开放性试题选.ppt

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1、开放性试题选（一） 给你一个装有大半杯水的烧杯，请你用它们设计两个小实验，并简要说明其原理。（其他器材可自行选用。）解题方法：1、放到火上加热，水温升高。（热传递）2、将一根筷子插入水中，在水面处发生弯折。（光的折射）开放性试题选（二）n请利用两只氢气球设计两个小实验。 思路：氢气球的特征轻、软、气体。 设计：1、氢气球升高；2、受力变形； 3、体积变化等。解法n 方法 现象 物理知识n将氢气球放手 气球上升 受浮力作用，浮力大于重力n用手捏气球 气球变形 力可以改变物体的形状n将气球压入水中 体积变小 液体有压强n将扎气球线放开 气球冲出去 力的作用是相互的， 力可以改变物体的运动状态n气球

2、加热 体积增大 气体受热膨胀开放性试题选（三）n如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请设计一个实验证明你的猜想。（其他器材自行选用。）铁木解法：思路：影响摩擦力大小的因素包括压力大小、接触面的粗糙程度，反过来， 可根据磨擦力的大小判断压力大小或接触面的粗糙程度。铁木木铁开放性试题选（四） 一杯很烫的水，要使这杯水冷得快些，你准备采用哪些方法？写出物理原理。思路：烫水降温快，应使烫水多放热，因此可采 用蒸发吸热降温和热传递使水降温。解法：1、用嘴吹或电风扇吹。2、改用表面积较大的盆或碗装。 （以上两法为加快蒸发）3、在烫水中加冰或冷开水。 （低

3、温的冰块吸收烫水放出的热量。）开放性试题选（五） 在“观察水的沸腾”实验时，如果要适当缩短实验时间，可采取哪些措施？思路：水温上升缓慢或不上升，主要是水吸收的热量不足。造成水吸收热量不足的原因一是供热不足，二是放热过多。因此要增加供热，减少散热。解法：1、给烧杯加盖；2、用热水；3、适当减少烧杯中的水量；4、增加酒精灯的火焰，并使用外焰。开放性试题选（六） 给你一架无砝码、无游码已调节好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细砂及适量的水（密度已知），请测出一块小矿石的密度。 思路：由题知，无砝码和游码的天平，物体的质量是不能直接测量读出的。而要测密度需得小矿石的质量和体积，用量筒可以测体积，因此，

4、如何测质量是本题的难点， 当不能直接测量质量时，可以用“水+量筒”解决，这种方法叫“等效替代”法。步骤及物理量推导：1、将空量杯放在右盘，在左盘放适量的细砂，使天平平衡；2、在左盘再放上小矿石，在右盘的量杯中再慢慢加水，直至天平再次平衡3、记录下此时量杯中水的体积v1，则有 m石=m水=水v14、取下量杯，在杯中装适量的水，记录下此时量杯中水的体积V2 5、将小矿石放入量杯中，记录下此时量杯中水面对应的示数V3 ，则有V石=V3V1 6、 石= m石/ V石=水v1/ V3V1 开放性试题（七）n有以下5种物品：橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板，试把它们分成两类： n 一类包括： ，其特

5、征为： ；n 另一类包括： ， 其特征为： 。开放性试题（八）n有两个外表涂有防护漆的立方体，已知其中一个是铁块，另一个是木块，你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们吗？请你说出两种鉴别方法。n方法一：用磁铁去吸引的方法；n方法二：放在水中沉浮的方法；开放性试题（九）n有两根长度、粗细、外表颜色都差不多的金属棒，一根是铝的，一根是铁的，请你根据它们的理化性质，用尽可能多的不同方法把它们区分开来，简述使用方法要点。方法n1、根据质量区分，体积相同，质量大的是铁棒；n2、用磁铁吸引，能被吸引的是铁棒；n3、看它们能否被磁化，能被磁化的是铁棒；n4、根据它们的硬度不同，相互划，能划出痕迹的是铝。开放性试题（十）n在广口瓶中分别盛有纯酒精和纯水，请你用尽量多的方法将它们区分开来，（只要说出方法并明确说出结论，不用叙述具体的实验操作步骤。）方法：n1、气味：酒精有气味，水没有；n2、可燃性：酒精可以燃烧；n3、密度：水的密度大于酒精的密度；n4、对同一石块浸没在两种液体中，浮力大小不同，在水中受到的浮力大；n5、蒸发快慢不同：酒精蒸发快一些；n6、沸点不同：水的沸点高。