督导网上评教操作说明.docx

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1、督导网上评教操作说明1.翻开学校主页快速通道：教务查询江苏教育咨询娄员会专期一行来据调周次日一二四五六1011121314 15 16181920242610树处处、嬲学院襁学搬合举欣园平安教育报龄2013-04-25石油虹学院举办“致青春一常州大学第六届宿舍总发动”总决赛2013-04-25信息学麻愿者赴马林情瓶H7N嘱流期啾宣传阖2013-04-25)我嬲参加鼾二糕国阚会预赛期工作2013-04-25“青苹果和硼虹渊禅学院研送篮球殿啾举行2013-04-25酗牌fi前吉利大学代表应颜问跳2013-04-24进入源网书记短倡：/好短他文法学院法转业瓶认知实点击“教务查询”2013-04-24

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3、信息上传”-专家评教一教师评价数据查询-同行听课反应信-专家听课信息上传- 任课教师查询反应信息督导查询反应信息汇总公选课中国美术欣赏暂停顺延两次通知公选课中国现当代小说阅读与欣赏暂停顺延一次通知公选课天文学概论暂停更改通知关于做好2012级本科生转专业工作的通知2013-04-262013-04-242013-04-1S2013-04-172013-04-162013-04-16公选课西方美术欣赏暂停更改通知2013-04-01公选课加拿大文化暂停一次通知2013-04-012013-04-012013-04-01公选课智慧人生暂停一次通知公选课英语口语暂停一次通知.选择听课教师督导专家听课

4、-听课教师选择所有教师选择2师姓名己并听课次数 I 机入击后本学期上课 常 教师名字全部会出现选择 Nelida选择 | Oliver选择 Peter选择 Tim Ginn选择 Tim Ginn 安宁 W1安宁白金美1W|班书昊5包伯成5、u I j i4 .输入反应意见并进行打分4 .填写结束后保存意见4 .填写结束后保存意见1.输入得分I选择|热工基础01：材料 102s进校W1306请首先选择上表中听课课程，再在下 方输入矮对老师的听课意见，或选择 右下方已经保存的听课意见进行修 改。修改意见得分己保存的意见 信息3.督导主要在此填写对 教师的意见和建议2 .系统自动生成了局部评语,点击

5、之后会自动输入选择板书清楚，语言清晰、精练，普通话标准，讲课有感染力。1选择备课等准备工作充分，精神状态饱满。辅导、答疑、作业批改认真。不迟到、不提前下课，不从事与教学无关的活动，教学准备资料齐全6 .修改反应意见和打分色请首先选择上表中听课课程，再在下方给入您对老师的听课意见,或选择右下方己经保存的修改意见 得分 已保存的意见信息听课意见进行修改。二J上课得选择 日期 xr反应意见八教师回复理师分能结合课程特点积极进行教学改革，注意发挥和调动|选择I 1304重庆学生的学习主动性，值得赞扬。但要在教学过程中不断SS相加以总结与改进，让大多数同学从较学改革中受益。1 .如果想对已经输入的评价

6、进行修改请点击进入4 .修改结束后点击保存2.可以修改分能结合课程特点积极进行教学改革，注意发挥和调动学生的学 习主动性，值得赞扬。但要在教学过程中不断加以总结与改请首先选择上表中听课课程，再在下方输入影 对老师的听课意见，或选择右下方已经保存的 听课直见进行修改。上课教选择 日期 有反应直见得分教师回复师错结合课程特点积极进行教学改革,注意发挥和调动学避二|二口3-04一生的学习主动性，值得赞扬。但要在教学过程中不断加部26以总结与改进，让大多数同学从教学改革中受益。3 .在此进行修改7.浏览反应意见汇总D ,加大即教务管理信息系统CHANGZHOU UNIVtRSITY常用查询新闻通知常大

7、校历上课时间Q本人常用功能教学评价-教师评教-教师评学-号家评教一教师评价数据查询-同行听课反应信息上传-专家听课信息上传-任课教师查询反应信息-督导查询反愦信好:隐强当前学期类型上课教师12-13-2督导查询听课信息反应反愦意见查询工主意与学生的互动，课堂气氛活源教学内容熟悉。L督导可查询教师的反 馈信息文学中举例应更贴切专业特色，注意PPT与板书的结容热据注甯多媒体与板书的结合及与学生的互动。 好平淡，板书也应更规范一些。课程特点税根进行教学改革，注意发母口调动学生的 卜性，值得赞扬。但要在教学过程中不断加以总结与改 ，多数同学从教学改革中籁。容熟悉，祗念准确。能根据学生的实际适当调整教学 村主意与学生的互动。但要注意充分枝挥多媒体教学的 法利用教具，不断提高教学效臬。注意理论联系实阮教学内容熟悉，概念准确；能注f板书的结合，但板书的条理性不够，PPT的色彩搭配要注意协调性；教学过程中要加强与学生的互动。2 .教师查看评价后可 进行回复留言