《卫生管理学》课程教学大纲（本科）.docx

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1、卫生管理学Health Care Management课程代码：8410101学分：1学时：16（其中：课堂教学学时：16 实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0 ）先修课程：临床医学、管理学原理适用专业：卫生检验教材：卫生事业管理，郭岩主编,北京大学医学出版社,2011年第2版一、课程性质与课程目标（-）课程性质卫生事业管理学是研究卫生事业发展及其影响因素的科学，它用管理科学的原理和方法来探索 如何通过最佳卫生服务把卫生资源和科学技术进行合理分配并及时提供给全体居民，最大限度地保 障人民健康的一门应用学科。本课程的任务是使学生了解卫生事业管理的基本理论与方法，掌握相关的知识与技能，熟悉与

2、临床相关的卫生管理政策、法规等，从而为更好地保障人们健康服务。（二）课程目标课程目标1:使学生掌握卫生事业管理的基本理论及基础知识。课程目标2：使学生熟悉和了解卫生事业管理的方法及技能，培养学生在实际工作中分析和解 决实际问题的能力。二、课程内容与教学要求第一章绪论（一）课程内容.卫生事业、卫生系统、卫生事业管理1 .卫生管理学的概念、特点，卫生管理学的形成与发展.卫生事业的性质和奋斗目标，卫生工作方针2 .“健康中国2030”战略（二）教学要求1 ,掌握卫生管理学的概念、特点，掌握卫生事业的性质、卫生工作宗旨以及新时期卫生工作方针,掌握“健康中国” 2030规划纲要的内涵及意义。2,熟悉卫生

3、事业、卫生系统、卫生事业管理等相关概念熟悉卫生事业的地位和作用，熟悉健 康中国战略。3.了解卫生工作的奋斗目标以及卫生管理学的形成与发展，了解“健康中国”战略的背景。 （三）重点与难点1 .重点 掌握卫生管理学的概念、特点、卫生事业的性质、宗旨“健康中国” 2030战略的 涵义及意义。2 .难点 理解卫生事业的地位、作用，以及新时期卫生工作方针的含义。第二章卫生组织管理（一）课程内容1 .组织的基本理论2 .卫生组织的基本框架3 .中国卫生行政组织4 中国卫生服务组织5 .中国社会卫生组织（二）教学要求1 .掌握中国主要的卫生行政组织、卫生服务组织、社会卫生组织的功能与管理。2 .熟悉组织工作

4、的概念、步骤及原则。3 . 了解主要的社会卫生组织。（三）重点与难点1 .重点 卫生行政组织、卫生服务组织、社会卫生组织的功能与管理。2 .难点组织结构。第三章卫生计划与评价（一）课程内容L计划工作概述3 .卫生计划的制定程序4 .区域卫生规划5 .卫生计划评价（-）教学要求L掌握区域卫生规划的概念、重要性及制定程序。2 .熟悉计划工作的步骤与基本原理。3 了解卫生计划工作的概念、内容、制定程序，以及原则与方法，了解卫生计划评价。（三）重点与难点.重点 卫生计划的制定程序、原则及方法1 .难点区域卫生规划指标测算第四章 卫生信息管理（一）课程内容.卫生信息的概念、特点、分类及作用1 .卫生信息

5、管理.卫生信息化及卫生信息系统2 .卫生信息技术的应用与发展（-）教学要求.掌握卫生信息的概念、特点及作用。1 .熟悉卫生信息的分类，熟悉医院信息系统，卫生信息系统及其功能，熟悉金卫工程。理解 卫生信息管理的含义。2 ,了解卫生信息化目标、任务，卫生信息管理的总体框架以及生信息技术的应用与发展。（三）重点与难点.重点 卫生信息的概念及特点，主要的卫生信息系统及其功能，金卫工程及医院信息系统1 .难点卫生信息管理的总体框架及卫生信息系统。第五章医政管理（一）课程内容1 .医政管理概述2 .卫生行业准入管理3 .医疗机构管理4 .医疗服务管理5 .医疗安全的管理（二）教学要求1 .掌握医政管理的概

6、念、任务，医疗服务的概念及特性，医疗服务质量的评价。掌握医疗事故 的概念及产生的原因及防范措施。2 .熟悉医政管理的组织机构、工作，医疗服务质量管理的内容，熟悉影响医疗安全的因素，医 疗事故构成的基本条件以及医疗事故的分级。3 .了解医疗机构管理的分类，医疗事故鉴定及国外医疗事故赔偿制度。（三）重点与难点1 .重点医政管理、医疗安全及医疗事故2 .难点 医疗服务质量管理。第六章中医药管理（-）课程内容.中医药事业的特点及发展概况1 .发展中医的基本方针与战略管理.我国中医药管理的基本经验及当前的任务。2 .中医药发展规划（2016-2030）（二）教学要求.掌握发展中医的基本方针与战略管理。1

7、 .熟悉我国目前中医药管理的主要任务，了解其管理经验。2 .了解我国中医药事业的特点及发展概况，了解中医药发展规划（2016-2030） （三）重点与难点L重点 发展中医药的基本方针与战略管理，目前中医药管理的主要任务。3 .难点 我国中医药的战略管理。第七章社区卫生服务管理（-）课程内容L社区与社区卫生服务的概念2 .社区卫生服务的对象和任务3 .社区卫生服务的内容及特点，社区卫生服务的方式4 .社区卫生服务管理（二）教学要求1 .掌握社区卫生服务的概念、内容及特点，掌握居民健康档案的概念及内容。2 .熟悉社区卫生服务方式、对象及任务，熟悉社区卫生服务的信息管理。（三）重点与难点L重点 社区

8、卫生服务概念及特点，居民健康档案。3 .难点 社区卫生服务管理。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上机课程 实践小 计第一章22讲授法目标1第二章22讲授法目标1第三章22讲授法、讨论法目标1目标2第四章22讲授法、讨论法目标1目标2第五章22讲授法、讨论法目标1目标2第六章22讲授法、讨论法目标1目标2第七章22讲授法、讨论法目标1目标2考核22合计1616四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤及回答问题30%期末考试开卷考试70%五、参考书目及学习资料.卫生事业管理学，梁万年，人民卫生出版社，2012年第3版1 .卫

9、生事业管理学，张亮，胡志，人民卫生出版社.2013年第1版2 .卫生管理学，Stephen M. Shortell & Arnold D.Kaluzny著,王健主译,北京大学医学出 版社，2005年1月第1版. Ann Scheck McAlearney & Anthony R. Kovner. Health Services Management: Cases, Readings, and Commentary. Health Administration Press. Tenth Edtion,2013六、大纲说明要求上课认真听讲，积极思考并参与讨论，认真阅读要求课后完成的阅读材料。2017年8月15日