小学生文明礼仪知识讲座1.docx

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1、小学生文明礼仪学问讲座 小学生文明礼仪学问讲座徐丽慧敬爱的教师们、同学们：下午好！今日特别兴奋为大家进展这次的小学生文明礼仪学问讲座，盼望大家能保持宁静，就让我们从倾听开场做一个讲文明懂礼仪的小学生吧。首先，让我们来看看什么是礼仪？礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为标准及准则。详细表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是一个人的思想道德程度、文化修养、交际实力的外在表现。对一个社会来说，礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。俗话说：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。我们可以把礼理解为人要有感恩的心，也就是说个人的一切行为要考虑别人；

2、仪就是礼的外在形式，也就是好的心愿和看法要表达出来。礼仪是个人素养必不行少的美容剂，懂得礼仪的人不管长相如何，他都是美的。对一个小学生来说如何留意自己礼仪，如何养成良好的礼仪习惯是特别重要的。此次讲座分别从问候礼仪、尊师礼仪、同学之间的礼仪、升旗礼仪、行走礼仪和用餐礼仪等方面讲解并描述了不同的礼仪常识，盼望同学们能通过今日的讲座明白文明礼仪的重要性，学会如何“懂礼”，“用礼”，并以文明礼仪作为日常生活的准则，培育良好的生活习惯和学习习惯。 一、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采纳不同的问候。 （1）早起后问爸爸、妈妈早上好。 （2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 （3）父母

3、下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 (4)过生日：祝长辈生日欢乐、身体安康。 （5）过新年：祝爸爸、妈妈新年开心。 （6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺当。 （7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 （8）自己辞行家人时：您放心吧，我会照看好自己。 二、 尊师礼仪 （1）见到教师主动问候“教师好”，少先队员要敬队礼，分别时说“教师再见”。 （2）进出校及上下楼梯遇见教师要让行。 （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”前方可进入；问教师要用“请问”，教师答后要道谢，说“再见”后再分开；不随意翻阅教师办公室的东西；不私自动用教师的物品及教具。 （4）虚心听取教师的

4、训诲，承受师长的教化。 （5）对教师说实话、真话，不欺瞒教师。 （6）珍惜教师的劳动成果。今日在这里，我想要重点谈一谈“珍惜教师的劳动成果”在我们的校园里就出现了及这起不协调的行为，如：不爱惜学校的黑板报。在我们学校进门的右边走道，有两块醒目的黑板报，你知道吗？为了出好每一期的黑板报，教师及几位文编和美编的同学们都倾注了很多精力及汗水，上面精致的图画是每一位美编心中开出的花，上面的文字都是我们的文编利用本应当快欢乐乐玩耍的周末，花了整整两天的时间一笔一划写出来的。每当我经过这块黑板报前，总会多看几眼，因为我仿佛看到了那几个在黑板前细致劳碌的小小的身影，为什么不让我们一进校门就得到美的享受呢？每

5、一班级都有自己的黑板报，他须要全班的同学们来爱惜及保持，我们的校园也有着这样一块黑板，他更须要全校每一位同学的关注及爱护，盼望以后每一位同学一起来珍惜大家的劳动成果，做一个文明的小学生。 （7）听从教师管理，不顶撞教师，按时完成教师布置的各项任务。 （8）在校道上遇见教师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的教师，问“教师们好”；排队在行进中遇见教师，由领队带着全体同学问“教师好”。 （9）及教师交谈时，要起立并主动给教师让坐。 （10）教师在办事或及别人在交谈时，不行随意打搅教师，躬身站立一侧，等教师办完事或谈完话后再找教师。 三、同学礼仪 （1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招

6、手。 （2）及同学说话看法恳切、虚心，语调要平和，听同学说话要用心，不轻易打断别人的话。 （3）同学间的交往应运用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢 （4）敬重同学，不给同学取外号，不叫同学的外号，不说使别人感到难过惭愧的话。要知道“敬重别人”就是“敬重自己” （5）同学之间互助互爱，主动扶植有困难的同学。 （7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特殊爱惜，且按时归还。 （8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，留意团结。 （9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 （10）讲究信誉，容许别人的事要尽力办到。

