六年级上册英语复习计划(5页).doc

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1、-PEP小学英语六年级上册期末复习计划一、总体的复习计划首先，通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结，帮助学生构建知识框架和梳理知识体系，进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲。然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；紧接着是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。真正将“总结练习

2、纠错梳理巩固实际运用”这一整体步骤落到实处。二、具体的复习过程（一）制定期末复习目标根据六年级上册的教材内容和我所带的六年级两个班的学生特点，我特制定以下复习目标。1、单词和词组必须掌握。课后词汇表上的单词和词组必须会读会认，这是英语学习的基础。经过我五年级一年的训练，学生们默写单词，词组的能力和正确率都有很大的提高。所以本学期开始我要求学生在背诵课文的基础上，默写课文和运用句子，这是重难点。2、课文要熟练、准确背诵，并理解到每个词语。在教学中，我发现很多同学在写到“谓语动词”时总是忘记变形（加s或者es），所以在背诵时，我们也要强调一个准确性，一定要精确到每个音，仔细听 She likes

3、reading books.而不是She like reading books.这样孩子就会发现自己哪一部分容易出现问题，也会引起重视。3、逐渐学会运用所学的语言知识。本学期我们开始进行语言的读写运用训练，换句话说，就是开始有系统的书面练习。主要题型为语音辨析，词组英汉互译，连词成句，完成句子，翻译句子，陈述句改一般疑问句和否定句，阅读理解等等。这也是考试的主要题型。有些同学错误率高，原因总结为这几点：（1）单词词组没掌握。一切都无从谈起（2）课堂听讲不认真，虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。（3）订正不认真，一知半解，敷衍了事。（4）养成课前预习的习惯。（二）帮助学生梳理复习内容及要点1、

4、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1）按词性归类复习单词。2）按词汇表复习单词。2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础。把词组归类，分类掌握。要让学生学会自己组词。3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。1) 指导学生在语境中复习句子。2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。3) 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。（三）具体的复习方法及原则1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词

5、关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的短文，做到精读和导读相结合，在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读写要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。3、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化现象

6、严重，那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点应放在单词，句型等基础知识上。4、指导学生收集、整理不会和背错的单词，在阅读课文的同时查找生词的含义，并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。（四）期末复习课时安排： 1.书本复习3课时，两个单元一个课时，主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结，并尝试听力与口语交际相互渗透。 2.练习测评3课时，在这个阶段，我计划让学生做适量的书面表达和书卷式习题，然后尝试模拟考试的各种题型。在评议以往学生的错题时，多强调变式的思维方式，加入一些做题的小技巧。 3.串讲梳理3课时，串联整本书的知识经脉，构建重点问题的整体框架，

7、帮助学生梳理未理解的知识点，将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下来的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发，争取让每位学生都有不同程度的进步与提高，顺利完成本学期的学习任务，在期末考试中取得更好的成绩。 六上教材单元重点知识内容小学英语六年级上册 Unit 1 单元重点一、四会单词和短语（要求听、说、读、写）。bybai 经；乘, footfut脚, bikebaik自行车, busbs公共汽车, traintrein火车, howhau怎样, traffictrfik

8、交通, waitweit等待,stopstp停;停车站, get toget tu到达, go to school g tu sku:l上学, traffic lighttrfik lait交通灯, traffic ruletrfik ru:l交通规则二、三会单词和短语（要求听、说、读）。plane飞机, ship船, subway地铁, then然后, always总是, know知道三、二会单词和短语fifth第五, remember记住, find找到, difference不同, same相同的, every每个, country国家, mean意思是, drive驾驶, right

9、side右边, England英国, Australia澳大利亚, however但是, left左边的, if如果,must必须四、四会句子 （要求听、说、读、写、背诵） 。How do you go to school? 你怎样去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.通常我步行去上学。有时候我骑自行车。How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus.我怎样去中山公园？ 你可以乘十五路公共汽车。五、新学音标 /p/ /b/， /t/ /d/，

10、 /i:/ /i/ 六年级英语上册单元重点 Unit2一、四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语（13个）library laibrri图书馆, hospital hspitl医院, cinema sinm （美式发音）电影院, bookstore bukst： 书店, turnt：n转弯, pleasepli:z请,wherew 在哪里；到哪里， rightrait右边, leftleft左边, straightstreit成直线地, thenen 然后, post office pust fis邮局, next tonekst tu与相临二、三会（听懂、会说、会读）单词和短语(11个)

11、north北, south南, east东, west西, science museum科学博物馆, excuse me对不起, a pair of一双, minute分钟, want想要, take乘坐, tell告诉三、二会（听懂、会说）单词和短语（11个）far远, supermarket超市, bank银行, buy购买, twelfth第十二, party聚会；晚会, start开始, after school放学以后, shoe store鞋店,get off下车, look for寻找四、四会句子（听懂、会说、会读、会写） Where is the cinema, please?

