大学党员领导干部联系点制度.docx

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1、大学员领干联系点制度建立员领干联系点制度是坚持群众路线，实行从群众中来到群 众中去的工作方法的具体表达，是转变领干工作作风、密切群干部关 系的有效形式，也是了解民情、倾听民声、集中民智、提高执政能力 的有效途径。为使先进性教育活动中的好做法、好经验得到进一步的 规范，转化为经常之举，长期发挥作用，结合学校实际特制订本制度。一、联系点确实立1、员领干每人都要明确一个部门或一个系部作为工作联系点。2、员领干确立联系点要按照干部管理权限和领干所分管部门的 特点，选准一个有代表性的部门或工作。3、员领干确立联系点，要充分考虑有关因素，注意广泛性。特 别是要注意在组织力量比拟薄弱的部门建立联系点。4、员

2、领干在联系点要参与一个基层支部的活动，具体联系1至 2名贫困员或群众。二、联系内容1、深入调研。员领干要将联系工作与日常工作统筹兼顾，认真 开展联系工作。对所联系点要加大调研工作力度，准确掌握工作实际, 通过调查，了解民情民意，了解群众所思所想所盼，为开展工作、制 定开展措施提供第一手资料，增强做好工作的针对性。2、宣传服务。员领干要积极发挥自身优势，认真、及时、准确 地做好路线、方针、政策和上级委、以及学校的重大决策的宣传教育， 为基层群众答疑解难，解决政策梗塞问题，为学校快速开展、创立和 谐文明校园服务。3、具体指导。员领干要根据各自联系点的部门实际，经常深入 所联系点指导工作，了解情况，

3、提出要求。针对发现的问题，提出合 理化意见建议，并积极帮助联系点找差距、理思路，帮助制定部门、 学科建设与事业开展的整体规划和具体实施方法。4、解决难题。员领干要把为民、为基层办实事作为联系点工作 的根本出发点，重点抓好为民办实事、办好事，尤其是做好热点难点 问题的解决处理。能当场解决的当场解决，暂时不能解决的列出解决 的时限，条件不具备的解决，确实解决不了的要向群众讲明原因。5、催促检查。员领干对联系点的工作负有催促的责任，对照工 作目标定期对联系点进行检查，确保联系点工作领导到位、责任到位、 落实到位。6、以点带面。要以联系点为基础，认真解剖麻雀，及时发现典 型，总结和推广经验，努力推动面

4、上工作开展，真正把联系点建成示 范点。三、联系形式1、参加联系点所在支部的活动。员领干以普通员身份，参加联 系点所在支部的活动。2、上课。员领干每年至少安排一次到联系点上课或作专题报告, 结合员和组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，讲 理想、讲信念，讲宗旨、观念、优良传统。尤其是对那些困难单位、 困难企业、困难员，注意帮助他们提高思想认识，激励他们自强不息、 不断进取。3、举办报告会。邀请有关专家和基层优秀员分别作专题报告。 宣讲路线、方针、政策，帮助联系点增强求真务实、干事创业的能力。4、开展谈心活动。员领干在联系点适当开展谈心活动，虚心倾 听群众的意见和呼声。5、参加民主生活

5、会。员领干要参加联系点支部的民主生活会, 听取意见和建议，不断改进工作。6、走访座谈。员领干通过走访座谈等形式，了解民情民意，发 现存在的困难和问题，提出改正的方法和要求。7、发放调查表。定期在联系点发放调查表，实行记名或不记名 的形式，征求联系点群众对学校事业开展的意见、建议和要求，并做 好统计、梳理和反应工作。1、领干原那么上每月到联系点一次。遇有重要活动、重大事件时 要随时到联系点开展工作，因工作原因不能按时到联系点，过后要及 时弥补、保持联系。2、领干每人要建立一套有关联系情况的档案。将每次到联系点 调查研究、指导工作、征求意见、解决问题的主要情况进行记载，作 为年终业绩考核的重要内容

6、和依据。3、员领干通过联系一个部门或总支（支部），了解和掌握联系点 领导班子抓思想、工作、作风、学习等方面的情况，带动一个基层组 织，同时要通过结对帮扶贫困职工、学生，增强他们战胜困难自强不 息的信心和能力。4、员领干每年原那么上要为联系点办3-5件实事。要真正关心群 众的疾苦，及时掌握群众思想动态、生活难题，要突出重点及时疏导， 采取具体帮扶措施，解决群众实际困难，建立帮扶计划，实现帮扶目 标。5、员领干与联系点要形成情况通报制度。本着“不干预、多支 持、重服务、分类指导”的原那么，认真开展工作，实行领导责任制。6、员领干要严格遵守员领干廉政准那么及有关规定，以身作贝, 争当表率，带头履行员义务，自觉接受群众监督，充分发挥先锋模范 作用，为联系点的员树立典范。五、组织实施员领干联系点工作，由委组织部门负责组织，包括人员、部门的选定，联系点制度各项内容的落实，并对员领干在联系点开展工作的 情况进行统的管理、检查和考核。