《现代汉语》试卷A卷参考答案(3页).doc-得力文库

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1、-温州大学成人教育学院试卷参考答案（2012级假期2013年第二次面授）考试科目现代汉语试卷A卷班级命题教师XXX姓名考试时间15年暑假学号考试形式闭（开）卷成绩一、词性和短语分析题（第1 题4 分，第2 题21 分，共25 分）1分析下列加点的词的词性。他给我买了一件衬衫。（介词）他会去的。（语气词）老师在批改作业。（副词）给她洗衣服。（介词）连我你都不认得了。（助词）我买到铅笔了。（语气词）除了数学不及格，其他都及格。（介词）我感到惊奇。（形容词）2种分析）分析下列短语（歧义的要作多种分析）他比我干劲大他比我干劲大（主谓）比我干劲大（偏正或状中）比我（介宾）干劲大（主

2、谓）看书看累了看书看累了（连谓）看书（动宾）看累了（中补）我问他哪个办法好我问他哪个办法好（主谓）问他哪个办法好（动宾）问他（动宾）哪个办法好（主谓）哪个办法（偏正或定中）在同学和老师的帮助下在同学和老师的帮助下（介宾）同学和老师的帮助下（方位）同学和老师的帮助（偏正）同学和老师（联合）要求到艰苦的地方工作要求到艰苦的地方工作（动宾）到艰苦的地方工作（连谓）到艰苦的地方（动宾）艰苦的地方（偏正或定中）他知道这件事情不要紧分析一：他知道这件事情不要紧（主谓）知道这件事情不要紧（动宾）2这件事情不要紧（主谓）这件事情（偏正或定中）不要紧（偏正或状中）分析二：他知道这件事情不要紧（主谓）他知道这件事

3、情（主谓）不要紧（偏正或状中）知道这件事情（动宾）这件事情（偏正或定中）二、句子分析题（单句划分句子成分；复句划分层次，并标明分句间的关系。每题3 分，共30 分）两人一个房间。长江以南有些地方，【比如广东、福建】，冬天是很少见到雪的。她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了（一列）（南下）的车。（风景美丽的）西双版纳，吸引了（成千上万的）（有志气有抱负的）知识青年进入橡胶园。我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。

5、概念解释及问答题（第1 题9 分，第2 题16 分，共25 分）1解释下列概念（必要时举例）语法体系语法体系有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。另一个含义是语法学体系，指语法学说的系统性。它是研究和解释语法事实时所用的方法、分类术语等的系统性。准谓宾动词准谓宾动词是可以带以谓词为中心的定中短语，而不能带动宾、状中等短语，例如进行认真de 调查只能是进行认真的调查，而不能是进行认真地调查。3拈连利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种辞格叫拈连，又叫顺拈。甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。例如：铁窗

6、和镣铐，坚壁和重门，锁得住自己的身，锁不住革命的精神。2问答题举例说明把字句的特点。（1）动词前后总有别的成分，动词一般不单独出现，尤其不能出现单音节动词。（2）把的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物。（3）谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要施加影响。（4）把短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能出现在把字前。（例略）就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点。a. 首都人民，全体中国人民，在自己的歌声中，表明了自己的要求，自己的愿望，自己的意志，自己的力量b. 后来我才体会到，这位老师是怎样关心青年一代，关心教育事业，关心祖国的未来。a 例是排比，b 例是层递。两者的相同点：（1）都有三个以上事物较整齐地排列着，a 例是四个偏正短语，b 例是三个动宾短语。（2）都有提示语，a 例的提示语是自己，b 例的提示语是关心。两者的不同点：（1）从形式上看，排比要求相同或相似，要求共同的提示语，层递没有这样的要求。（2）从内容上看，层递要求有层递性（递升或递降），排比没有这样的要求。四、判断及选择题（每小题1 分，共20 分。请将答案填在下面的表格内）1判断题2、选择题题号答案题号答案 A A A D B C A C D AC_-第 3 页-

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