20162017教学工作计划.doc

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1、店子镇中学2016-2017学年度第一学期教学工作计划一、工作目标围绕提高教育教学质量这一核心目标，以规范教学常规管理，深入推进课堂教学改革为突破口，力争通过努力，2017中考走出全县最后一个阵营。抓好基础年级教学与管理，决胜2018，辉煌2019。二、工作重点（一）强化常规管理的执行落实力度，向管理要效益（二）深化四精教学，促进教学质量稳步提升（三）扎实开展校本培训工程，提高教师教学水平（四）加强毕业班教学三、工作措施（一）强化常规管理的执行落实力度，向管理要效益确保利用一学期的时间，将学校新制定的各方面常规实施细则落实到位，做到人人明白，遵守执行，不出偏差，成为习惯。严格、规范执行教师绩效

2、考核方案等教代会通过的各项制度，通过管理，形成好氛围，调动积极性，激励先进，鞭策后进，优化整改，强化团队建设。 （二）深化四精教学，促进教学质量稳步提升1.发挥集体备课优势，落实精品教案实行集体备课，电子教案（近5年毕业教师要手写详案），采用分散与集中相结合的方式。每周集体备课一次，时间为半天。集体备课做到定时间、定地点、定内容、定主讲人、定共案。集体备课流程：主讲人提前备好课，打印一份预案，集体备课时间在组内讲解和说课，大家讨论、修改形成共案；将修改好的电子教案发送到校内网上，组内教师共享；个人结合本班实际作适当调整，形成教师个案使用，课后根据课堂实际，进行反思调整。每个级部在课表安排时每个

3、学科要保证半天时间无课，以便集体备课。电子备课内容框架：课题、重难点、教学流程（含师生活动、训练方式，重难点突破等）、板书设计、教师个案留白及课后反思，详见备课基本模板。备课简析，突出重点，务实去虚。教务处制定细则，由名师骨干教师组成考评委员会，每月普查一次，评价到个人，每次按满分5分计，学期总分25分，每周教案的数量不低于课程方案规定的课时数，每少一个扣减1分；集体备课成果（电子教案）按时上交级部职员，每少交一次，备课组集体扣减2分。提倡备课组使用学案，鼓励教师使用多媒体辅助教学，备课组学案设计数量、课件制作数量均不低于课程方案规定课时数的60%，可作为加分项，备课组成员单独计5-8分，捆绑

4、评价。评价方式：学期结束前，备课组提出申请，由名师骨干教师组成考评委员会予以考核。2.完善小组合作模式，打造精彩课堂规范课堂管理，按时上下课，不迟到，不早退，不拖堂；上课认真考勤，不得让学生私自脱离课堂，严格课堂管理，杜绝学生打闹瞌睡等违纪现象；上课期间教师不接打、使用手机，不私自离开课堂，不坐着讲课，按照课程表上课，不随意私自调课。每违反一次扣减1-2分。级部、教导处、值班领导、督查室联合考核评价。完善小组合作模式，深入小组合作模式研究。小组划分要根据学生学业成绩、兴趣爱好、性格性别等进行划分。以小组为主进行学生课堂评价，关注小组讨论、交流、帮扶、合作等表现，与亮点卡、成功箱结合起来。教学重

5、点：培优、补差、壮腰，充分发挥班级教导会作用，保持洋葱头式的成绩分布，不放弃每一个差生。在准确及时把握学情的基础上，更加有针对性的搞好课堂教学，精进课堂每个环节，精讲精练、堂堂达标，力争做到每节课堂都精彩高效。由教科室名师骨干教师组成考评委员会，名师每月听课6节，骨干教师每月4节，考评委员会每学期听级部每位教师1-2节课，取平均成绩，根据级部教师数按1:1:1划分三档，分别计20、17、15分。3.实施精准作业教学，确保减负增效作业原则上要实行集体备课，内容精选，分量适当，可使用作业本，也可使用作业纸当堂检测；作业要讲求规范，在课堂上当堂完成，以检测形式限时完成，分数评价。各学科周末作业要报送

6、级部审核，填写周末作业清单，级部监控。级部和教务处不定时对学生进行问卷调查和抽查，核实作业量，对任课教师作出评价反馈，将作业教学纳入“晒常规”活动和教师考核之中。语文大作文每学期不低于6篇，全批全改；数学、英语每周3次，物理、化学每周2次，其它学科每周1次检测性作业。级部每月检查一次，每次按5分、4分、3分分档评价，学期按20分评价。4.发挥检测效能，推进精到检测教学实施与研究学期初，备课组制定单元检测计划，把检测次数、时间安排、命题分工报级部职员。单元检测实行集体备课命题，个人组织实施，按照完成情况评价教师个人，分期中、期末级部检查两次，每次检查按满分5分计，学期满分计10分。规范检测的命题

7、、考试、阅卷、分析、补偿各环节，加强命题能力、讲评课、补偿教学等重点环节的重点研究，做到精细周到，发挥最大效能。（三）扎实开展校本培训工程，提高教师教学水平1.学校实施师徒结对互相听课评课的青蓝工程活动，加大对青年教师的培养力度；每周五下午第二节后是学校集体大教研时间。搭建以实验中学、六中、五中为教学、教研平台，通过走出去、请进来等方式开展名师论坛、百家讲坛和教师沙龙活动不定期开展教师基本功训练展示活动和师德培训活动等系列校本研修培训活动，提高教师综合能力。2.大力倡导读书工程，努力打造书香校园。学校将增加投入为教师征订刊物，定期举办读书论坛、读书比赛、心得交流等活动，鼓励教师外出培训、参赛比

