《环保设备工程专业导论》课程教学大纲（本科）.docx

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1、环保设备工程专业导论Introduction of Environmental Protection Equipment Engineering Major课程代码：22410002学分：L0学时：16先修课程：无适用专业：环保设备工程教材：无一、课程性质与课程目标（一）课程性质环保设备工程专业导论是一门环保设备工程专业本科生的前导性课程，对学生了解自己所 学专业的背景、课程设置、毕业生能力和素质要求及未来工作去向起到引导性作用，引导学生逐步 了解环保设备工程专业并树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。（二）课程目标课程目标1：通过本课程的学习，使学生明确本专业的人才培养定位、课程

2、设置内容、毕业生 去向，从而明确大学阶段专业学习目标；课程目标2： 了解本专业的典型专业课程的教学内容及要求。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点12-K 12-21 .毕业要求12-1:对于自我探索和学习的必要性有正确的认识。2 .毕业要求12-2：能够建立合适的自主学习方法，确立终身学习的意识。毕业要求12-1毕业要求12-2二、课程内容与教学要求第一章环保设备工程专业学习、个人开展及研讨（-）课程内容第一节环保设备工程专业简介第二节环保设备工程专业课程设置第三节如何安排大学生活第四节如何学好本专业学习第五节毕业去向及终身学习（二）教学要求（1

3、） 了解环保设备工程专业的定位和课程设置；了解环保设备工程专业的毕业去向及学习方法。（三）重点与难点.重点环保设备工程专业的人才培养定位、课程设置内容、毕业生去向。第二章环保设备工程专业名人、名著、名刊（一）课程内容第一节环保设备工程专业的名人第二节环保设备工程专业的名著第三节 环保设备工程专业的名刊（二）教学要求（1） 了解环保设备工程专业的名人、为学生树立学习典范；了解本专业的名著与名刊；（三）重点与难点1 .重点使学生了解环保设备工程方向的名人、名著、名刊。第三章典型课程介绍水污染控制设备（一）课程内容第一节课程主要内容第二节课程的特点第三节课程的学习重点第四节课程的学习方法（-）教学要

4、求（1）初步掌握水污染控制设备课程的主要内容;（2） 了解该课程的特点及对职业开展的意义；（三）重点与难点.重点水污染控制设备课程主要内容。第四章典型课程介绍-大气污染控制设备（一）课程内容第一节课程主要内容第二节课程的特点第三节课程的学习重点第四节课程的学习方法（二）教学要求（1）初步掌握大气污染控制设备课程的主要内容;1 2） 了解该课程的特点及对职业开展的意义；（三）重点与难点1.重点大气污染控制设备课程主要内容。第五章典型课程介绍固废处理设备（一）课程内容第一节课程主要内容第二节课程的特点第三节课程的学习重点第四节课程的学习方法（二）教学要求（1）初步掌握固废处理设备课程的主要内容;（

5、2） 了解该课程的特点及对职业开展的意义;（三）重点与难点.重点固废处理设备课程主要内容。第六章典型课程介绍环境分析与检测（一）课程内容第一节课程主要内容第二节课程的特点第三节课程的学习重点第四节课程的学习方法（二）教学要求（1）初步掌握环境分析与检测课程的主要内容;1 2） 了解该课程的特点及对职业开展的意义；（三）重点与难点1.重点环境分析与检测课程主要内容。第七章典型课程介绍-环境化学基础（一）课程内容第一节课程主要内容第二节课程的特点第三节课程的学习重点第四节课程的学习方法（二）教学要求（1）初步掌握环境化学基础课程的主要内容;（2） 了解该课程的特点及对职业开展的意义;（三）重点与难

6、点.重点环境化学基础课程主要内容。第八章行业名人眼中的环保行业与环保设备工程专业（一）课程内容第一节环保行业开展现状第二节企业对毕业生能力的要求第三节专业开展前景（二）教学要求了解环保行业现状；（1） 了解企业对环保设备工程专业毕业生的需求及要求；（三）重点与难点1.重点企业对环保设备工程专业毕业生的需求及要求。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计环保设备工 程专业学习、个人开展及 研讨22讲授1环保设备专 业名人、名 著、名刊22讲授1典型课程介绍-水污染控制设备22讲授2典型课程介绍-大气污染22讲授2控制设备典型课程介绍-固废处理设备22讲授2典型课程介绍-环境分析与检测22讲授2典型课程介绍-环境化学基础22讲授2行业名人眼 中的环保行 业与环保设 备工程专业22讲授1合计1616四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现缺勤少于3次、课堂回答下列问题 积极0.3期末课程论文0.7五、参考书目及学习资料1、环保设备工程专业本科培养方案（2016版）及教学进度表等2017 年 9 月 20