《大气污染控制工程课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、大气污染控制工程课程设计Course Design of Air Pollution Control Engineering课程代码：22460020学分：2周数：1.5周先修课程：流体力学 环境工程原理、工程图学 大气污染控制工程适用专业：环境工程、环保设备工程教材：环境与安全工程学院，大气污染控制工程课程设计指导书，一课程性质与目标(-)课程性质大气污染控制工程课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，是环境工程与环保 设备工程专业学生在校期间较全面的大气污染控制设计能力训练，为学生从事大气污染控制工程设 计、系统分析、科学研究及技术管理奠定必要的基础，有利于培养学生分析和解决大气污

2、染工程问 题的能力，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。(二)课程目标课程目标1:在大气污染控制工程课程学习基础上，进一步加深学生对所学大气污染控制基 础理论和控制技术的理解和掌握；课程目标2：培养学生综合运用所学知识分析、解决复杂大气污染问题的能力，并能运用基 本原理证实解决复杂大气污染问题方案的合理性；课程目标3：能够在设计车间通风除尘系统时，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及 环境等因素；课程目标4：能对车间通风除尘系统粉尘净化对环境、社会可持续发展的影响进行评价，并 提出初步解决方案；课程目标5：针对车间产生的粉尘，能运用现代信息技术查阅文献和资料，并能运用常用的 制图、模拟设计

3、软件等工具解决车间粉尘净化问题；课程目标6：在设计车间通风除尘系统时，培养学生对经济决策和管理原理的应用能力；课程目标7：能规范撰写课程设计说明书及绘图，培养工程设计能力。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-2、2-3、3-4、5-1、5-2、7-1、7-2、10-2、 11-1、 ll-2o1 .毕业要求2-2:能正确表达环境工程问题的解决方案，并能研究文献寻找可替代的解决 方案。2 .毕业要求2-3:能运用基本原理证实解决复杂环境工程问题方案的合理性。3 .毕业要求3-4:能够在工程设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因 素。

4、4毕业要求5-1:掌握运用现代信息技术获取专业信息知识的方法；针对复杂环境工程问 题，能够运用图书馆资源开展文献检索和资料查询。5 .毕业要求5-2:能够运用常用的制图、模拟软件等工具解决复杂环境工程问题。6 .毕业要求7-1:理解复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展可能造成的 影响。7毕业要求7-2:能对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响进行 评价，并提出初步解决方案。8 .毕业要求10-2:能规范撰写环境工程方面的报告和设计文稿。9 .毕业要求11T:能够理解并掌握经济决策、管理原理在环境工程中应用的基本方法。10 .毕业要求11-2:能将工程管理原理和经济

5、决策方法综合应用于环境工程的设计和管理。课程目标毕业要求指焉课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6课程目 标7毕业要求2-2毕业要求2-3/毕业要求3-4毕业要求5-1毕业要求5-2毕业要求7-1毕业要求7-2毕业要求10-2毕业要求11-1毕业要求11-2二、内容与进度安排11 内容及要求针对某机械厂金属冷加工车间产生的烟尘，根据相关条件和除尘器选用原则，在运用现代信息 技术查阅大量文献和对环境、社会可持续发展的影响进行评价基础上，在工程设计中综合考虑 社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，运用相关基本原理经过方案论证和比较，选用 一种合适的除尘工艺，设计一套通风除

6、尘系统。同时运用工程管理与经济决策方法进行设备投 资和运行费用估算。（1）合理布置除尘系统（包括调节阀门、检测孔等）；对四个吸尘点采用同一个除尘系统进行治 理；除尘设备及风机布置在车间外。粉尘排放浓度和排放速率不超过现行大气污染物综合排 放标准GB16297-2003的规定。（支持课程目标1、3）（2）进行系统方案设计计算，完成设备的选型；（支持课程目标2）（3）将有关设计的目的、意义、内容、分析、计算、结果和工程预算等整理出设计计算说明 书一份，要求设计说明书内容完整正确、文理通顺；（支持课程目标1、2、3、4、5、6、7）（4）在说明书中绘出计算用的系统轴测图，根据设计计算结果，绘制完整的

7、系统平面图和剖 面图、集气罩结构图以及除尘器的结构图；（支持课程目标5）（5）答辩时，回答关于课程设计的相关提问。（支持课程目标2、3、4、6）12 进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1阅读指导书及查阅相关资料2课程目标12进行方案设计及设计计算，并绘制草图2课程目标1、23绘制除尘系统与除尘 器的相关图纸2课程目标34整理设计说明书2课程目标2、45答辩1课程目标4三、考核与成绩评定1 .考核材料考核材料主要有设计计算说明书、图纸、答辩表现及设计过程中的表现。2 .考核要求及权重总评成绩中图纸占40%,设计计算说明书占40%,答辩成绩占20%。计算出总成 绩后再折算成五级制记分：优秀、良

8、好、中等、及格、不及格。考核内容考核要求考核权重备注图纸要求图纸整洁、结构方案合理，视 图、线条和尺寸标注正确，符合国 家标准。40%设计说明书设计计算说明书完整，内容正确， 概念清楚，文理通顺。40%答辩答辩时能熟练、正确地回答问题， 逻辑性较强，并在规定时间完成论 述。20%大气污染控制工程课程设计评价表等级设计说明书评定标准图纸评定标准答辩评定标准优秀通过查阅相关资料，能确定合适的除尘方 案，并提出几种管路设计方案；通过对比 分析、计算，确定合理方案，并进行通风 管路系统计算，设计一套除尘系统。说明 书条理清楚，文字表述很流畅，计算正确。图纸完整；字体、线型、 比例、图例符合制图要求；

9、图纸内容表达详略得当、 布局合理，标注清晰、图 面紧凑，观感良好。答辩时陈述清 楚，回答问题 正确。良好通过查阅相关资料，能确定合适的除尘方 案，并提出几种管路设计方案；通过对比 分析，确定较合理方案，并进行通风管路 系统计算，设计一套除尘系统。说明书条图纸完整；字体、线型、 比例、图例符合制图要求； 图纸内容表达详略得当、 布局合理，标注清晰、图答辩时陈述清 楚，回答问题 较正确。理清楚，文字表述流畅，计算正确。面紧凑。中等通过查阅相关资料，能确定合适的除尘方 案，并提出几种管路设计方案；通过简单 对比分析，确定较合理方案，并进行通风 管路系统计算，设计一套除尘系统。说明 书条理较清楚，计算

10、较正确。图纸基本完整；字体、线 型、比例、图例基本符合 制图要求；答辩时陈述基 本清楚，回答 问题基本正 确。及格通过查阅相关资料，能确定基本合理的除 尘方案和管路设计方案，并进行通风管路 系统计算，设计一套除尘系统。说明书条 理基本清楚，计算基本正确。图纸基本完整；字体、线 型、比例、图例基本符合 制图要求；图纸内容表达 不清晰。答辩时陈述不 清楚，能够回 答部分问题。不及格相关资料查阅不足，除尘方案不合理，提 出管路设计方案，并进行了通风管路系统 计算，设计了一套除尘系统。说明书条理 不清楚，计算不完整。图纸不完整；字体、线型、 比例、图例不符合制图要 求；图纸内容表达不清晰。答辩时陈述很 不清楚，不能 回答问题。四、大纲说明（-）课程设计时间大气污染控制工程课程设计安排在第六学期末。在大气污染控制工程课程的学习中要求学 生学习并掌握车间通风除尘系统的设计等相关内容。（二）参考书目郝吉明.大气污染控制工程（第三版），北京：高等教育出版社，2010；