教科版六年级上册科学第一单元测试题及答案.docx

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1、六年级科学上册第一单元测试题班级： 姓名： 分数： 一、填空题（10分） 1、像开瓶器那样能围着一个固定支点将物体撬起的简洁机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做_用力点_；承受重物的点叫做_阻力点_；起支撑作用的点叫做_支点_。 杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的间隔 大于重点到支点的间隔 时是省力_；当力点到支点的间隔 小于重点到支点的间隔 时是_费劲_。 2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”与较小的“轴”组合起来的简洁机械叫做 轮轴 ，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如_螺丝刀_、_扳手_、_水龙头_、_方向盘_。 3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物挪动的轮子

2、叫做_定滑轮_，它的作用是_变更用力方向，不省力；可以随重物一起挪动的滑轮叫做_动滑轮_，它的作用是不变更用力方向，省力_；把定滑轮与动滑轮组合在一起，就构成了_滑轮组_，滑轮组既能_省力_又能_变更用力方向_。 4、_引桥_、_螺丝钉_、_刀锋_等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许很多多的简洁机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_轮轴_的原理，刹车运用了_杠杆_的原理。 二、推断题（对的打，错的打10分） 1、 能围着一个固定的支点将物体撬起的简洁机械叫做杠杆 （ ） 2、 定滑轮不省力但可以变更用力的方向；动滑轮省力。 ( ) 3、 自行车上组合应用了很多简洁机械

3、，是一种比拟便利的交通工具。( ) 4、 滑轮组的组数越多，就越省力。( ) 5、 机械有省力、加快运动速度、变更运动方式等作用。( ) 6、.盘山马路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。( ) 8、运用杠杆时，不肯定省力。( ) 9、从斜面上拉物体比干脆把物体垂直提上去省力。 ( ) 10、斜面都能省力。 ( ) 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里30分） 1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。 重点 力点 支点 2、升国旗时，用到了( )。 定滑轮 动滑轮 滑轮组 3、自行车把是一个简洁机械，它是（ ） 斜面 轮轴 、杠

4、杆 4、能省力又能变更用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( ) 、定滑轮 、动滑轮 、滑轮组 5、当支点到用力点的间隔 _支点到阻力点的间隔 时,省力。 大于 小于 、 等于 6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ） 变快 变慢 、 不变 7、不省力也不费劲的机械是（ ） 动滑轮 定滑轮 、滑轮组 8、 “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。 杠杆 轮轴 、滑轮 9、螺丝钉的是属于（ ）的运用。 杠杆 轮轴 、 斜面 10、取钉子比拟省力的工具是用（ ） 羊角锤 螺丝刀 、小刀 四、科学探究题（20分） 1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把

5、这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。 我的发觉：把钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；比把钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起，省力。 我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？ 答：不能，因为我用力在轮轴的轮上，他用力在轮轴的轴上，我是省力的，他是费劲的。 2、我这样探讨定滑轮的作用 （1）我用的材料： 滑轮、钩码、细线、，支架。 （2）我的探讨步骤： 1、将滑轮固定在支架上，用细线穿过滑轮。， 2、细线的一端挂上两一钩码，另一端也挂上两一钩码，平衡。 3、 （3）我发觉：要使滑轮两端保持平衡，两端必需钩码保持一样。 （4）我的探

6、讨结果：定滑轮不省力，但能变更用力方向。 四、 我的相识。（15分） 1、 视察翻开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L（阻力点），E（支点）表示出来 2、 向下压的一端 插入盖子下面的局部 在桶边缘的地方 （用力点） （阻力点 ） （支点 ） 2、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（500）克的重物，才能使滑轮组平衡？ 3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（ 1）格挂上（ 4 ）个钩码。五、我的思索与研讨（15分） 1、，请找找看，你发觉了自行车上运用了哪些简洁机械？ 答：杠杆、轮轴、斜面 2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？ 答：引桥、螺丝钉、_刀锋