自贡市2016年自贡中考化学试题(word含答案).docx

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1、绝密启用前【考试时间：2016年6月14日上午9:00 11:00】四川省自贡市初2016届毕业生学业考试综合素养（二）化学综合素养（二）考试时间共120分钟。试卷满分160分，其中物理85分，化学75分。可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 S32 Cu64 第卷（选择题 共30分）留意事项：必需运用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。卷共15题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列物质的用处中，利用了其化学性质的是A铜用于制导线B乙醇用作燃料C浓硫酸用作枯燥剂D干冰用于人工降雨2有一位同学暑假去西藏发生了严峻的高原反响，医生让他吸氧后

2、病症缓解。吸氧可以扶植人克制高原反响的缘由是 A氧气是无色无味的无毒气体B氧气可以燃烧C吸氧为人体呼吸供应了适量的氧气D氧气可以支持燃烧3下列试验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是A过滤液体B溶解固体C蒸发溶液D稀释浓硫酸4试验完毕后，下图中仪器的处理方式正确的是ABCD 滴管用完后 用完酒精灯后 试管洗净后 取用固体粉末5一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是A苹果汁2.93.3B葡萄汁4.04.4C牛奶6.36.6D鸡蛋清7.68.06“金银铜铁锡”俗称“五金”，在这五种金属中，金属活动性最弱的是A金B银C铜D铁7我国已制止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者与被吸烟者的

3、安康。被动吸“二手烟”是因为A分子体积很小B分子质量很小C分子间有间隔D分子在不断运动8下列过程中不发生化学改变的是A BCD9酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对安康有益，下列关于乳酸的说法正确的是A乳酸属于氧化物 B乳酸中氢元素的质量分数最小C乳酸由碳、氢、氧三种原子构成 D一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成10某个化学反响的微观示意图如下图。有关说法正确的是A该反响为分解反响 B该反响的化学方程式为：H2+Cl2 = 2HClC该反响前后分子种类未发生改变 D该反响不遵守质量守恒定律11酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是A降低可燃物的着火点B增大可燃物

4、与空气的接触面积C进步可燃物的着火点D增大空气中氧气的含量12在下列类型的化学反响中，各元素的化合价肯定不会发生改变的是A化合反响B分解反响C置换反响D复分解反响13分别将下列各组物质同时参加到足量水中，得到澄清透亮溶液的是ANaOH H2SO4 BaCl2BNaOH CuSO4 NaClCHNO3 KNO3 K2SO4 DCa(OH)2 Na2CO3 KCl14下列叙述正确的是A大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成B把枯燥紫色石蕊小花放入盛满枯燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花会变红CKNO3饱与溶液肯定比不饱与溶液溶质质量分数大D焦炭可以通过下列反响复原出铁矿石中的铁：2Fe2O

5、3+3C= 4Fe+3CO215在一个密闭容器中放入a、b、c、d四种物质，在肯定条件下发生化学反响，反响前后，测得的有关数据如下表，则下列说法中正确的是物质abcd反响前物质质量/g81212反响后物质质量/g待测6102A该反响的根本类型为化合反响B待测数据是6C参与反响a、b的质量比为21Dd物质肯定是该反响的催化剂九年级 班 学生姓名 学号 题1234567891答第卷（非选择题 共45分）留意事项：必需运用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷、草稿纸上无效。16（5分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语表示：（1）1个氮分子

6、； （2）2个镁原子 ；（3）硫酸根离子 ； （4）氧化铝中铝元素的化合价 ；（5）人体中含量最高的金属元素是 。17（2分）（1）人类离不开能源。目前运用的燃料大多来自化石燃料，如煤、 、自然气等。（2）开发与利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是 。A风力发电B太阳能飞机C氢能源电池城市客车18（7分）水是“生命之源”，钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。（1）钓鱼岛旁边水域海底隐藏大量的自然气，其主要成分是 （填化学式）。（2）我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的养分价值，主要为人的生命活动供应丰富的 （填字母序号）养分物质。A糖类B油脂C蛋白质D维生素（3

7、）某渔民从钓鱼岛旁边水域带回一瓶海水，参加肥皂水振荡，产生了大量泡沫，则该海水属于 （填“硬水”或“软水”）。（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。右下图为太阳能海水淡扮装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生改变的有 （填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔利用该装置将肯定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）河水同海水一样也不能干脆饮用，要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水实行的操作方法有 （填字母序号）。A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏（6）电解水试验提醒了水的组成。右图试验中得到氢气的试管是 （填“A”或“B”）。

