2212、5的倍数的特征.ppt

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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学五年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT2、5的倍数的特征的倍数的特征课件课件PPTl 探索探索2 2、5 5的倍数的特征。的倍数的特征。归纳举证归纳举证2 2、5 5的倍数的特征的倍数的特征和既是和既是2 2又是又是5 5的倍数的数的的倍数的数的特征。特征。 l 学习目标学习目标7的倍数有哪些?的倍数有哪些?说说你是怎么想的?说说你是怎么想的?7的倍数有的倍数有7, ,14, ,21, ,28, ,35, ,77114722173 28743575课件课件PPT情境导入情境导入6的倍数有哪些?的倍数有哪些?61662126318642465

2、30说说你是怎么想的?说说你是怎么想的?6的倍数有的倍数有6, ,12, ,18, ,24, ,30, ,课件课件PPT情境导入情境导入7的倍数有哪些?的倍数有哪些?6的的呢?呢?7的倍数有:的倍数有:7,14,21,28,35,6的倍数有:的倍数有:6,12,18,24,30,怎样找一个数的倍数?怎样找一个数的倍数?可以想哪些整数除以这个数商是整数,可以想哪些整数除以这个数商是整数,那这些整数就是这个数的倍数。那这些整数就是这个数的倍数。还可以用这个数分别乘还可以用这个数分别乘1、2、3、4、5,所得的积就是这个数的倍数。,所得的积就是这个数的倍数。课件课件PPT情境导入情境导入一个数的倍数

3、有什么特点?一个数的倍数有什么特点?一个数最小的倍数是它本身,一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数没有最大的倍数, ,一个数倍数一个数倍数的个数是无限的。的个数是无限的。7的倍数有哪些?的倍数有哪些?6的的呢?呢?7的倍数有的倍数有7,14,21,28,35,6的倍数有的倍数有6,12,18,24,30,课件课件PPT探索新知探索新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697

4、071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数的特征的倍数的特征课件课件PPT探索新知探索新知个位上是或的数都是个位上是或的数都是5的倍数。的倍数。055的倍数的特征的倍数的特征根据上面的表格我们可以得出:根据上面的表格我们可以得出:课件课件PPT探索新知探索新知12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667

5、68697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍数的特征的倍数的特征课件课件PPT探索新知探索新知个位上是个位上是_的数都是的数都是2的倍数。的倍数。0、2、4、6、82的倍数的特征的倍数的特征根据上面的表格我们可以得出:根据上面的表格我们可以得出:课件课件PPT探索新知探索新知 整数中,是整数中,是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数(0 也是偶数),不是也是偶数),不是2的倍数的数叫的倍数的数叫做做奇(奇(jj)数)数。课件课件PPT探索新知探索新知1.1.下面哪些数是下面哪些数是2的倍数?哪些数

6、是的倍数?哪些数是5的倍的倍数?哪些数既是数?哪些数既是2的倍数,也是的倍数,也是5的倍数?的倍数?24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 8100课件课件PPT典题精讲典题精讲24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 81002的倍数有的倍数有24, , 90 , , 106 , , 60,130 , , 280 , , 6018 , , 8100。5的倍数有的倍数有35,90 ,15 , , 60 , , 75,130 , , 280 , , 8100。课件课件PPT典题精讲典题精讲个位上是个位上

7、是0的数既是的数既是2的倍的倍数又是数又是5的倍数。的倍数。90,60, , 130,280,8100既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数。的倍数。做完这道题,你发现了什么?做完这道题,你发现了什么?课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。(1)是是2 2的倍数的最大两位数是(的倍数的最大两位数是( ),最小),最小的三位数是(的三位数是( )。)。(2)一个三位数)一个三位数35,要使它是,要使它是2 2的倍数,的倍数,里最大可以填(里最大可以填( ), ,最小可以填(最小可以填( )。)。课件课件PPT9810080典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。(1)两个数位上的

8、数一样,并且是两个数位上的数一样,并且是5的倍的倍数。数。(2)35既是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍数。的倍数。(3)是既是是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍数的最的倍数的最小的三位数。小的三位数。课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。(1)两个数位上的数一样,并且是两个数位上的数一样,并且是5的倍数的倍数。5的倍数个位上是的倍数个位上是0或或5,这个两数位,这个两数位上的数一样,因此,不可能是上的数一样,因此,不可能是0,所,所以两个数位上都是以两个数位上都是5,这个数是,这个数是55。课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。(2)35既是既是2的倍

9、数,又是的倍数,又是5的倍数。的倍数。既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的数个的倍数的数个位上是位上是0,所以,这个数是,所以,这个数是350。课件课件PPT典题精讲典题精讲按要求填空。按要求填空。(3)是既是是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍的倍数的最小的三位数。数的最小的三位数。个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数,这个三位数要最小,百位的倍数,这个三位数要最小,百位上是上是1,十位上是,十位上是0,这个数是,这个数是100。课件课件PPT典题精讲典题精讲5 5的倍数中最大的两位偶数是(的倍数中最大的两位偶数是( )。)。A. 90 B . 98 C .

10、 99 D .100课件课件PPTC易错题型易错题型5 5的倍数中最大的两位偶数是(的倍数中最大的两位偶数是( )。)。A. 90 B. 98 C. 99 D. 100课件课件PPTA错误分析:错误分析:选项中:选项选项中:选项D.100D.100是四个数中是四个数中5 5的最大倍数,但是的最大倍数,但是100100是是三位数;选项三位数;选项C C是最大的两位数但既不是是最大的两位数但既不是5 5的倍数又是不偶的倍数又是不偶数;选项数;选项B B是最大的两位偶数,但不是是最大的两位偶数,但不是5 5的倍数;选项的倍数;选项A A既既是是5 5的倍数,又是偶数,所以正确的选项为的倍数,又是偶数

11、,所以正确的选项为A A。易错题型易错题型下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677课件课件PPT学以致用学以致用下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677偶数有偶数有98, ,0, ,1000, ,988, ,3678。奇数有奇数有33, ,355, ,123, ,881, ,8089, ,565, ,677。我发现:一个数不是奇数就是偶数。我发现:一个数不是

12、奇数就是偶数。课件课件PPT学以致用学以致用写一写。写一写。20,25,30,35,40,45课件课件PPT(1 1)写出从)写出从2020开始的开始的6 6个连续的个连续的5 5的倍数。的倍数。20,30,40,50,60,70(2 2)写出从)写出从2020开始的开始的6 6个连续的既是个连续的既是5 5的倍的倍数又是数又是2 2的倍数的数。的倍数的数。学以致用学以致用9090的所有因数中:的所有因数中:2,6,10,18,30,90课件课件PPT(1 1)是)是2 2的倍数的有的倍数的有5,10,15,30,45,90(2 2)是)是5 5的倍数的有的倍数的有(3 3)既是)既是2 2的

13、倍数,又是的倍数,又是5 5的倍数的有的倍数的有10,30,90学以致用学以致用个位上是个位上是0 0或或5 5的数都是的数都是5 5的倍数;个的倍数;个位上是位上是0 0,2 2,4 4,6 6,8 8的数都是的数都是2 2的倍数。的倍数。课件课件PPT个位上是个位上是0 0的数既是的数既是5 5的倍数又是的倍数又是2 2的的倍数。倍数。课堂小结课堂小结www.timebook.cc一个自然数可以既不是奇数又不是偶数,这句话对吗?一个自然数可以既不是奇数又不是偶数,这句话对吗?这句话是错误的,因为一个自然数如果不是奇数,这句话是错误的,因为一个自然数如果不是奇数,那么它一定是偶数。那么它一定是偶数。课件课件PPT课堂小结课堂小结www.timebook.cc练习三练习三 第六题、第十二题。第六题、第十二题。课件课件PPT课后练习课后练习课件课件PPT

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