济南版初中生物知识点大全.docx

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1、生物会考必考学问点七年上册（一） 科学探究结合与生物相关社会消费、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计试验、预期结果、分析数据并得出结论科学探究过程：提出问题使肉汤变质微生物来自于空气还是肉汤本身？作出假设使肉汤变质微生物来自于空气。制定方案煮沸肉汤目是：杀死其中可能存在微生物。曲颈瓶奇妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。施行方案得出结论使肉汤变质微生物来自于空气。表达沟通变量-微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。留意变量是个名词，温度上下、水分有无、光照强弱等不是变量比照试验原那么：限制单一变量。探究常用方法视察法、试验法、测量法、调查法二生物体构造层次1.生物根本特征举例

2、新陈代谢呼吸、摄取养分、排泄生长发育黑豆幼苗不断长大繁殖后代猫哺育后代；母鸡抱窝；孔雀开屏遗传与变异一母生九子，连母亲十个样；龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞应 激 性朵朵葵花向太阳；含羞草受到刺激会合拢生物能适应并影响环境仙人掌适于生活在干旱环境；千里之堤毁于蚁穴除病毒外所用生物都是由细胞构成 病毒是生物，只是，病毒没有细胞构造区分生物与非生物生物非生物珊瑚虫、噬菌体、蘑菇电脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石、钟乳石1.显微镜中最重要构造是目镜和物镜。2.显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。3.目镜放大倍数与镜头长度成反比，物镜放大倍数与镜头 长度成正比。显微镜运用步骤：取拿与安放一手

3、握镜臂，一手托镜座将显微镜从镜箱中取出，放在试验台略偏左地方，镜座距身前试验台边缘7cm左右对光转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上较大光圈对准通光孔。左眼凝视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个光明视野。 或安放装片将装片放在载物台上，用压片夹夹住。视察从侧面凝视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒渐渐下降，镜头降至接近装片约2mm处停顿，防止压碎装片和损伤镜头。左眼凝视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发觉物像为止。必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像更清楚 或整理与存放试验完毕后，转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片用纱布将显

4、微镜外表擦拭干净。假设物镜目镜被弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦拭干净。转动转换器使物镜偏向两旁，将镜筒降至最低，树立反光镜。将显微镜放回镜箱中，送回原处。考前须知由低倍镜换用高倍镜，视野会变暗，应选用大光圈和凹面镜。物像挪动方向与装片挪动方向相反物象在哪里就往那里移。1临时装片制作2动、植物细胞构造和功能 植物细胞 动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体液泡叶绿体植物叶肉细胞、保卫细胞植物根、茎、叶表皮细胞动物细胞植物细胞有但是动物细胞没有构造是：细胞壁、液泡、叶绿体。所用植物细胞都有细胞壁。成熟植物细胞有液泡。叶肉细胞和保卫细胞有叶绿体。西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞液。 名称功能细胞壁

5、 爱护和支持细胞。细胞膜 爱护和限制物质进出。细胞质 不停地流淌，加快细胞与外界物质交换。细胞核 内含遗传物质，能传递遗传信息；是细胞生命活动限制中心。液泡 内含细胞液，溶解着多种物质例如酸、碱烟碱、色素花青素、尼古丁。线粒体 呼吸作用场所。叶绿体 光合作用场所。4.细胞分裂和分化：细胞分裂细胞分化过程细胞核内遗传物质复制，然后平均安排到两新细胞核中。植物细胞在中央形成新细胞膜和细胞壁。 动物细胞细胞膜向内凹陷。细胞质平均分成两份，形成两个新细胞。在遗传物质作用下，细胞形态、构造、功能随细胞生长出现了差异，这就是细胞分化。结果细胞数目增多形成组织一样点新形成细胞和原来细胞相比，遗传物质不会发生

6、变更。5.动、植物组织：植物主要组织动物根本组织分生组织：具有分裂实力。上皮组织：皮肤角质层、黏膜。爱护组织：叶表皮细胞，有爱护功能。结缔组织：血液、肌腱、韧带。输导组织：运输水分无机盐；运输有机物。肌肉组织：肌腹、心脏心肌。养分组织：叶肉、果肉神经组织：脑、脊髓、脑神经、脊神经。6.多细胞生物体构造层次：不同点：动物体比植物体多了系统这一构造层次（三） 生物圈中绿色植物1. 蒸腾作用定义水分以气体形式从植物体内散失到植物体外过程。试验验证植物进展蒸腾作用验证蒸腾作用强弱与叶片面积有关意义 促进植物从土壤中汲取水分。 促进水分和无机盐从根运输到茎叶等器官。 使植物体有效散热。例题：如下列图所示