7、 四、升旗礼仪 （1）立正站立。 （2）行注目礼。 （3）细致听每一位教师在国旗下的讲话。 （4）唱国歌或少先队队歌时要肃穆，声音要嘹亮。 五、行走礼仪 （1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌追跑打闹、跳台飞角。 （2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室、食堂、礼堂、操场等场所按指定线路走，不拥挤，尤其是在正在上课时段出入教室或各功能室时要轻声慢步，不影响别人。 （3）在放学路队中，要始终保持好队形出校门，走出校门还须要自觉成三队回家，回绝任何路边发放的宣扬单，不买路边小摊小贩的物品。（4）（5）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有须要的人士让路。（6）向别人

8、打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，听完答复之后，肯定要说：“谢谢您！”假如在校园内被家长问路，则应主动帮助指路或带路，但是在校外遇到生疏人问路则应慎重地细致视察来人，再考虑答复，假如自己不清晰，应说：“很愧疚，我不知道，请再问问别人。” 六、 餐桌礼仪 A、在家时： （1）请长辈先入座。 （2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 （4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 （5）当然我们也应当主动给长辈添饭加菜。 （6）假如你吃饭速度很快，先吃完饭的，要说“大家渐渐吃”。 B、在学校： （1）同学们应在教师

9、的指导下有秩序地进入餐厅。我们学校始终有保持着上下楼梯靠右行的习惯，当然不仅仅是上下楼梯，进出食堂的长廊时，更应当排好队伍靠右行走，以免造成人多拥挤。 （2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要宁静、文明进餐。当同学们排队拿到午餐以后，肯定要找到座位坐下来，再开场用餐，经过我一段时间的视察，有些同学拿到午餐后，总是迫不及待的就开场边走边吃，这样不仅影响消化，而且也会给食堂就餐的其他同学造成很多费事。 （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。 （5）碗、汤碗和勺子都要轻拿轻放，分门别类的摆放整齐。 关于礼仪，我们须要学习的还有很多很多，今日由于时间关系，我们

10、的文明礼仪学问讲座就到这里，盼望同学们从这一刻起标准我们的行为习惯，将我们今日所学习的礼仪学问运用到日常的学习和生活中去，使文明礼仪之花绽放在校园，绽放在身边的每个角落。 小学生文明礼仪学问讲座 礼仪是我们中华民族的千年文明，是中华民族的传统美德，细致学习、理论，将终生受益。孔子说：不学礼，无以立。荀子. 修身：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。人缺礼仪，人将不正；人失礼仪，人将不全；人无礼仪，人将不美。礼仪是一个人内在素养的外显。小学生要从小学礼、懂礼、有礼貌。 一、 教化学生学会敬重：礼仪教化的核心是人及人之间的互相敬重。教化学生敬重人，关切人，是礼仪教化最根本的内容。1、敬重别

11、人：敬重别人的人格，敬重别人的意见，敬重别人的情感，敬重别人的劳动，敬重别人的生活习惯，敬重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，敬重师长，礼貌待人；不欺压弱小，不取笑别人，不以自己所长嘲笑别人之短，不挖苦挖苦别人，不损害别人的自尊，不给别人起外号，不以别人的生理缺陷而贬低人。2、敬重自己：敬重自己，开展自己，要从敬重自己的身体和声誉做起。二、正确运用礼仪用语对别人表示敬重时，用尊称您对老年人，可称老爷爷、老奶奶、老大娘、教师傅等；对中年人，可称伯伯、叔叔、婶婶、阿姨等，比照自己稍长些，可称大哥、大嫂、大姐，及海外交往时，可运用小姐、先生、夫人等称谓；说话语气要亲善，可运用一些委婉的语气词，如吧、呢、

12、吗；当恳求别人做某事时，应运用表求客气的词语，如请、费事、劳驾等，当得到别人扶植时，要说谢谢、特别感谢；当阻碍了别人，给别人带来费事时，应主动说对不起，请宽恕；当别人向你致歉时，应主动说没关系。四、 培育学生符合标准的礼仪举止。1、 正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态语言；2、 待人大方，双手接物；3、 进入别人房间或办公室应事先敲门，待主人允许方可进入。4、 在别人家作客，不应乱翻、乱动人家的橱桌抽屉和书籍玩具；5、 平常要留意穿着得体，夏天在公共场所不穿拖鞋，不赤脯，不穿小裤衩等。 五、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采纳不同的问候。（1

