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1、我随学习一起成长德育工作心得体会一、爱心,是教育艺术的根。教育是天底下最光辉的事业,爱心,是成就这份事业的基础。一 个没有爱心的教师,何谈称职、何谈师德、何谈教育的艺术?教师, 应该是有大爱之心的人,这份爱的心胸,能盛下学生的淘气顽皮、过 失错误、自私狭隘甚至阴暗扭曲。试想,一个只会盯着学生成绩的教 师,一个视名声和奖金如至宝的教师,一个喜欢压制和打击的教师, 又怎么会去保持和经营好自己的爱心,又怎么会去不断地提高自己的 教育艺术?二、教育,是一门不断成长的艺术。每个班主任老师都应该明白,无论自己曾经多么的优秀,无论自 己以往的经验何等的丰富,都不能在教育的这条路上停步不前,因为 我们的教育主
2、体在不断的开展,周围的环境也在发生着翻天覆地的变 化。作为教师,必须重视自我开展,必须有主动参与学习的意识,因 为无论学校组织了何等丰富的培训活动,无论网络提供了多么海量的 学习资源,如果不主动参与学习过程,学习的效果就会非常有限。教 师开展的秘诀之一就是在教学管理的过程中加强自我反思,通过学习 和改进,找到教育的智慧。这些东西,需要教师个体来细细体验、默 默领会,是别人难以教会的。三、做一名优秀的班主任,需要养成良好的习惯。1、养成学习、积累和吸收的好习惯。一个人的思维和经历是有限的,一个缺少“武装”的大脑是产生 不了智慧火花的,作为班主任,如果储藏的仓库里没有足够的管理理 论、方法,没有体
3、味过丰富的案例,是不可能艺术地管理班级的。班 主任之友就是一本不错的刊物,我就曾经用上面的方法和事例成功 地举办了 “如何面对青春期成长的困惑”和“学业与人品同行”的主 题班会。2、养成体味幸福的好习惯。当班主任是很辛苦的,工作的繁琐、教学的压力、家庭的责任, 常常让我们疲于奔命。怎样调整好自己的心态,是班主任成长的一门 必修课,我们要善于在点点滴滴琐碎的事务中去体会这份职业别样的 幸福感。作为学生眼里言传身教的典范,班主任必须有健康的心理、 阳光的心态。试想,一个整天满脸忧患意识的老师,一个紧张急躁的 老师,一个动不动就大发雷霆的老师,又怎么可能培养出一个积极、 健康、上进的班级来?3、养成整理和动笔的好习惯。作为班主任,一定会在日常的工作中发现很多闪光的智慧,也许 是一丝零星的感悟,也许是一瞬间的灵感,也许是某一刻特定场景所 激发的机智,也许是自己精心预设的实现面对自己这些教学管理 的“花絮”及时做好整理,养成随时动笔的习惯是非常必要的。否 那么,时间一长,这些珍贵的感受就会随着记忆的模糊而消散。最后我还想说的一句话是:不一定人人都能知名,但只要用心,用情,那人人都可以成为一名优秀的班主任!