“idea-shop”创意市集策划案(7页).doc

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1、-“idea-shop”创意市集策划案-第 7 页2015届下半学年中原工学院学生会“Idea shop”创意市集活动策划案 共青团中原工学院委员会 中原工学院学生会（文艺部） 二一五年十月二日目录一：活动概况二：活动目的三：传播途径四：活动亮点五：活动执行六：外联赞助写在前面：问：创意市集是什么鬼？答：创意市集是“创意产业”发展过程中出现的新兴模式；一般指在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。它的主要特点是，参与门槛无限制，是更亲民的艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。创意集市能够提供多元化的交易平台和有效供需平台，许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的

2、时尚品牌， 这是最为草根，最为直接的传播途径和手法。问：创意市集能干嘛？答：创意市集能丰富同学们课余生活，提高交际能力，满足多元化创作生态的渴望，给予一个展示自我的机会，提供一个资源对称的平台，寻找志同道合的朋友，一同创业，一同玩耍，快乐的在一起 （此处省略300字），说了那么多，还不明白？那就是：卖创意，找伯乐求组队，要happy一同走向人生巅峰 一：活动概述活动时间：2015年11月3日4日（待定）活动地点：瀚海路（待定）活动内容：“idea shop”创意市集参与人群：中原工学院所有在校学生活动支持：校学生会、文艺部、外联部等活动口号：发现；探索；你的兴趣之路。二：活动目的自学生从高中的

3、紧张学习中脱离开来，大学则是一个能更好发挥学生才华的地方，很多同学上大学后追逐自己的梦想，完成自己儿时的心愿；为了能让更多有各色才艺的同学更好的展示自己，也让希望学习才艺的同学能找到和自己志同道合的伙伴，我校学生会文艺部特此举办“idea shop”创意市集活动，旨在贯彻落实我校“博学弘德，自强不息”的建校精神；同时丰富同学们的课余文化生活，激发大学生原创精神，为学校培养多元化人才作出自己应有的努力！三：传播途径线上传播：学校官网、官方微博、微信公众号、本校BBS、百度贴吧发帖、QQ群、QQ空间、微信群、人人网等途径经行有效传播和扩散。线下传播：提前一周在校内食堂门口、宿舍门口、校门口等显著位

4、置悬挂宣传横幅；本校宣传栏、公告栏张贴活动海报；校园广播宣传、校领导给予活动支持。四：活动亮点活动亮点一：专家评审团借鉴电视上热播的鉴宝类栏目，我校可组织一支专家评审团，对创意集市内具有商业前景或有前景的技术作品给予评审鉴定，学生可自行组织报名，由学生会统一进行记录提交导师，并由导师团进行初轮筛选，较好的项目或者作品可以在创意市集期间进行现场评估，并给与支持与肯定。项目具有国家专利或前景的，导师团应及时跟进参与项目，促成项目成功。活动亮点二：快乐姐妹“淘”“淘”是一种态度，是一种享受，在杂乱中精炼，在繁复中升华，不仅提高自己的鉴赏能力，谈价技巧，交际能力，也能够让同学们明白：“真金不怕火炼，酒

5、香不怕巷子深”的道理，促使同学们更努力的提升自身能力，既能省钱，又能锻炼，何乐而不为呢！？活动亮点三：草根大舞台在创意集市展出期间，划分一块场地，作为“草根大舞台”，有效嫁接我校各类社团资源，无论你是擅长挥毫泼墨，或是长袖善舞，草根大舞台，只要你有才艺，请你尽情的上来展示，在这里，给你一个展示自我，自由发挥的平台，生动化校园氛围，寓教于乐，其乐融融。活动亮点四：助力中原，由我先行创意市集期间，成立“中原慈善基金会”，在设摊位中每成功交易一份作品，由摊主自发捐款1元钱，作为中原慈善基金，也接受同学自发捐款（不接受高额捐款），募捐得来的基金后期可作为我校平困师生或病困师生的专用善款。五：活动执行前

6、期准备：（2015年10月26日11月3日）（一）活动准备： 1、召开全体工作人员会议，讨论活动的各个环节，定出活动的具体方案，人员分工等具体事宜；2、联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施；3、与赞助商协商，筹集活动所需的资金及活动相关事宜（二）前期工作：1、通知各院文艺部部长负责本院报名工作。2、拟定通知和报名表，下发各学院文艺部。3、制作评分表及投票道具4、参展选手的确定与联系5、确定并联系赞助商6、确定并联系每场专家团导师，以及同学报名作品材料7、确定活动流程并及时推进8、安排参展同学的摊位及舞台表演顺序表 9、开通微博，以便活动需要中期执行：（2015年11月3日4日）时间内容备注2日PM:9:00场地清理，舞台搭建完毕是否留人值守？3日AM:9:00摊位划分完毕，集市入驻赞助商特批2展位3日AM:10:00评审团到位，准备鉴宝活动插播赞助商广告3日AM:12:00鉴宝完毕，自由休息逛集市2小时赞助推广时间3日PM:2:00草根大舞台，全民狂欢插播赞助商广告3日PM:5:00草根大舞台结束，赞助商时间2小时赞助推广时间4日活动为3日步骤重复，结束收场时有所不同。后期收尾：