职称申报材料的规范填写要求(1).doc

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1、2016年职称申报材料填写要求为提高职称推荐材料的合格率，减轻审核工作量，进一步提高全县职称评定工作质量。现将职称材料规范要求整理如下：一、填写要求要求所有表格一律使用碳素笔填写或者打印，字迹工整，页面干净、整洁，无污迹，不得使用涂改液涂改。如有小面积填错的地方，建议用锋利的薄刀片轻刮或用透明胶带贴在填错的地方再轻缓的撕下。二、云南省专业技术资格评审材料(附件4)封面的填写1、“单位”栏中小学一级、高级、正高级资格要求填为“文山州富宁县XX学校”、中小学二级及以下职称要求填为“富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学”。 2、 “单位性质”栏填写为“事业”。3、“姓名”要求与评审表、评审名册

2、上一致,如果有曾用名或是有证件姓名不一致的，到派出所出具证明。4、“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称，如从事语文教学的应写成“语文”，不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊词语；中小学教师需明确学段，如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。如果同时从事几门学科的教学，则填写本人主要从事并确认申报的一门学科名称，不可同时填写几门学科；中学教师如同时从事两个学段的教学，应注明兼任，如“高中语文兼任初中语文”。5、“原技术职务”和“申报资格”均填写过渡后的职称全称，如“中小学语文一级教师”、“中小学数学高级教师”等。6、“是否破格”栏属破格推荐的填“是”

3、，不是则填写为“否”。三、专业技术职称申报评审表的填写（一）封面1、“姓名”栏填写为现在使用的姓名，要求与所有材料上的姓名一致（如果姓名有多个的，要到当地派出所出具证明）。2、工作单位：填写全称，如文山州富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学。3、“主管部门”填写为“云南省富宁县教育局”。4、“职务系列”栏填写为“中小学系列”。5、 “申报职称”栏填写全称，如：“中小学语文高级教师”、“中小学数学一级教师”等。6、“专业名称”栏必须填全称，按毕业证上的专业填写，如“汉语言文学”“ 思想政治教育 ”、“英语”、“学前教育”等。7、“填表时间”填写为申报人实际填表时间，一律使用大写数字，如“二

4、一二年X月X日”。（二）表一：基本情况1、有与前面类似的栏目参照填写。2、“曾用名”有则填，没有填“无”，不能空。3、“民族”栏不能只填“汉”、“壮”，必须填成“汉族”、“壮族”等。4、“籍贯”栏填写“云南富宁县”等。5、“政治面貌”，填写中共党员或群众等。6“现从事专业”栏填写“小学语文”、“初中数学”、“高中物理”等。7、“工作单位及所在部门”栏填写：“文山州富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学”。8、“行政职务”栏是指学校中层以上领导干部，如：“校长、副校长、教导主任、德育副主任、教科室主任”等，没有担任行政职务的填“无”。9、“累计专业技术工作年限”是指从参加工作至今，连续从事专

5、业技术工作，试用期不算专业技术年限。计算公式为：累计专业技术工作年限=当年年份-参加工作年份-1，如1999年8月至2016年8月连续从事专业技术工作，累计专业技术工作年限为：2016-1999-1=16年。如有零头10个月以下则舍去取整数。“履职年限”从获得现职称算起，由“资格认定时间”后推1个月计算。如2000年12月认定为中学语文二级教师，到2009年9月其履职时间为8年8个月，取整数，应填写为“8”年。10、“现职称”栏填写全称，如：“中小学语文一级教师”等。“取得时间”栏与专业技术资格证书、文件、评审花名册一致。“聘任时间”栏，填取得资格时间往前推一个月。如2003年12月获小学语文

