，回答以下问题。春雪刘白羽入春以来，接连下了几场大雪。每次看到这一片白茫茫的世界，心头总涌出无限的欣喜。我生在北国，从小爱看雪。少年熟诵”为嫌诗少幽燕气，故向冰天跃马行”的诗句，至今记忆 犹新。今年正月初三那头一场春雪，我住在高楼上，从窗上望出去，阳台栅栏上堆积着厚绒绒的 一层雪，是那样温润滋融，带来清新的春的消息。天清气朗，从我这窗口，可一目望到苍翠的西 山。而这一天，北京城一片洁白，一望无际、鳞次栉比的积雪的屋脊，黑白相间，构成一幅十分 别致的画，好看极了。这春雪，引起我喜悦，引起我深思。我静静伫立窗前久久凝望，我想起我一生中难忘的几场春 雪。在延安搞大生产的那个早春，那是如何艰苦而

11、雄伟的时代呀！我们为了战胜饥饿，为了把火与 血的战斗进行下去，但等天暖，我们就要开荒下种。恰恰在这个时候，一场大雪忽然从空中飘飘 扬扬洒落下来。我奔出窑洞，用炽热的两颊，迎接冰冷的雪花。我写了一篇小文章，其中有这样 的意思：雪，一点一滴深深渗入土地，滋润着种子，让它早日发芽。我现今还记得那年的春朝， 曙光微放，延安山岭上这里，那里，一行行蜿蜒蠕动的人影。然后，飞扬的锄头，挥洒的汗水， 令人真正体会到“劳动人民创造新世界”的畅快。第4页，共12页已近三月末，早该下雨，谁知今早起来一看，又是一场好雪。大概因为温度上升，雪花都粘连 在树身上，远远近近的树木，有如一丛丛雪白的白珊瑚，好看得很。这雪树使

12、我想起另一段艰苦 而雄伟的生活，那是东北解放战争最困难的时候。松花江边，二三月还是满天风雪，雪深没膝， 行军人，一脚拔上来，一脚陷下去，尽管是零下四十度的严寒，由于艰难跋涉，却还是一身热汗 淋漓。但一眼看见东北人叫作“树挂”的奇景，一株株树从树身到每一纤细枝条，都像冰雪精雕 细刻出来的，晶莹婀娜。我就带着这美的心境穿过风雪，走进硝烟，这又是何等英雄而豪迈的生 活啊！而今年这几场雪，一次比一次更接近温暖的阳春。这纷纷扬扬的雪花啊，它，似乎在催着我飞 马扬鞭、冲击向前。我静静地凝视着，这春雪啊，一点动静也没有，绵绵落了一夜，又绵绵落了一天，这雪多么洁 白纯洁，如花似玉。当我从窗口望着白杨树，我却被

13、一种天工造化，神妙奇绝的景象所惊住。原 来，白杨树身、树枝上融化得发温发黑，已经静悄悄地长出梢头的茸茸嫩蕊上却沾着雪，像千千 万万点洁白的花，那样密，那样美。一刹那间，我仿佛到了苏州的香雪海，看见千树万树的白梅。 今天，只有今天，这绵密的春雪，使我竟暂时忘记了我心头上呼啸的暴风雪，使我更加深沉地喜 爱起春雪来了没一点风，我静静走到一株高大的白杨树下，一片积雪、又一片积雪，从树顶 上扑突一响，扑突一响，跌落下来，立刻溶入潮湿的黑土。我忽然想起“落红不是无情物，化作 春泥更护花”，当然，用落花比较雪花很不确切，可是，以生命肥沃着大地的雪花，不正在催发 着即将开放的春花吗？（摘自刘白羽散文集，有删节

14、）.作者在文中描写了哪些时段的春雪？作者的感受分别是怎样的？ （3分）8 .按要求赏析以下句子。（4分）（1）我奔出窑洞，用炽热的两颊，迎接冰冷的雪花。（从描写方法的角度赏析）原来，白杨树身、树枝上融化得发温发黑，已经静悄悄地长出梢头的茸茸嫩蕊上却沾着雪，像 千千万万点洁白的花，那样密，那样美。（从修辞手法的角度赏析）.第段在全文中的作用是什么？请结合文章内容简要分析。（4分）9 .文章多处引用古典诗歌，这样写有何好处？ （3分）（二）阅读下面的文字，回答以下问题。有一种冷叫母亲觉得冷闫忠新上周，我们参加一个自驾游活动。虽然已经是深秋，但那天正赶上回温，有二十一二度。太阳 笑眯眯的，加上一点风

