幼儿园新学期家长会PPT模板下载.pptx

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1、开学班会/新学期家长会PPT,新学期家长会PPT,尊敬的各位家长大家好!,首先,各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的情况,以使我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极于到学生的管理中来,总之一句话,就是“一切为了孩子,这是我们教育的一个根本出发点。”我希望也相信,从这个出发点出噶,我们家长一定会达到预期效果,取得圆满成功,下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报。,1.孩子入园初期会出现的不适应,2.我们需要做的,3.理解支持配合教师工作,4.家园交流,目 录,第一章,孩

2、子入园初期 会出现的不适应,入园, 我们和孩子一起准备,孩子入园初期 会出现的不适应,孩子入园初期 会出现的不适应,哭闹不止型,与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直伴随着他,从早到晚哭闹不止。,间歇哭闹型,快乐的游戏或亲密的伙伴会使这类幼儿暂时忘记对陌生环境的恐惧,但在游戏结束或伙伴突然离开后会继续哭闹。,(一)情感上的不适应,孩子入园初期 会出现的不适应,生活环节不适应型,这类幼儿多在家中是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、睡觉、入厕等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这些生活环节中表现出不适。,恋物型,这类幼儿将对亲人的依恋转移到家中自己或依恋人的日常用品上,如妈妈的手绢、从婴儿期

3、玩耍的小宠物等。这些物品熟悉的气味会使他们感到亲切,缓解分离的焦虑情绪,为此无论游戏、睡觉、进餐中这些物品都寸步不离。,(一)情感上的不适应,孩子入园初期 会出现的不适应,谈判协商型,这类幼儿多哭哭闹闹入园,然后和成人谈条件,如:“妈妈中午来接我”“老师,你喂我吃饭”等。答应了,妈妈才能离开,并且在一日活动中时时提醒老师兑现他的条件。,(一)情感上的不适应,孩子入园初期 会出现的不适应,惊醒,新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象,主要是因为孩子进入新的环境,身体、心理不适应。家长尽量给孩子心理上的安慰,使幼儿有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,帮助他们亲近班里的老师和小朋友,对老师有信赖感。,阶

4、段性体质敏感,由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。,(二)生活上的不适应,孩子入园初期 会出现的不适应,憋尿和大便,尿和大便,特别是大便,一般的孩子都会憋着,一直憋回家,他会紧张,因为他这个是很隐私的事。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长 多带上几套换洗衣裤就行。,(二)生活上的不适应,孩子入园初期 会出现的不适应,怕生,不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或没有人的地方。,(三)人际关系上的不适应,强力抵抗,表现为哭闹

5、打人、咬人、摔东西、抢玩具等。,第二章,我们需要的,我们需要的,自豪:,与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直伴随着他,从早到晚哭闹不止。,(一)情感准备:让孩子达到最佳的心理状态,向往:,幼儿园里可以学到很多本领,有很多小朋友一起玩,可开心啦!,熟悉:,我知道我的幼儿园是什么样子,我去玩儿过,妈妈告诉过我。,安心:,爸爸妈妈都很爱我,老师、 阿姨也会喜欢我。,我们需要的,自理能力:,独立吃饭、自己大小便、学习穿脱衣服鞋袜。,(二)能力习惯准备,行为习惯:,按时作息、午睡、遵守规则、与人合作分享。,语言表达:,表达不适、表达需求、与人交往。,我们需要的,衣服、鞋袜等(宝宝们的私人物品请一定为

6、其绣上名字,以便查找),(三)生活物质准备,拖鞋、玩具、图书、动画片DVD等。,床上用品(绣上名字),我们需要的,家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,手拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。,(四)人际关系建立帮助孩子建立友谊,日常生活中注意培养孩子的语言表达能力。教孩子学会交往。,我们需要的,共同配合,共同教育。送完孩子后即可离去避免刺激孩子。,(四)人际关系建立帮助孩子建立友谊,规律生活,合理穿衣,注意身体。,环境变化,幼儿接触更多的人群,加之情绪上

7、的紧张和焦虑,孩子身体上会产生不适,家长需给幼儿合理穿衣,注意保证孩子夜晚足够的睡眠时间。,我们需要的,夜晚9点前入睡,2岁左右的幼儿夜晚睡眠时间保证10小时。全天保证12-13小时睡眠时间。避免夜晚入睡着凉。,我们需要的,规律作息:家长应每天8:30前送孩子入园参加幼儿园活动。,新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰。,家园配合,共同培养自理能力。,第三章,理解支持 配合教师工作,理解支持配合教师工作,宽容的家长往往能造就出一个出色的教师。当您能包容老师的某些小弱点而充分信任他时,会促使他更有信心面对这份事业。,充分信任老师,每个家庭都有自己独特的教育特色。家

8、长尽可能多抽时间和老师接触,如实说明孩子的情况,让老师和您共同制定教育方案。,理解支持配合教师工作,沟通方式:,电话是我们最为常见的沟通方式,幼儿入园时,请尽量详细、全面的填写电话号码。如果您的电话有变动,请尽快通知我们最新的电话号码。,最方便联系的人,班主任和班级教师:她们负责班内幼儿的生活起居、教育教学、情绪情感等。,办公电话:,填写幼儿园的电话 填写幼儿园的电话,园长、 副园长、 教学主管:负责幼儿园的全面事务,您可以随时与园行政取得联系沟通。,理解支持配合教师工作,接送时间,入园时间:8:009:00,为保证幼儿的安全,入园接送幼儿时请家长务必携带接送卡。,遵守幼儿园的作息时间,使幼儿

9、养成良好的生活习惯,对幼儿的身心发展极为重要。,离园时间:16:0016:30,理解支持配合教师工作,一般情况下,不要养成幼儿无故缺席、迟到等习惯,以免影响幼儿正常的学习和生活。如因病、因事不能来园的,请主动与本班教师请假。如幼儿患传染病病愈后需来园请提前通知教师,以便作好相应的准备工作。,请假制度,第四章,家园交流,家园交流,园内每周一公布班级周工作计划安排表,利用“宣传栏”专刊宣传家教知识,教师通过家访、个别谈话、电话、书面联系等方法,介绍教育活动情况,通知活动事项,与家长建立进一步的联系。,家园联系工作,家园交流,园内会通过多种形式丰富家园工作,定期召开家长会,举行家长半日观摩活动,每周向家长公布幼儿食谱,节日举行大型文体活动等。,家园交流,家长参加幼儿园活动:家长是孩子的第一任老师,我们希望家长尽可能多的参与幼儿园活动。,家园交流,多与幼儿的沟通,家园交流,多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了,幼儿才听家长的话,家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。,家园交流,信任您的孩子能行!信任教师!,信 任,开学班会/新学期家长会PPT,谢谢各位 爸爸妈妈,

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