初一数学第四章几何图形初步练习.doc

上传人:叶*** 文档编号:35191573 上传时间:2022-08-20 格式:DOC 页数:1 大小:142KB
返回 下载 相关 举报
初一数学第四章几何图形初步练习.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初一数学第四章几何图形初步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一数学第四章几何图形初步练习.doc(1页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初一数学第四章几何图形初步练习一、 选择题1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A.和 B.谐 C.社 D.会2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从上面看该几何体得到的图是( )3.如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的是( )4、 C是线段AB上一点,D是BC的中点,若AB12cm,AC2cm,则BD的长为( ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 5.用度、分、秒表示91.34为( ) A. 9120/24/ B. 9134/ C. 9120/4/ D. 913/4/6、点C在直线A

2、B上,已知AB=6,BC=2,则AC=( )A . 8 B. 4 C . 8或3 D.8或47、甲、乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45的角(如图),两人做法如下: 甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则145;乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则MAN45 对于两人的做法,下列判断正确的是( ) A.甲乙都对 B.甲对乙错 C.甲错乙对 D.甲乙都错二、 填空题: 8.下列各图形中, 不是正方体的展开图(填序号).9.已知线段AB,延长AB到C,使BC2AB,D为AB的中点,若BD3cm,则AC的长为 cm.10.如图,已知点O是直线AD上

3、的点,AOB、BOC、COD三个角从小到大依次相差25,则这三个角的度数分别为. 11.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则AOCDOB .12.如图所示,一艘船从A点出发,沿东北方向航行至点B,再从B点出发沿南偏东15方向行至点C,则ABC 度.13 如右图所示,小于平角的角有 个.三、 解答题: 14如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于2ab.(不要求写画法)15.计算 (1809132/24/)3 3425/33542/ 一个角的余角比它的补角的还少20,求这个角. 如图,AOB为直线,OC平分AOD,BOD42,求AOC的度数.16如图、点C在线段AB上,点M、N分别是AC,BC的中点.(1) 若AV=10cm,CB=8cm,求MN的长(2) 若C为线段AB上任意一点,且AB=a cm,求MN的长度17、如图,直线AB、CD交于O点,且BOC=80,OE平分BOC,OF为OE 的反向延长线.(1)求2和3的度数.(2)OF平分AOD吗?为什么? 18、 如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A/处,BC为折痕,BD平分 A/BE,求CBD的度数.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com