课外知识练习卷.docx

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1、 “在园杯小学生语文阅读学问及实力练习题二完卷时间：90分钟题号一二三总分得分一, 学问乐园25分一我会给词语接龙。4滂沱大雨 二我会在以下句子中填入用“耀 或“望组成的词语。6 1.翠绿的颜色光明地在我们的眼前 2.每棵树都在微风中 着自己的鼎盛时代。3.早晨，草原在阳光的 下，显得特别漂亮。4.中午的阳光显得特殊 。5.旧社会读书做官是为了 门庭。“望老班长( )地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。五位壮士矗立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向. 对将来,他充溢了( ). 家里虽然穷,但是他特别( )读书. 他读书的( )是谁也阻挡不了的. 实现四个现代化,是全国人

2、民的共同(. )旧社会,劳动人民的生活没有( ). 去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动. 三在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！4分 疾 快 垂 丧气 瞪 呆震 欲 聋 侧 倾听 赞不绝 四两两相对写出相对的字, 词6分 有同享，有同当；有所思，有所梦 无双至，不单行； 当局者，旁观者 那么改之，那么加勉；枪易挡，箭难防五我会依据诗句写成语。5分 如：“轻舟已过万重山 (成语一日千里1, 读书破万卷 2, 野火烧不尽，春风吹又生 3, 欲穷千里目，更上一层楼。 4, 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。 5, 天际何处无芳草( )二, 阅读乐园25分一月光下的童年12分又是一个夜晚，我

3、披着银白色的月光，走在青石板路上，观赏漂亮柔软的月光下的风光，人们在月光下漫步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕驾临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手摩挲着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么桔祥和快乐。幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最好听的确定是蛐蛐了。我静静走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“外套的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就当心的用双手一捂，然后，当心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光

4、下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆的歌，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依旧爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的踪迹，我爱漂亮的月光。 1, 依据词语意思，在文中找出对应的词语。21, 天色刚刚暗下来，要到晚上了。 2, 形容特殊当心的样子。 3, 月光暗淡, 不明。 4, 温柔芳香，暖和甜蜜。 2, 找出“我捉蛐蛐的五个动词。(3) (1) (2) (3) (4) (5)3, 用“将短文分成三段，并简练地概括各段段意。(3)12 31, 作者在文中回忆了哪三件事？3(1)(2)(3)5, 作者为什么爱漂亮的月光？因为(1)

5、二 13分一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水枯槁没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？大雁和青蛙商议着说。青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。大雁同意了。他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人望见了，人们惊异地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有方法！青蛙心想，这是我想的方法。又飞到了有许多蒙古包的上空，更多的人望见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的方法！青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的方法呀！又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人望见

6、了。人们赞叹不已：“大雁带青蛙飞行，想出这个方法的人真聪慧。青蛙再也憋不住了，最终张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。1联系上下文说明以下词语在文中的含义。31, 惊异 2, 赞叹不已 3, 憋不住 2前两次，青蛙听到人们赞扬为什么不张口？第三次为什么忍不住了？2 3写出以下词语的反义词。3枯槁 聪慧 赞美 4你知道青蛙摔死的缘由了吗？2 5, 读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。26给短文编一个题目。1三, 习作乐园50分题目：好书伴我成长 答案滂沱大雨- 雨过天晴 晴空万里 里应外合 合家快乐 乐极生悲 闪烁 炫耀 照射 刺眼 光耀悲观 凝视 渴望 渴望 欲望 愿望 奢望 渴望

7、期望五, 读书破万卷熟能生巧 野火烧不尽，春风吹又生绝处逢生欲穷千里目，更上一层楼。高瞻远瞩山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。绝处逢生天际何处无芳草；不毛之地 1, 依据词语意思在文中找出对应的词语。1, 天色刚刚暗下来，要到晚上了。 夜幕驾临 2, 形容特殊当心的样子。 当心翼翼 3, 月光暗淡, 不明。 朦胧的月光 4, 温柔芳香，暖和甜蜜。 温馨 2, 找出“我捉蛐蛐的五个动词。 (1)走近 (2)翻开 (3)捂 (4)打着 (5)捉 3, 作者在文中回忆了哪三件事？ 1_夏夜里，外婆给我讲故事哄我入睡2夜晚捉蛐蛐，和小伙伴斗蛐蛐。 3及家人在中秋节团聚。4, 用“将短文分成三段，并简练地概括各段段意。第1自然段一段，234自然段一段，5自然段一段。1：我观赏漂亮柔软的月光下的风光。2：回忆我在月光下的童年。3：长大的我依旧对月光充溢爱恋。 5, 作者为什么爱漂亮的月光？ 月光承载的作者对童年的回忆，月光代表了外婆的慈爱，及小伙伴游戏玩耍的快乐以及和家人团聚的温馨。二青蛙和大雁11惊异：惊异，惊异。2赞叹不已：不停地赞扬。2因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，最终张开了大嘴。3潮湿, 愚蠢, 指责 4略。