12、 Its next to the hospital.请问电影院在哪？ 它在医院旁边。Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left.在电影院向左拐，然后直走。它在左边。五、新学音标（8个） /k/ /g/， /f/ /v/， /s/ /z/， / e / / / 六年级上册英语单元重点-Unit3一. 四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语newspaper nju:speip 报纸，next weeknekst wi:k下周,this morning is m ni 今天上午, post cardp st ka:d明信片

13、,this afternoon is a:ft nu:n今天下午，buybai购买this evening is ivini 今天晚上, comic bookk mik buk漫画书,二. 三会（听懂、会说、会读）单词和短语tonight今晚，tomorrow明天，take a trip去旅行，dictionary词典, shop商店read a magazine阅读杂志， shoe store鞋店, go to the cinema去看电影院，theme park主题公园, the Great Wall长城, busy忙碌的, together一起地, fruit stand水果摊, pet

14、 shop宠物商店, need需要, plant植物, else其他,四. 四会句子 （听懂、会说、会读、会写）What are you going to do on the weekend? 周末你将要去干什么？Im going to visit my grandparents this weekend.这个周末我将去拜访我的祖父母。Where are you going this afternoon? 今天中午你将去哪？Im going to the bookstore. 我要去书店。What are you going to buy? 你将要去买什么？I am going to buy

15、a comic book. 我要去买一本漫画书。五. 新学音标 / a:/ / / / / / / / m / / n / / / Unit 4单元学习重点一、四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语hobby hbi爱好, divedaiv跳水, liveliv居住, teachti:t 教,gogu去, watchw: t 看, readri:d读/看, doesd z ,ride a bikeraid ei baik骑自行车, play the violinplei vai lin拉小提琴, make kitesmeik kaits制作风筝, collect stamps klekt s

16、tmps集邮 ,doesnt=does not二、三会（听懂、会说、会读）单词look看上去, fun快乐;乐趣, with同;和 show展览, pen pal笔友, dear亲爱的, twin双胞胎之一, say说,something某事物, must一定;肯定, different不同的, week星期;周, soon不久, excited激动的;兴奋的三、四会句子 （听懂、会说、会读、会写） Whats your hobby? I like collecting stamps.（你的爱好是什么?我喜欢集邮。）He likes collecting stamps, too.（他也喜欢集邮

17、。）Does she teach English? No, she doesnt. /Yes, she does.（她教英语吗？不，她不教。/是的，她教。）四、新学音标 / / / : / / / / / l / / r /Unit 5学习重点一、四会单词和短语（听懂、会说、会读、会写）writer rait 作家, actor kt 男演员, actress ktris女演员,artist a:tist画家, cleaner kli:n 清洁工, accountant kauntnt会计, work w:k工作, policeman pli:smn（男）警察,salesperson selz

18、p:sn销售员, engineer endini 工程师,TV reporter ti:vi: rip:t t 电视台记者, singer s 歌唱家；歌手二、三会（听懂、会说、会读）单词和短语show演出；表演；节目三、二会单词和短语（听懂、会说）Hong Kong香港，company公司，factory工厂，design设计，help帮助，money钱，well好；对；满意地，enjoy从获得乐趣，tourist旅行者，way路，motor cycle摩托车，police警方；警察部门，tip有用的小建议；实用的小提示，四、四会句子（听懂、会说、会读、会写）What does your m

19、other do? 你妈妈是做什么工作的？She is a TV reporter. 她是个电视台记者。Where does she work? 她在哪里工作？How does she go to work? 她怎么去上班？五、新学音标（7个） /u:/ /u/ /w/ /j/ /h/ /t/ / d / Unit 6单元学习重点一、四会单词和短语（听懂、会说、会读、会写）rainrein雨;下雨, cloudklaud 云;云彩 sun sn太阳, then en 然后,streamstri:m（小）河；（小）溪, should d应该, seed si:d 种子plant pla:nt植物

20、；种植, soil sil 土壤, sproutspraut苗；嫩芽come from km frm 来自；从来二、三会单词和短语（听懂、会说、会读）vapour蒸汽；水汽，again再一次；又；再三、二会单词和短语（听懂、会说）shine照耀，become变成，little小的，drop（液体的）珠；滴， feel感觉到；感受到，think想；思考，meet遇见；碰见（某人），high高的， other其他的，garden花园，easy简单的，put放置，several一些（但不多）；几个，day天，see看见，pot锅；碗；瓢；盆，lovely可爱的；美丽的，get得到，month月份；月

21、，old（某）年龄的，still仍然；还是，hardly几乎没有；几乎不，wake up醒来，come out露出；出现，fall down掉落下来，into进入；到里面，make sure核实或查明某事物，come on用于祈使句以鼓励某人做某事，尤指促其加速或努力试一试四、四会句子 （听懂、会说、会读、会写）Where does the rain come from? 雨从哪里来的呢？It comes from the clouds. 它来自云彩。How do you do that? 你怎么做那个（事情）呢？What should you do then? 然后你将做什么呢？五、新学音标（6个） / : / / / / / / / / tr / /dr /-第 5 页-