7、，天平两端托盘上放置盛有一样清水密封玻璃瓶，长势一样两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目叶片，放在阳光下，调整天平至平衡。一个小时后，其结果是 C A.光合作用量不等，天平向左边倾斜B.呼吸作用量不等，天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜D.两边作用几乎一样，天平依旧平衡 2. 光合作用定义：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量有机物主要是淀粉，并且释放出氧气过程。反响式：原料产物条件场所二氧化碳、水有机物、氧气光照叶绿体留意：氢氧化钠汲取二氧化碳；氧气有助燃作用，能使带火星木条复燃。叶绿体定义：绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮

8、存着能量有机物主要是淀粉，并且释放出氧气过程。反响式：原料产物条件场所有机物、氧气二氧化碳、水活细胞每时每刻进展线粒体留意：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；氧气有助燃作用，没有氧气，燃烧蜡烛会熄灭。20 31煮熟种子 萌发种子结论：呼吸作用释放能量现象：燃烧蜡烛熄灭结论：呼吸作用消耗氧气现象：澄清石灰水变浑浊结论：呼吸作用释放二氧化碳应用：促进呼吸作用：农田排涝、给花盆里花松土、抑制呼吸作用：晾晒粮食、低温保存簇新水果蔬菜、蔬菜、水果用保鲜膜包袱起来进步农作物产量方法：进步光合增加光照强度、延长光照时间、通风、白天适当增加温度、施气肥二氧化碳降低呼吸降低夜晚温度光合呼吸区分与联络工程区分联络场所原

9、料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气贮存能量光合作用合成有机物供给呼吸作用分解，呼吸作用释放二氧化碳是光合作用原料。呼吸作用释放能量是光合作用贮存能量。呼吸作用全部活细胞有机物、氧气有光无光皆可二氧化碳、水释放能量（四） 生物圈中动物1. 动物运动构造根底关节特点构造牢固关节囊、韧带敏捷关节软骨、滑液 提示：脱臼-关节头从关节窝里脱出来关节囊内壁-分泌滑液骨骼肌组成肌腱结缔组织肌腹肌肉组织提示：骨骼肌特性-受到刺激而收缩。一块骨骼肌至少要跨越一个关节，附着在两块骨上。2. 运动实现任何一个动作完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调协作，在神经系统支配和其他系统协助下完成。3.骨

10、骼肌-动力 骨-杠杆 关节-支点五生物圈中微生物微生物分类构造图构造繁殖方式生活方式病毒无细胞构造。蛋白质和遗传物质构成。自我复制寄生在活细胞动物病毒、植物病毒、细菌病毒又叫噬菌体细菌特别构造：荚膜、鞭毛根本构造：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质无真正细胞核。分裂寄生、腐生。真菌酵母菌细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体无叶绿体。相宜环境：出芽生殖恶劣环境：孢子生殖腐生。有氧时进展有氧呼吸；无氧时进展无氧呼吸产生酒精霉菌根本构造同酵母菌。形态：丝状。孢子生殖腐生大型子实体真菌根本构造同酵母菌。孢子生殖腐生七年级下册六生物圈中人食物养分成分糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。能为人体

11、供给能量物质糖类、脂肪、蛋白质。构成组织细胞物质糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐。不构成组织细胞物质维生素。不供给能量物质水、无机盐、维生素。既供给能量又构成组织细胞是不供给能量但构成组织细胞是不供给能量也不构成组织细胞是糖类、脂肪、蛋白质。水、无机盐。维生素。最重要供能物质。糖类贮存能源物质储能物质脂肪构成组织细胞根本物质蛋白质构成组织细胞主要物质水食物中糖类绝大部分是淀粉。维生素种类含量丰富食物缺乏时病症维生素A肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜夜盲症、干眼症、皮肤枯燥、脱屑维生素B谷类外皮和胚、动物肾脏、牛肉神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良、生长缓慢维生素C簇新水果蔬菜坏血病、反抗力下降、牙龈出

12、血维生素D促进钙汲取肝脏、鱼肝油、蛋类儿 童：佝偻病中老年：骨质疏松症1. 试验：比较不同果蔬中维生素C含量使2ml质量分数为0.01%高锰酸钾溶液完全推想，所需滴加果蔬汁液滴数如下表所示：那么维生素C含量最高果蔬是-苹果橘子辣椒953消化汲取主要场所-小肠养分成分消化液起始消化部位彻底消化部位彻底消化后产物淀粉唾液胰液肠液口腔小肠葡萄糖蛋白质胃液胰液肠液胃小肠氨基酸脂肪胆汁胰液肠液小肠小肠甘油、脂肪酸人体与外界气体交换肺泡与血液气体交换气体在血液里运输血液与组织细胞气体交换1人体与外界气体交换是通过呼吸运动实现2肺泡与血液气体交换、血液与组织细胞气体交换-通过扩散作用实现。4. 人体内物质运

