数与形1课件(1).ppt

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1、数学广角数学广角数与形数与形数与形数与形南门小学上派分校南门小学上派分校 李潇潇李潇潇一、谈话导入，出示课题一、谈话导入，出示课题1+3=？1+3+5=？1+3+5+7=？小组活动小组活动要求：要求：根据算式中的数拿出相应数量的小根据算式中的数拿出相应数量的小正方形，摆成一个更大的正方形。正方形，摆成一个更大的正方形。想一想：想一想：1、算式中的每个数与摆成的正方形有什么、算式中的每个数与摆成的正方形有什么关系？算式的和与摆成的正方形有什么关关系？算式的和与摆成的正方形有什么关系？系？2、不同的算式，可以摆成几行几列的大正、不同的算式，可以摆成几行几列的大正方形？方形？二、动手实践，以形解数二

2、、动手实践，以形解数1+ 3+ 5+7+9+111+3+5+7+9=（ ） 1+3+5+7+9+11+13=（ ） 522二、动手实践，以形解数二、动手实践，以形解数71+3+5+7+9+11+13+15+17_=291+3+5+7+5+3+1=（ ）二、动手实践，以形解数二、动手实践，以形解数 1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=（ ） 43257685下面每个图中各有多少个蓝色小正方形和多少个红色小正方形？下面每个图中各有多少个蓝色小正方形和多少个红色小正方形？三、练习巩固三、练习巩固蓝色：蓝色：红色：红色：18210312414照这样接着画下去：照这样接着画下去：（

3、1）第）第6个图形有（个图形有（ ）个蓝色小正方形，（）个蓝色小正方形，（ ）个红色小正方形；）个红色小正方形；（2）第）第10个图形有（个图形有（ ）个蓝色小正方形，（）个蓝色小正方形，（ ）个红色小正方形。）个红色小正方形。6181026蓝色：蓝色：红色：红色：18210312414+1+2+1+2+1+2蓝色：蓝色：红色：红色：18210312414红色小正方形的个数红色小正方形的个数= =蓝色小正方形的个数蓝色小正方形的个数2 26 6四、回顾反思四、回顾反思说说你有什么收获？说说你有什么收获？数形结合百般好，隔裂分家万事休数形结合百般好，隔裂分家万事休 华罗庚华罗庚1三、练习巩固三、练习巩固3610281521如果不画，这样排列下去，第如果不画，这样排列下去，第10个数是多少？个数是多少？