小学班主任工作计划1.doc

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1、20132014学年度第一学期三年级（2）班班务工作计划宝塔区一中附小 周小艳随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展，也为这学期班级能有更好发展，特制定班主任工作计划如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见和公民道德建设实施纲要，进一步完善常规管理，深化德育教育，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生全面发展，创建团结、文明、勤奋、创新、友爱的和谐班级。二、班级基本情况1、本班共有51名学生，其中有男生2

2、8人，女生23人，插班9人（男：8 女：1），特殊3人（2人视力弱、1人听力弱）2、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑打闹现象出现，经常要老师同学提醒。3、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课注意力不集中，不认真听讲，作业马虎，不按时完成，跟不上全班步骤。4、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、班级奋斗目标创建团结、文明、勤奋

3、、创新、友爱的和谐班级。四、工作措施（一）、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，因此，我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比

4、活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。（二）、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。” 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

5、。我将针对学生的年龄特点开展“跳绳、做游戏”等活动使学生既健体又受教育，同时随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。（三）、卫生方面 讲究卫生很重要，俗话说病从口入、搞好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时进行爱护环境和花草的教育。（四）、班

6、干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手，这学期我仍将培养做事认真有责任性的同学，使他们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。（五）、家长工作做好家访工作，及时了解孩子在家的表现，引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 让家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个孩子都能在某一方面得到进一步的发展，因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。五、具体活动安排 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中我将继续努力，不断提高教育教学能力，实现我的教育梦。