东街课件.ppt

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1、济水东街小学孔来运六年制五年级下册分数的意义分数的意义1、填空：（1）把一个苹果平均分成2份，每份是（ ）213132（2）把一个圆平均分成3份，每份是（ ）2份是（ ）复习新授练习复习一复习二2、读出下列分数5172121131833、用分数表示各图中的涂色部分。 复习新授练习复习一复习二图 （1）21复习新授练习点动画分饼新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八41图（2）新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习新授练习（ ）101米图（3）新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习新授练习图中阴影部分用图中阴影部分用 表示对不对表示对不对？为什么为什么？41

2、图（4）新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习新授练习思考：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这 样 的 一 份 或 几 份 可 以 用 （ ）表示。分数分数新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习新授练习新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习新授练习新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习新授练习一个物体，一个计量单位或许一个物体，一个计量单位或许多物体组成的一个整体，都可以用多物体组成的一个整体，都可以用自然数自然数“1”来表示，通常我们把它来表示，通常我们把它叫叫单位单位“1”。新授一新授二新授三新授四新授五新授六新授七新授八复习

3、新授练习（2） 是把单位是把单位“1”平均分成平均分成_份，表示这样份，表示这样 _份的数。份的数。74（4）把）把20本书平均分给本书平均分给4个小组个小组,每组分这些书的（每组分这些书的（ ），），把（把（ ）看作单位）看作单位“1”。41（3）把一个苹果平均分成）把一个苹果平均分成5份，每份是（份，每份是（ ）个，）个，（ ）是单位）是单位“1”。51一个苹果一个苹果20本书本书94（1） 是（是（ ）个）个 ，4个个 是（是（ ）915145474一、填空：复习新授练习我会填快速抢答开心一讲仔细推敲点击生活能力提高二、闯关：二、闯关：、用分数表示下面各图中绿色的部分。、用分数表示下面各

4、图中绿色的部分。411077374复习新授练习我会填快速抢答开心一讲仔细推敲点击生活能力提高、下图中的分数用几份涂色部分来表示、下图中的分数用几份涂色部分来表示418532复习新授练习我会填快速抢答开心一讲仔细推敲点击生活能力提高、用下面的分数表示图中的黄色部分对不对：、用下面的分数表示图中的黄色部分对不对：31414321复习新授练习我会填快速抢答开心一讲仔细推敲点击生活能力提高、说出下面各题中分数表示的意义：、说出下面各题中分数表示的意义：（）小学生患近视眼的人数是学生总数的。（）小学生患近视眼的人数是学生总数的。（）这块菜地的种西红柿。（）这块菜地的种西红柿。（）一本书（）一本书9页，读了。页，读了。5075232复习新授练习我会填快速抢答开心一讲仔细推敲点击生活能力提高三、比一比谁最棒：三、比一比谁最棒：、如果聪聪拿走三角形的，应拿走（、如果聪聪拿走三角形的，应拿走（ ）个？还剩（）个？）个？还剩（）个？、如果聪聪拿走剩下的，应拿走（）个？还剩（）个？、如果聪聪拿走剩下的，应拿走（）个？还剩（）个？、如果还要拿走个，应拿走剩下的（）？还剩总数的（）？、如果还要拿走个，应拿走剩下的（）？还剩总数的（）？41314121复习新授练习我会填快速抢答开心一讲仔细推敲点击生活能力提高