8、19（4分）元素周期表是学习与探讨化学的重要工具。A、B、C为周期表118号中的元素，在周期表中的位置如右图所示。已知A原子的核电荷数为8，三种元素原子的核电荷数之与为34。（1）A的名称为 。（2）C的单质化学式为 。（3）B的原子构造示意图 ，（4）B的原子在化学反响中易 （填“得”或“失”）电子。20（6分）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题（箭头上方的物质是指与碱反响的物质）。（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变 。（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ，所以氢氧化钠必需 保存。（3）请帮该同学补充完好性质3箭头上方的反响物质是 （填“酸

9、”、“碱”或“盐”）。（4）碱溶液有相像的化学性质，是因为碱溶液中都含有 （填化学符号）。21（7分）下图是试验室制取气体的局部装置，请依据你所学学问答复问题。（1）玻璃仪器a的名称是 。（2）试验室制取二氧化碳的发生装置应选取 （填字母序号），搜集装置应选取 （填字母序号）。（3）试验室只取一种固体药品用A装置来制取氧气的化学方程式是 。（4）试验室运用B装置制取氢气时，用装置E与F组合不但能搜集到比拟纯洁的气体，还可以测量出搜集到的气体的大约体积，气体应从 （填“b”或“c”）端进入。（5）已知化学方程式，设计试验室制取气体的发生装置，你认为应考虑的因素有 。22（9分）H2O2分解时可以

10、运用的触媒不止MnO2一种。为比拟一样浓度的FeCl3溶液与CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某探讨小组进展了如下探究（如右图）：（1） 写出H2O2分解（MnO2作催化剂）的化学方程式 。（2）用图甲的试验来进展定性探究，通过视察 可比拟两者的催化效果是不同的。（3）用图乙的试验来进展定量探究，试验前检查该装置气密性的方法是 。要定量的比拟出两者的催化效果，可测量生成等体积气体时所需的 。（4）在FeCl3溶液中有一种粒子起催化作用，原委是哪一种呢？猜测一：铁离子（Fe3+）起催化作用； 猜测二： 起催化作用；猜测三： 起催化作用。请设计试验，验证猜测一：试验操作试验现象及结论分别取同

11、温度同体积同浓度的H2O2溶液于2支试管中，再分别参加 与 ，视察现象。 23（5分）已知烧杯中装有100g硫酸与硫酸铜的混合溶液，其中含硫酸铜2.4g。向烧杯中渐渐参加氧化铜，烧杯中溶液的质量与参加氧化铜的质量关系如图所示。（提示：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O）请计算：（1）m =_g。（2）原混合溶液中H2SO4的质量分数。（3）将恰好完全反响时所得到的溶液稀释成5%，须要参加多少克水？ 答案仅供参考，时间仓促，请仔细审核运用四川省自贡市初2016届毕业生学业考试化学参考答案一、每小题2分，计30分题1234567891答BCACDDDABBBDCDA二、每空1分（化

12、学方程式填空每个2分，反响物生成物化学式正确1分，其余配平、条件、箭头占1分）16、（1）N2 (2)2Mg (3) SO42- (4)Al2O3 (5)Ca 17、（1）石油 （2）ABC18、（1）CH4 （2）C （3）软水 （4）AB 变大 （5）A、B、C （6）A19、（1）O （2）Cl （3） （4）得 20、（1）红 （2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 密封（密闭）（3）酸（4）OH21、（1）试管 （2）B C （3）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 （4）C、 （5）反响物的状态与反响发生的条件。 MnO222、（1）H2O2=H2O+O2 （2）试

13、管中产生气泡的快慢（3）弹簧夹夹住橡胶管，往分液漏斗内装水翻开阀门，管内液面不下降，证明气密性良好。（将注射器活塞向外拉，再松开手活塞又回到原来的位置，则装置气密性良好） 时间长短 （4）猜测二：氯离子（Cl）；猜测三：水分子（H2O） FeCl3 NaCl 参加FeCl3的试中产生的气体快，参加NaCl的试管中产生的气体慢。证明是Fe3+起作用。23、（1）104 （2）解：设原溶液中，硫酸质量为X，生成CuSO4质量为Y，依据右图所示参加4g氧化铜可知：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O80 98 1604g X Y X=4.9g 所以原混合液中硫酸质量分数为 y=8g 恰好完全反响后溶液中的硫酸铜质量为：2.4g+8g=10.4g，反响后的溶液质量为：100g+4g=104g，所以恰好反响后溶质质量分数为：