蝴蝶传花粉教案.docx

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1、蝴蝶传花粉教案幼儿游戏23遍后交换角色。原来扮演小花的幼儿扮蝴蝶；原来扮演蝴蝶的幼儿扮小 花。课题蝴蝶传花粉教案执行时间义义年义X月义义日年级幼儿分课时1总课时1教学目标1、能与他人友好合作，并自觉遵守游戏规那么。2、模仿蝴蝶传花粉，感受活动的乐趣。活动目标1、练习在一定范围内四散跑，且不与他人发生碰撞。2、锻炼快速反响及合作能力。重点难点在一定活动范围内四散跑，且不与他人发生碰撞。活动准备1、正面画有蝴蝶、反面画有小花2、红色、黄色、蓝色大花各一朵。教学程序设计一、活动身体幼师做蝴蝶飞舞动作，进入场地，引导幼儿活动身体。二、教师介绍游戏玩法1、蝴蝶躲雨听到太阳出来了的信号后，幼儿将标记固定于

2、胸前，翻到蝴蝶一面，扮演蝴蝶在操场中四散飞舞。听到“下雨了”蝴蝶马上躲到与自己颜色相同的花周围，看谁躲得快。幼儿随着音乐做蝴蝶飞的动作，听到信号后快速作出反响，游戏假设干次。2、结伴游戏：蝴蝶找朋友：一一“一半幼儿将标记翻到小花一面，扮演小花；另一半幼儿继续扮演蝴蝶。小花和 蝴蝶跟着音乐走、跑动作。音乐一停，相同颜色的蝴蝶和小花抱在一起，还谁最快。”3、难点练习：蝴蝶传花粉：“蝴蝶先蹲下，闭起眼晴。小花四散跑至操场四周，找个地方蹲下藏好。教师发 出蝴蝶传花粉的口令后，蝴蝶立即去找颜色相同的小花采蜜，并一起跑回家（相同颜 色的大花旁），看哪组最快，注意防止碰撞。”幼儿练习假设干次后互换角色再进行。4、放松身体：蝴蝶回家，教师带着幼儿绕场飞一周，慢慢地飞回教室。板书设计：教学反思: