小学语文部编版四年级上册第三单元测试卷.docx

《小学语文部编版四年级上册第三单元测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文部编版四年级上册第三单元测试卷.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级语文上册第三单元测试卷班级 考号 姓名 总分 第一部分 积累运用一、给词语中加点字选择正确读音，用“_”标出。(3分)缘故( yun yun) 弯曲(qq) 均匀(jnjn)蟋蟀( shuishui)挖掘(qju) 倾斜(qn qng)二、读拼音，写字词。(5分)1.现在许多人购买住房时都 xun z( )高层住zhi( ),不但sh( )适还能在高处一览美景。2.国家已明确规定，各大运营商必x( ) jing( )低流量资fi( )。3.我们班在广播体co( )比赛中稍xn()一筹，sh( )给了2班。三、词语积累运用。(4分)1.“满”字在字典里的解释有:满足;全:野做:达到一定期限

2、“学校操场北面墙上满是爬山虎”，句中“满”字应取解释_(填序号)，体现了爬山虎_的特点。2.在“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”这句话中，“温和的阳光”还可以说成“_的阳光”“_的阳光”。四、给句中加点字词选择正确的解释。(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。()A.值得怜悯B.可爱2.题西林壁。()A.书写，题写B.题目3.梅雪争春未肯降。() A.下落，落下B.服输4.骚人阁笔费评章。()A.小木头房子B.同“搁”，放下五、根据提示完成句子练习。(16分)1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。_(2)看到这两句诗，我不由得想

3、到了一句俗语“_，_”。2.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(仿写句子)(3分)花园里的花香得_,闻着_。3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。(6分)(1)下列对这句话理解正确的一项是( )。A“它们”在文中指蟋蟀之外的别的昆虫。“随遇而安”一词写出了蟋蟀对居住的洞穴不挑剔，遇到什么样的洞穴都可以。B.“随遇而安”本意指无论遇到什么环境都很满足。作者用拟人的手法写出蟋蟀不满足现状，自己挖洞穴。(2)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。我也会写这样的句子.我一回到家，小狗就会_风一吹来，一墙的叶子就_4.读下面两个句子，比较一下，你觉得哪个句子写得更好?说说理由。(3分)(1)触着墙的

4、，细丝和小圆片变成灰色。(2)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。_ _六、根据课文内容完成练习。(10分)1.判断下面的说法是否正确。正确的打“”，错误的打“”。(8分)(1)暮江吟选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。( )(2)题西林壁是一首题画诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。( )(3)雪梅的前两句写梅雪争春，要诗人评判;后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。( )(4)看到“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了

5、，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话，我体会到了作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。( )2.为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?下列说法中正确的一项是( )。(多选)(2分)A.蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、能排水、大小适宜，从住所简朴、清洁、干燥、卫生等可以看出蟋蟀修建住宅的精心，表现了它的聪明才智。B.蟋蟀用来修建住宅的工具是一对前足和一双后腿，工具的柔软、简单与这样的住宅形成了对比，说明蟋蟀能建造出这样的住宅真是奇迹。C.蟋蟀不吃房前的草，还能在自己的房屋前唱歌。第二部分 语文与生活七、生活中的语文。(6分)阅读某小学2017年、2018年学生近视率统计表，写出

6、你的发现。发现一：_发现二:_第三部分 阅读理解八、阅读理解。(22分)(一)爬山虎的脚(节选)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1. 用“”在片段中标出描写爬山虎爬墙时的动作的词语。(2分)2.爬山虎在爬墙时，它的细丝的头上变成了“_”，这样是为了_；细丝原来是“_”，现在“_”了。(2分)3.根据提示，用“/”将这段话分为两层。(提示:观察联想)(1分)4.作者看到爬山虎细小的脚想到了_。看到那些细小的脚，你想到了

7、什么?请你仿照最后一句话写一写。(4分)_(二)迷离神奇的昙花我曾见过那色彩艳丽、娇嫩多姿、有花中仙子之称的荷花，目睹过深红似火、香气扑鼻的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶子上沉积了薄薄的灰尘。但从那件事发生后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解那变化莫测、神秘奇特的瞬间美。那是去年六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种被冷淡、被忽视的感觉，决定把这几年的营养释放出来一一开花让大家刮目相看。听爷爷说昙花可能要开花啦!这对我而言从没见过的一件新鲜事儿顿时

8、也引起了全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。我还叫来了我的几个小伙伴一块看。只见昙花随着时间流逝出现了一些微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个硕大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口杯，从顶部望去，里面仿佛飘着层层薄纱。一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出“杯”外，独具风姿，同时散发出一阵阵清纯淡雅的香味。我发现这比别的花香都好闻，我深深地被它陶醉了！可是只过了几个小时这美丽的花瓣就萎缩了。这次，我看到了昙花一现的整个过程。昙花开放的时间短暂，但是它给人们的瞬间美是难忘的。1.“昙花一现”在文

9、中指_,现在多比喻_。(2分)2.短文开头作者将荷花、玫瑰花与昙花进行对比，突出了作者对_的_之情。(2分)3.画线句中的“那件事”是指( ).(2分)A.破坏了环境，影响了昙花开花。B.昙花在一个星光灿烂的夜晚开出漂亮的花。4.昙花的美是_。作者对此进行了细致的观察，把这种美写得淋漓尽致，请用“ ”画出相关的句子。(4分)5.为了写出昙花开放时的美，作者先后把昙花比作_、_和_，真是生动形象。(3分)第四部分 习作九、习作。(30分)你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化，请以“_见察日记_则”为题，以日记的形式写一写你的观察与发现及当时的想法和心情。附：参考答案一、

10、yun q jn shui ju qng二、1.选择宅舒2.须降费3.操逊输三、1.多 2.温暖柔和四、1.B2.A3.B4.B五、1.(1)我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。(2)当局者迷旁观者清2.示例:那么浓郁让人陶醉3.(1)B(2)示例:热情地上前迎接我 随风翩翩起舞4.我觉得第(2)句写得更好，因为“逐浙”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。六、1.(1)(2) (3) (4)2. A B七、示例:发现一:20172018年，该小学学生的近视率呈上升趋势。发现二:该小学学生的近视率随着年龄的增长而增长。八、(一)1.触变巴拉紧贴2.小圆片巴住墙直的弯曲3.画在“一脚一脚地往上爬”的后面4.图画上蛟龙的爪子示例:如果你仔细看那些细小的脚，你会想起蜗牛的触角。(二)1.昙花开放的时间非常短美好的事物出现的时间很短2.昙花喜爱3.B4.变化英测、神秘奇特的瞬间美只见县花随着时间流逝出现了一些微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个硕大的、洁白无眼的花骨朵，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口杯，从顶部望去，里面仿佛飘着层层薄纱。一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出“杯”外，独具风姿，同时散发出一阵阵清纯淡雅的香味。5.丝绸玉制的紧口杯薄纱九、略。5