15、丝都没有，所以更让人觉得暖洋洋的。八点半在广场集合，我们发现大家穿什么的都有：衬衫、薄毛衫、保暖套、呢子大衣、薄棉服 最出格的是五十多岁的张先生，居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服。大家不由自主拿他 开涮：说他提前衰老，已经到了痴呆的地步，不知道冷暖了。他笑着脱下羽绒服，拿在手里，却 不做任何解释。到了目的地，我们很多人把外套扔在车里。毕竟已经十点左右，还要走很长一段路，会很热的。 但张先生依旧抱着羽绒服不撒手。有性急的小伙子开玩笑似的去抢，张先生夹紧羽绒服往前跑， 惹得一大群人笑个不停。一路上，天湛蓝湛蓝的，蓝得那么纯洁，那么透明。几朵白云悠闲地飘在空中，越发显得洁白。 偶尔一两只海鸥飞

16、过，掠过开满雪白芦花的芦苇丛，张先生忙着把这些摄入镜头。一边忙着拍摄,第6页，共12页 一边嘴里还唠叨：“有多少年没见到这样的景色了，都拍回去，好好看看。我们歇脚时张先生 也舍不得休息。一根芦苇，一只海鸟，一朵野花，一棵小草，都收进自己的相机。假设不是我和他 不太熟识，早就把他的相机抢下来藏起来了。旅游在心，他这是忙得哪门子啊！就不能真正投入 到这美景中，感受游玩的自在惬意吗？但毕竟我和他不熟，而且我本来就不爱说笑，所以，在这 一大群人中，我可能是唯一一个不明目张胆笑话他的人了。吃午饭时，张先生先是用相机拍完饭菜，然后才动筷子。大家又笑他新潮，像年轻人一样，动 不动就在网上发图，发说说什么的。

17、他还是笑而不语。我忽然觉得张先生不是自己在旅游，似乎 是我觉得相机里面一定有故事，但怕有“交浅言深”的嫌疑，我还是没有问。在朝阳庵门口，趁着大家都进里面，张先生喊住我，让我帮他照张相。我拿过相机，刚想照。他摆了摆手，做了一个暂停的姿势，然后慢慢地穿上拿在手中的夹克，接着又套上羽绒服，整理 好头发，绽放出灿烂的笑容，摆出胜利的姿势，示意我拍照。照完相，他立马脱下夹克和羽绒服，搭在胳膊上。也难怪，就算不动，就这样穿着这身衣服， 这样的天气，都会马上冒汗的。张先生的做法彻底激起了我的好奇心，抛下“好奇害死猫”的包 袱，我一路随行。他也乐得我安静相陪，后来的景点门口，他总会让我帮他拍照。自然，每次拍

18、照前都要一一套上他的夹克，羽绒服，然后整理好他那“八方支援中央”的头发，绽放出最灿烂 的笑容。也许他看出我隐藏不住的好奇心，也是的，我的问号写满了脸上，嘴巴管得严严实实，却不由 自主都从眼睛里冒了出来。终于，在照完第四次这样的相片以后，张先生自己解释了原因：我这 样做是为了我的母亲。我母亲七十多岁了，瘫痪了多年。听说我来这，很高兴。说让我多照几张 相，她好再看看。母亲是在海边长大，知道这个时候海上风大，而且很冷。非得让我多穿点。你要是不穿好，回头母亲会生气的。我最怕母亲不开心，她一不开心就会抹着眼泪说些什么自己老 了，不中用了，说话不占地方什么的。这不，我这样照相，母亲看了会很开心。母亲会感叹

19、你们 这些穿的少的，不听老人言吃亏在眼前呢。我不由被张先生的做法深深触动。是啊，以前我们常常说笑话：有一种冷，是母亲觉得冷。如 今，这却不再是一个笑话。从小到大，哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭，耍过小性子。 只有自己上了年纪，做了父母，才真正懂得：世界上还有一种暖，叫做母亲的疼爱！（选自思维与智慧）2019年第2期，有删改）.梳理文章的结构，完成下表。（4分）天热却拿着羽绒服的奇怪事AB 受触动，点明世界上有一种暖叫母亲的疼爱这个主题.文章第段画横线的句子有何作用？ （4分）10 .试品析第段中加点词的作用。（3分）到了目的地，我们很多人把外套扔在车里。毕竟已经十点左右，还要走很长一段路

20、，会很热的。但张先生依旧抱着羽绒服不撒手。有性急的小伙子开玩笑似的去抢，张先生夹紧羽绒服 往前跑，惹得一大群人笑个不停。11 .文章标题“有一种冷叫母亲觉得冷”有何好处？ （3分）三、诗歌鉴赏（本大题共2小题，共12.0分）第8页，共12页12 .阅读下面一首诗，完成问题。观沧海曾操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）请分析“东临碣石，以观沧海”中“临” “观”两字的作用。（2分）（2） “日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里”抒发了诗人怎样的情感？ （4分）20.阅读下面一首诗，完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。赏析诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。（3分） 从诗中发出的情感信息,揣摩李白写此诗时的心理活动。（3分）