《化工原理课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、化工原理课程设计(Course Design for the Principles of Chemical Engineering)课程代码：13460023学 分：2周数：2周（其中：讲课0.5天；设计8.5天；上机0学时；辩论1天）先修课程：高等数学、物理化学、化工原理、化工制图等适用专业：化学工程与工艺教 材：化工原理课程设计，柴诚敬、贾绍义主编，高等教育出版社， 2016 年。一、课程性质与目标（一）课程性质化工原理课程设计是化工原理教学的一个重要环节，是综合应用本门课程和有关先修课 程所学知识，完成以单元操作为主的一次设计实践。本课程设计基本内容，是以某一生产任务为中心，典型单元设备

2、（板式塔、填料塔、 换热器、泵等）的设计为重点，训练学生对给定的生产任务，进行工艺流程设计、工艺设计 计算、非定型主要设备的设计和定型设备的选型等。通过本课程设计使学生能够掌握化工设计的基本程序和方法；在查阅技术资料、选用公 式和收集数据、正确选用设计参数等方面有较大提高；能够正确、迅速地进行工程计算；学 会用简洁文字和图表表达设计结果、制图以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训 练。同时在设计过程中培养学生实事求是、严肃负责的工作作风，树立正确的设计思想，从 技术上可行和经济上合理两方面考虑的工程观点，同时考虑到操作维修的方便和平安操作、 环境保护等方面的要求，从工程的角度综合考虑各种因

3、素，从总体上得到最正确结果。（二）课程目标通过本课程设计训练，到达以下目标：课程目标1: 了解工程设计的基本内容，掌握化工设计的程序和方法；课程目标2：熟悉查阅文献资料、收集有关数据、正确选用公式；课程目标3:掌握在兼顾技术上先进可行、经济上合理的前提下，综合分析设计任务要 求，确定化工工艺流程，进行过程工艺设计计算；课程目标4：掌握主要设备的工艺设计计算及设备选型、结构型式及尺寸确实定；课程目标5：培养学生综合运用化工原理及其它先修课程的基本知识，进行融会贯通的 独立思考能力，使学生增强工程观念，树立实事求是、严肃认真的工作作风。课程目标6：培养学生在设计团队中的组织管理能力、分工协作的团队

4、精神。课程目标7：培养学生了解化工生产平安环保等相关法律法规，具有环境保护与可持续 开展的意识。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-2、3.1、7-2、9-3、11.2。1 .毕业要求2-2：能基于化学工程原理和数学模型，正确表达一个工程问题的解决方案。2 .毕业要求3-1：掌握工程设计和产品开发的方法和技术，能够针对产品确定合成路线, 设计生产工艺。3 .毕业要求7-2：熟悉环境保护的相关法律法规，具有环境保护与可持续开展的意识。4 .毕业要求9-3：具有组织管理能力，能够综合团队成员的意见，并进行合理决策，协 调和指挥团队开展工作。5 .毕

5、业要求11-2： 了解化工产品的生产周期与本钱构成，理解其中涉及的化学工程管理与经济决策问题。X. 课程目标毕业要求指森也课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6课程目标7毕业要求2-2VV毕业要求3-1VV毕业要求7-2V毕业要求9-3V毕业要求11-2V注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入/，也可标注H、M、L。二、内容与进度安排（一）内容及要求内容：1 .工艺流程设计（设计方案）：工艺框图、工艺流程图、流程说明；2 .设计计算前期准备：查阅资料（手册、图表等）、收集数据、正确选用计算公式等3 .工艺设计计算：物料衡算、热量衡算、确定进出每台设备物料的流量、

6、组成、温度、 相态等4 .主要设备的特性尺寸的计算（设备设计）：填料塔填料层高度、板式塔理论板数、换 热器换热面积等5 .主要设备结构设计：塔高、塔径、附属结构等尺寸确实定、设备示意图（图面应包 括设备的主要工艺尺寸、技术特性和接管表等）；6 .辅助设备设计或选型：典型辅助设备主要工艺尺寸的计算，设备规格、型号的选定 （中间槽、产品储槽等容器体积、离心泵的型号）；7 .设计说明书的编写：设计任务书；目录；设计方案简介；工艺计算及主要设备设计; 工艺流程图和主要设备的工艺条件图；辅助设备的计算和选型；设计结果汇总；设计评述; 参考文献设计题目来源、范围、类型；课程设计内容及要求：分组、工艺方案、

7、图纸、说明 书等）要求：1 .设计任务布置：工程说明、设计内容及程序、设计时间安排、设计分组、设计说明 书格式等2 .设计方案确定（框图/流程草图）：选定工艺流程，确定主要设备的型式3 .设计前期准备：查找手册，收集数据、选定工艺参数，选定计算公式，理清计算思 路4 .工艺设计计算：包括物料衡算，能量衡算，绘制工艺流程图（标注：物料名称、流 量、组成、温度等5 .主要设备设计：结构设计和工艺尺寸的设计计算，绘制设备总装图6 .辅助设备选型7 .编写设计说明书（二）进度安排（一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按设计内容、模块填写）序号设计内容时间（天）支撑的课程目标1设计任务布置1

8、1、 2、 3、 4、 5、 72设计方案确定1.51、 2、 3、 5、 63设计前期准备11、 2、 3、 64工艺设计计算12、35主要设备设计1.52、3、46辅助设备选型12、3、47编写设计说明书21、 2、 3、 4、 5、 68辩论11、 2、 3、 4、 5、 7合计10三、考核与成绩评定.考核材料工艺流程图；主要设备图；设计说明书；设计经验交流记录（辩论）。1 .考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注工艺流程图流程的合理性、图纸的规范性0.2主要设备图设备结构的完整性、图纸的规范性0.1设计说明书说明书的内容完整性、工艺计算、设备特 性尺寸的计算、主要设备的设计及选型0.5辩论（或汇报）设计思路及体会、问题的处理0.05设计过程设计态度、独立思考与团队合作0.15四、大纲说明.本课程设计教学由化学工程系组织安排教师指导完成；1 .按基本要求应完成至少工艺流程设计、工艺设计计算、某一主要设备的设计。2017年7月6日