6、二级教师，聘任时间应为：2004年1月。11、“参评类别”中的“特殊人才”，系指学历、年限等基本条件达不到正常申报条件，按破格参加评审的人员。 “正常晋升”是按照正常履职年限晋升职称。12、“参加学术组织及担任职务”据实填写参加的组织，如：教育学会、文学协会、书法协会等，担任何会长、名誉校长等。没有则填“无”。13、“学历情况”：无论是“全日制教育”还是“在职教育”都尽取得最高学历填写，脱产函授属于全日制教育，代课教师转正，全日制学历是高中的就填高中。14、其它栏根据实际填写，未填写的栏目填“无”。（三）表二：主要学习和工作经历“主要学习经历”，填写本人接受中专（高中）以上学历教育情况（非学历

7、教育的在职学习培训情况在表九中填写）；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。先填写“学历经历”，隔一行再填写“工作经历”。（四）表三：专业技术工作总结内容包括本人基本情况、履职情况；基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，任现职以来的主要业绩和成果；业务工作、组织管理工作的经验和措施以及今后努力的方向等。字数控制在2000字以内。（五）表四：完成主要专业技术工作情况由教导主任填写任现职以来的工资情况，“工作成效”栏必须填写高考、会考、中考、期末统测、学校考核的平均分、名列何级别第几名或合格人数、合格率等。不能简单填为“优秀或良好”。此表必须经教导主任签字、盖章，并与中小学教师

8、教育教学情况登记表（附件5）内容对应，如发现弄虚作假将追究相关人员责任。（六）表五、表六、表八：均从本人聘任现职称以来的实际情况，如实填写，没有的填“无”。（七）表七获得表彰奖励情况填写任现职以来所获得的各种表彰、奖励，以盖有批准机关公章的文件、奖状、荣誉证书等文字材料为依据，并按时间先后顺序进行填写，对应证书复印件也要按照表七的顺序装订。 “本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。（八）表九参加继续教育和国际学术活动情况填写任现职以来参加县级以上组织的在职学习培训，如继续教育培训、国培、骨干培训等（即填非学历教育，学历教育填在表

9、二）。（九）表十：个人承诺书必须由本人签字、按手印，不能直接打印名字。（十）表十一：年度考核情况由学校查阅近五年考核等次后如实填写，不得凭印象来填写，考核等次必须与年度考核证书上的考核结果一致。在“单位人事部门审核意见”栏填写“经综合考核，履职考核为优秀或合格”。综合履职考核等次评判标准为：1、有一年不合格、不考核、考核不定等次=不合格；2、五年合格=合格；3、4年合格+1年优秀=合格；4、3年合格+2年优秀=合格或优秀（看其他工作表现定）；5、2年合格+3年优秀=优秀。该表的综合履职考核结果和评审名册上的“履职考核等次”结果要一致。（十一）表十二基层单位意见基层单位须对申报人员的工作表现、业

10、务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。要求突出重点、亮点，简明准确，对申报人作出客观、公正、实事求是的评价意见。主要从以下三个方面进行归纳：1、本人基本情况（年龄、教龄、学历、履职年限、专业技术工作年限、履职考核、近五年学分等情况）。2、工作实绩（政治表现、获奖情况、教学水平和业绩、教研成果等）。3、基层意见（材料是否属实、是否具备申报条件，是否同意推荐申报）。 (十二)表十七：单位审核推荐意见填写“所填情况属实，具备申报条件，经学校职称评审领导小组评议，一致同意推荐XXX同志申报XXX教师职务”四、本学科业务工作报告本学科业务工作报告，作为职称评审的重要参考条件；业务工作报告的内容为对教育、教学、教研工作的经验总结、心得体会、研究探讨，形式不限；但不得以履职考核、年度总结等材料代替。五、材料打印复印要求一是所有的材料复印件用A4纸复印，同时，必须保证公章、时间清晰可见，否则留材料原件随材料一起报上级部门审核后再退还本人。二是专业技术职称申报评审表打印用A4纸或A3纸双面打印，无论用A3还是A4纸打印，都必须保证第16页落在最后。申报本人不认真按以上要求填写，单位负责职称的办理人员不认真审核，材料一旦送到州上后所出现的问题自已负责。并追究单位负责职称的领导和具体负责职称工作人员的责任。