13、）早起后问爸爸、妈妈早上好。（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。(4)过生日：祝长辈生日欢乐、身体安康。 （5）过新年：祝爸爸、妈妈新年开心。（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺当。 （7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。（8）自己辞行家人时：您放心吧，我会照看好自己。离家时间较长，写信或打 问候家人。六、 尊师礼仪 （1）见教师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“教师再见”。 （2）进出校及上下楼梯遇见教师要让行。 （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”前方可进入；问教师要用“请问”，教师答后要道谢，说“再见”后再分

14、开；不随意翻阅教师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。 （4）虚心听取教师的训诲，承受师长的教化。 （5）对教师说实话、真话，不欺瞒教师。 （6）珍惜教师的劳动成果，按时完成教师布置的各项任务。 （7）听从教师管理，不顶撞教师。 （8）在校道上遇见教师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的教师，问“教师们好”；排队在行进中遇见教师，由领队带着全体同学问“教师好”。 （9）及教师交谈时，要起立并主动给教师让坐。 （10）教师在办事或及别人在交谈时，不行随意打搅教师，躬身站立一侧，等教师办完事或谈完话后再找教师。七、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。（2）及同学说话看法恳

15、切、虚心，语调要平和，听同学说话要用心，不轻易打断别人的话。 （3）同学间的交往应运用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢； （4）敬重同学，不给同学取外号，或叫同学的外号，不说使别人感到难过惭愧的话。 （5）同学之间互助互爱，主动扶植有困难的同学 （6）敬重和照看女同学，不欺侮女同学。 （7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特殊爱惜，且按时归还。 （8）不在同学面前说长论短、搬弄是非，留意团结。 （9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 （10）讲究信誉，容许别人的事要尽力办到。八、升旗礼仪 （1）立

16、正站立。（2）行注目礼。（3）细致听国旗下讲话。（4）唱国歌时要肃穆，声音要嘹亮。九、穿着礼仪 (1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。 (2)着装整齐，朴实大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。 （3）课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，以球鞋或平底鞋为好。 （4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 （5）不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 （6）按要求修剪头发，不染发，不烫发。十、行走礼仪 （1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃或者扭捏碎步。 （2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办

17、公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响别人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；须要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 （4）在放学路队中，两人以上自觉成队，回绝任何路边发放的宣扬单，不买路边小摊小贩的物品。 （5）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有须要的人士让路。（6）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完答复之后，肯定要说：“谢谢您！”假如被生疏人问路，则应细致、细致答复，自己不清晰，应说：“很愧疚，我

18、不知道，请再问问别人。”十一、集会礼仪 （1）集合时，提早到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。 （2）听报告全神贯注，保持安静，不乱争论，不乱走动。 （3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。 （4）报告或演出完毕，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不大声喧哗。 （5）学生上台发言要向主席台指导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言完毕后道谢。（6）会议、演出进展中不擅自离场；演出完毕后再有秩序地退场。（7）的确有特殊状况须要分开会场，先征求教师的同意才能分开。十二、赛场礼仪 （1）文明观看。有秩序地进场和退场，竞赛精彩处要热情鼓掌，不喝倒彩，离场时主动清理自己运用过的物品，不乱扔

19、垃圾。 （2）文明参赛。遵守竞赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。敬重竞争对手，不有意损害对方，对对方的冒犯要抑制。假如认为裁判有问题，要根据程序向有关人员提出。 （3）文明裁判。要公允、公正。十三、 餐桌礼仪 A、在家时：（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 （4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 （5）主动给长辈添饭加菜。 （6）先吃完饭要说“大家渐渐吃”。 B、在学校：（1）在教师的指导下有秩序地进入餐厅。 （2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要宁静、文明进餐。 （4）饭、

20、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。 （5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。十四、待客礼仪 （1）客人来访，要事先有打算，把房间整理整齐。要热忱接待，扶植父母排座、递茶后可告辞分开，待父母送客时应及客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 （2）自己的同学、挚友来访，应热忱迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等款待。 （3）父母的挚友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 （4）吃饭时，同学、挚友来访，应主动邀其一起用餐，假如客人申明吃过，先支配挚友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 （5）接待教师应象接待长辈一样热忱庄重。 （6）送客要送到门外，并欢送客人下次再来。十五、做客礼仪 （1）去亲友家做客要仪表整齐，尽可能带些小礼品，以表示对主人的敬重。 （2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 （3）不经主人允许，不行随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 （4）假如在主人家用餐，要留意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物； （5）辞行时，要说感谢的话，如“今日真兴奋”、“欢送到我家去”。