8、武、研讨交流，了解最前沿的教育理论、掌握最先进的教改经验。3.推进“一师一优课”和“一课一名师”活动。结合暑期观课评课研修，进一步做好我校优课的录制和推报。发挥好学校录播系统的最大潜能，合理安排教师讲课录课、评课活动；让老师们了解自身上课现状，结合优秀课的标准找差距，提升自身的授课水平。4.落实好听课巡课指导。关注课堂教学，以随堂听课、研讨课、公开课为主开展课堂教学研讨，继续完善班子成员推门听课制度和级部抽课、名师骨干听评课制度。5.加入学校发展联盟，形成教育共同体。加入五中、六中、寨郝、柳桥、纯化、曹王、清河七校发展联盟，共用一套试题考试，到联盟学校交流学习，要参与联盟学校的试题命制、组织考

9、试、阅卷统分、汇总数据；从成绩分析、确定目标、制定工作计划，校际资源交流共享：班级管理经验交流、教学研究同课异构、初三模拟考试数据共享、生活安全工作相互借鉴等，在优势互补、资源共享等方面逐渐深入，促进学校管理水平和办学水平的提升。（四）规范学生常规管理，培养良好习惯1.把“秩序教育”作为学生良好行为习惯养成的突破口，结合学生实际，提出养成教育五全措施、学校管理八项环节、学生养成三大习惯。五全措施即全员重视、全面培养、全程渗透、全方位育人、全力落实。八项环节即仪式教育、学校文化、社团竞赛、入校离校、上课上操、纪律卫生、仪表礼仪、环境秩序。三大习惯即良好的学习习惯、良好的就餐习惯、良好的就寝习惯2

10、.加强学生学习规范化养成教育，营造良好的学风。班级教导会要对学生实施目标理想教育；实施阶段目标（1个月）与个人学习计划相结合的方式，让学生定目标、定任务，结合学习计划，规划自身学习，重视学习过程；建立学生课堂笔记本、纠错本，培养学生学习习惯；组织学生征文和数学、英语、物理学科竞赛活动。（五）加强毕业班教学1.加强初三教师队伍建设，结合课标和考试说明搞好学考命题研究，把握教学重难点，向课堂要质量。注重课本知识夯实和应试技能技巧的训练。2.采取班级分层管理的办法，实施班级导师制，加强对优秀生、边缘生、偏科生、问题生的管理，让不同层面的学生都得到发展。3.采取走出去或请进来的方式加强校际交流，学习他

11、校好的管理方法。认真总结前几届毕业班成功的做法、经验教训的基础上，从教学计划、教学策略、分类推进、学生心理等方面制定工作计划方案，并加强住宿、就餐、三操、活动等方面管理，全校上下配合、全面追求升学率的毕业班工作新格局。（六）落实国家、地方、学校三级课程方案，建立完善以“健艺”为特色的社团活动体系1.继续认真贯彻山东省普通中小学管理基本规范、山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的的意见和博兴县教育局关于全面落实义务教育阶段课程方案的若干意见（博教【2009】13号）做到严格学生在校时间，认真执行作息时间表，做到不加班加点。严格安排课程表安排教学活动，抓实语文等学科课堂教学和物理、

12、化学、生物实验教学，提升学生的学科能力；进一步搞好安全教育等地方课程教学，拓展学生知识面，做到对国家课程的有益补充；搞好七八九年级研究性学习的教学及研究，增强学生社会实践及动手操作的能力；进一步研发学校课程，让学生接受更加全面的教育。2.加强体卫艺教学。规范体育、美术、音乐课堂授课，力争在县抽测中争A。认真落实阳光体育活动，丰富学生文体生活。面对当前形势，我们要紧紧围绕提升教育教学质量这一核心目标，全校师生团结一致，同舟共济，迎接挑战，顽强拼搏；在新的学期，我们将进一步坚定信心，狠抓落实，为学校的教育质量提升而努力奋斗！附表：2016-2017学年度第一学期教学工作大事安排表时间具体工作安排负

13、责人完成情况八月份1.制定教学、教研工作计划；教师制定个人教学工作计划2.周前备课，设计学期学案；3.召开教研组、备课组教师会议；王磊 许东升王磊 马振王磊 许东升九月份1.落实教学常规月活动。2.组织暑假作业检查及展评；3.校际交流，召开教学兼职工作人员会议；4.教学、教研常规检查。教学常规月考核；5.启动“问题导学 小组合作”教学模式研究。王磊 马振王磊 马振王磊许东升王磊十月份1.开展“问题导学 小组互助”课堂教学听评课。2. 教学常规检查；教学常规月考核；3.召开毕业年级工作会议；4.功能用房观摩专项检查。5.学科社团检查。许东升王磊王磊马振马振十一月份1.期中教学质量检测及总结表彰会

14、、优秀试卷展评活动；2.开展“问题导学 小组互助”课堂教学学标活动；3.音体美及理化生教学工作督查；4.综合学科教学工作交流会；5.教学常规检查；教学常规月考核。王磊 马振许东升马振王磊许东升十二月份1.功能用房观摩展评活动；2.“问题导学 小组互助”课堂教学”推进；3.组织学科竞赛；4. 教学常规检查；教学常规月考核；5.精品社团展评。 马振许东升王磊 马振王磊马振一月份1.各年级组织学情调研；2.综合学科及音体美教学期末学生测评；3.教学常规检查；教学常规月考核；4.功能用房观摩展评活动。5.组织期末教学质量检测及总结表彰会；6.期末考核及工作总结。7.做好教学成绩分析，制定下学期工作计划。王磊王磊马振王磊 许东升马振王磊王磊王磊2016-2017学年度第一学期教学工作计划博兴县店子镇中学2016年8月