13、输1血液循环体循环：左心室主动脉各级动脉全身各处毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房血液成分：动变静肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房血液成分：静变动1心脏跳动心脏舒张心脏收缩心室、心房状态心房、心室都舒张心房收缩、心室舒张心房舒张、心室收缩瓣膜状态动脉瓣关闭、房室瓣翻开动脉瓣关闭房室瓣翻开动脉瓣翻开房室瓣关闭血流方向静脉心房心室心房心室静脉心房心房心室肾小球滤过作用：除血细胞和大分子蛋白质以外，血液中一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔形成原尿。肾小管重汲取作用：全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被送回血液，剩下一部分水、无机盐、尿素、尿酸等由肾小管流出形成尿液。（

14、1） 肾小球病变：血尿、蛋白尿 肾小管病变：糖尿、尿量增加（2） 原尿与血浆相比不含：大分子蛋白质。（3） 原尿与血液相比不含：大分子蛋白质和血细胞。（4） 尿液与原尿相比不含：葡萄糖（5） 从肾脏流出血液与流入肾脏血液相比：氧气、尿素、葡萄糖削减。（6） 尿液中尿素含量增加缘由：大部分水被重汲取，而尿素未被重汲取。8. 激素调整内分泌腺激素作用缺乏症垂体生长激素促进生长发育幼年分泌缺乏：侏儒症。幼年分泌过多：巨人症。成年分泌过多：肢端肥大症。甲状腺甲状腺激素促进生长发育、新陈代谢、进步神经系统兴奋性幼年分泌缺乏：呆小症。成年分泌过多：甲亢。胰岛胰岛素降低血糖浓度胰岛素分泌缺乏：糖尿病。肾上腺

15、肾上腺激素心情冲动、血压上升、心跳加速卵巢雌性激素睾丸雄性激素9. 神经调整1神经调整根本方式-反射反射构造根底-反射弧2婴儿排尿：ABECD受大脑限制排尿：ABEGHFECD3假设此人有感觉不能运动那么C传出神经、D效应器受损。（4） 反射类型：非条件反射和条件反射。10.视觉形成：光线依次经过：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜形成物象，视觉感受器，产生神经冲动视神经大脑皮层形成视觉11.听觉形成：声波依次经过:外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉感受器，产生神经冲动听觉有关神经大脑皮层形成听觉12. 人体免疫系统非特异性免疫对多种病原体都有防卫作用（1） 第一道防线-皮肤和黏膜（2） 第二道防线-体液中杀菌

16、物质和吞噬细胞特异性免疫(只针对某一特定病原体起作用)（3） 第三道防线-免疫器官和免疫细胞淋巴细胞-产生抗体，抗体具有专一性13. 传染病及其预防传染病：由病原体引起，能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。特点：传染性、流行性。病原体：使人患传染病微生物或寄生虫。禽流感病毒、蛔虫等传染源：可以散播病原体人或动物。禽流感患者、禽流感携带者传播途径：病原体分开传染源到达安康人所经过途径。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力二简单患该病人群。14. 平安用药OTC-非处方药八年级上册七绿色开花植物一生b菜豆种子玉米种子一样点种皮和胚胚芽、胚轴、胚根、子叶不同点1. 子叶2片2. 无胚乳3. 养料贮存在

17、子叶里1. 子叶1片2. 有胚乳3. 养料贮存在胚乳中 留意：双子叶植物种子单子叶植物种子一样点都有种皮和胚胚芽、胚轴、胚根、子叶不同点子叶两片子叶一片无论单子叶植物还是双子叶植物，果实发育初期都有胚乳，但大多数双子叶植物胚乳中养分物质转运到子叶中去，胚乳消逝。双子叶植物中，如蓖麻、烟草等植物种子有胚乳。单子叶植物中，如慈姑、泽泻等植物种子没有胚乳。自身条件完好有活力胚、供胚发育养分物质、种子不在休眠期。外界条件相宜温度适量水分足够空气菜豆种子玉米种子一样点 胚芽茎和叶 胚轴连接茎和根部分 胚根根不同点种子萌发所需养分物质来自子叶。种子萌发所需养分物质来自胚乳。4. 昆虫、两栖动物生殖和发育发

