《二维动画创作课程设计（I）》课程教学大纲（本科）.docx

《《二维动画创作课程设计（I）》课程教学大纲（本科）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《二维动画创作课程设计（I）》课程教学大纲（本科）.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二维动画创作课程设计(I)Course Design of 2D Animation Creation (I)课程代码：18460075学分：3学时：3周（其中：课堂教学学时：0 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：15天） 先修课程：视听语言动画角色造型设计 二维动画创作（I）适用专业：动画教材：完全掌握:Flash CS6白金手册，贾勇、 孟权国主编，清华大学出版社，2013年1 月第1版一、课程性质与课程目标（-）课程性质二维动画创作课程设计（I）是动画专业后期实践环节选修课程，是对动画专业课程 全部知识的综合实践应用。本实践课程是学生对动画创作中前期设计、中期制作、后期合成和 艺

2、术风格探索的综合考察，着重提高学生的编导、制作能力以及对短片艺术风格及主题表现的 掌控能力。为之后的二维动画创作II课程更高层次的创作打好基础。（二）课程目标课程目标1:通过本课程，增强学生对动画前期剧本创作深度和广度的认知。对应毕业要求1: 专业素养。课程目标2：增强学生专业综合创作执行能力，对剧本创作、造型设计、视听语言、角色表 演、动画运动规律等知识点的综合应用，通过创作流程合理进行各阶段的创作并提升完整执行的能 力。对应毕业要求2：问题分析。课程目标3：增强学生对创作工具的实践能力，在创作过程中涉及到的Animate、TVP、AE等 视频、音频类创作编辑等常用工具的熟练运用。对应毕业要

3、求5：软件应用。二 内容与进度安排1 .内容及要求课程设计主题来源：根据实时社会赛事、工程课题、自定义主题创作等方式，确立以 二维画面风格为主要画面表现形式的剧情式动画影片为创作目标；（1） 按照前置课程的小组，分工合作，利用相关创作软件进行完整动画影片作品的创作;各小组提交前期创作一册，包含剧本、分镜绘本、角色设定、场景气氛稿，完整动画 影片一部，辩论PPT 一份。2.进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1完成详尽剧本、分工3天课程目标1、22完成影片前期创作5天课程目2、33进行影片中期创作5天课程目标1 24完成后期创作与输出2天课程目标3三、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时作

4、业动画短片前期制作40%剧本20%；角色20%；场景20%、分镜40%大作业完成动画短片创作（短 片分组制作）。60%创意30%；内容30%；色彩20%；声音20%注：L分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作品等。3 .考核耍求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料.动画编剧，凌纾著，湖北美术出版社，2006年1月第一版。1 .动画时间的掌握，哈罗德威特克著，中国电影出版社，2012年07月第1版。七、大纲说明本课程为应以系统而完整的专业训练为目标，务必保证课程以及相关课程的相互衔接性， 完整性，保障学生在本学期拥有充足的时间进行完整动画影片。本实践课程与同在本学期的二 维动画创作（I）课程前后连接，最终完成一部完成的动画影片并为二维动画创作H更高层次的创作打好基础。2017年9月15日