一年级语文第二学期期末考试试卷分析(2页).doc

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1、-调研试卷分析表试卷分析1. 试卷命题情况评价： 本张试卷覆盖面积广，出题灵活，既考查了学生对知识的积累和灵活运用，又考查了学生对问题的判断与分析能力。该试卷基本符合一年级学生的认知水平和知识特点，整张试卷以基础知识为主，但也不乏综合能力的测验。只要学生做卷时仔细听题，认真书写就能够取得不错的成绩，但是，知识掌握不够牢固，太过粗心是学生做题的主要弊病。 2. 学生答题情况分析：第一题是正确、工整的抄写汉字。答对率100%，只要孩子认真，都能完成的很 棒 。 第二题是看拼音，写词语。考查了孩子们的拼写能力。大多数学生书写工整、规范，只有个别学生粗心大意，出现写错别字的现象，其主要原因是：一、没读

2、清拼音；二、不看拼音，随意猜；三、能拼准拼音，但由于粗心写错字。第三题是选择正确的读音。这一题有部分同学出错，原因在于对于字不认识，还有认识的但是前后鼻音，平舌翘舌区分不清。第四题是比一比，再组词。这题的几组字都是平常练习的，所以失分也不多。 第五题是照样子，加偏旁再组词。此题目也是经常练习的，并且这几个也比较简单，所以学生做的相对很好。第六题是选字填空。本以为这题目不会失分太多，但还是有个别同学对同音字，形声字掌握不好，导致失分。第七题是想一想，填一填。考查了学生对量词，ABB等词语的积累与运用，学生基本能够答对。 第八题是连一连。考查了学生对书本内谚语，古诗的积累。答对率100%。 第九题

3、是补充句子。这题不仅和教材联系紧密，而且也与一年级学生的实际相吻合。 第十题和第十一题考查学生对课文内容的背诵与默写以及课外知识的积累，课外知识部分学生基本能答上来，但是写的不是很贴切题目要求。第十二题看图写话。这题考查了学生的观察力和语言表达能力。植树内容又联系了课本与生活实际，测验了学生的综合能力。 3. 教学反思： 1.审题能力有待提高。 2要求学生专心听老师读题目 。 3.识字不过关，字意不理解，对学生识字写字要严格要求，培养良好的写字习惯，提高学生学习兴趣，对后进生以鼓励为主，让他们乐学、爱学、好学。 4.我们的教学是要让学生不仅学习语文，更要会用语文，生活中处处有语文，将语文从课堂延伸到课外，多读课外书，培养学生良好的读书习惯，增强其语感，积累课外知识。 学校：梅园双语 年级： 一年级 学科：语文 备课组长： -第 1 页-