18、育方式生殖特点发育过程危害农作物果蝇完全变态发育体内受精卵幼虫蛹成虫幼虫蝗虫不完全变态发育体内受精卵幼虫成虫幼虫和成虫最严峻青蛙变态发育体外受精卵蝌蚪幼蛙成蛙5. 婴儿诞生受精场所-输卵管怀孕-胚胎植入增厚子宫内膜胚胎发育初期所需养分物质来自-卵黄胎儿发育所需养分物质来自-母体胎儿与母体进展物质交换部位-胎盘母体怀孕40周左右胎儿发育成熟分娩过程完毕-婴儿诞生受精卵形成-新生命诞生性别已经确定6. 青春期发育：形态发育显著特点-身高体重快速增加发育最突出特征-生殖器官发育和成熟青春期-智力开展黄金时期7. 遗传物质根底细胞核-遗传限制中心染色体成分-蛋白质和DNA八年级下册八生物与环境生物适应

19、环境白鼬春夏季毛色为棕色、冬季毛色呈白色生物影响环境蚯蚓改良土壤、地衣加速岩石风化、大树底下好乘凉1.生态系统生态系统组成非生物成分阳光空气水分土壤生物成分消费者绿色植物、硝化细菌最根本、最关键消费者动物、寄生细菌、病毒分解者腐生微生物、蚯蚓、秃鹫、蜣螂2. 食物链定义：生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成一种联络。食物链写法：以消费者为起点，指向消费者，直到最高级消费者。生物富集：有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别上升而逐步增加。生物链和食物网是生态系统养分构造。生态系统能量流淌和物质循环就是沿着食物链和食物网进展。3. 能量流淌和物质循环物质循环-在生态系统中

20、，组成生物体化学元素从无机环境开始，经消费者、消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程。碳循环：无机环境和生物之间碳循环主要形式是二氧化碳； 生物和生物之间碳循环主要形式是有机物。4. 能量流淌定义：生态系统中能量输入、传递和散失过程，成为生态系统能量流淌。生态系统中能量流淌源头、最终来源-太阳能生态系统中能量流淌起点、总能量-消费者光合作用固定太阳能能量流淌特点-单向流淌、逐级递减。能量传递效率-10%到20%大多数食物链只有3-4个养分级。人工生态系统-实现能量多级利用，大大进步能量利用率。5. 生态系统调整方式-自我调整 生态系统调整实力-生物种类越多，养分构造越困难，自我调

21、整实力就越大。生态系统自我调整实力-是有肯定限度。基因多样性大豆有很多品种 物种多样性鲨鱼包括很多物种 生态系统多样性 生物多样性价值-干脆运用价值旅游、试验动物、粮食、药材、建筑材料 间接运用价值生态价值 潜在运用价值未被发觉价值生物多样性爱护-根本措施就地爱护主要形式建立自然爱护区 迁地爱护 加强教化和法制管理九生物技术1.生活中生物技术-发酵技术微生物条件反响式乳酸发酵乳酸菌原核无氧、相宜温度葡萄糖乳酸酒精发酵酵母菌真核无氧、相宜温度葡萄糖酵母菌+二氧化碳酸奶制作过程：将牛奶里参与蔗糖加热煮沸冷却接种密封放在相宜温度环境中2.现代生物技术-克隆技术细胞程度上操作克隆技术是无性生殖没有精卵

22、细胞结合。克隆羊性状最像B羊。选用卵细胞-为早期胚胎发育供给养分物质。转基因技术分子程度上操作原理：基因限制性状；遗传密码在动物、植物、微生物之间是相通。过程：转基因生物-含有非自身基因生物。转基因动物-把外来基因拼接到受精卵里DNA上。食物腐败主要缘由-微生物大量繁殖。食品保存原理-杀死或抑制微生物繁殖。 具有生物活性水果、蔬蔬、粮食降低它们呼吸作用方法原理冷藏低温影响酶活性，影响微生物新陈代谢，抑制微生物生长繁殖。冷冻抑制微生物生长繁殖晒干水分削减，影响微生物新陈代谢，抑制微生物生长繁殖腌制盐浓度增加导致微生物脱水死亡真空或无氧包装抑制需氧微生物繁殖二氧化碳填充引起环境变酸影响酶活性；抑制需氧微生物繁殖高温加热杀死微生物（九） 生物进化缘由-达尔文自然选择学说在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰过程叫做自然选择。 过度繁殖 生存斗争 遗传变异变异是不定向，不是由于环境造成变异 适者生存选择是定向，环境对生物起了选择作用