做一个轻松快乐的班主任.ppt

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1、做一个轻松快乐的班主任做一个轻松快乐的班主任 一、偶然一、偶然n我有过过恢复高考的激动。（师道尊严、白专路线、老茧、营业员、春天）n我做过民办代课教师。（落榜、种地、报名、任教）n偶然圆了大学梦。（区划调整、调档、录取）n偶然做了班主任。（惶恐、无奈、学习、顺手、表彰）n淡然、调节、放弃、偶然、帖子 二、喜欢二、喜欢 n遇到过许多优秀的老师。（初中班主任）遇到过许多优秀的老师。（初中班主任）n民办教师的经历。（同事、上学、读书、师范）民办教师的经历。（同事、上学、读书、师范）n学校的工作氛围。（校长、朋友、阳光、学校的工作氛围。（校长、朋友、阳光、纯真、引领、年轻）纯真、引领、年轻）n美好的回

2、忆（询问、磁带、玉米棒、苹果、视美好的回忆（询问、磁带、玉米棒、苹果、视频）频） 二、喜欢二、喜欢 n调换班主任的风波、今年再一次担任班主任调换班主任的风波、今年再一次担任班主任 n想不想干，愿意不愿意干，肯不肯干，只要想想不想干，愿意不愿意干，肯不肯干，只要想干就一定会干好！干就一定会干好！ n幸福是自己感受的；幸福是自己感受的； n送人玫瑰，手有余香。教师是永远让人充满希送人玫瑰，手有余香。教师是永远让人充满希望的职业。望的职业。 n我们不能改变环境，但我们可以改变自己；我们不能改变环境，但我们可以改变自己； 三、让学生在活动中自我感悟三、让学生在活动中自我感悟n学习（金色高中）学习（金色

3、高中）n大型活动（积极参加、放松心灵、激发激情、大型活动（积极参加、放松心灵、激发激情、发现潜力、增强信心、培养集体荣誉感）发现潜力、增强信心、培养集体荣誉感） n参观、形势、农村、捐款、主题班会参观、形势、农村、捐款、主题班会 n了解社会，感悟未来，用身边的事实感受社会了解社会，感悟未来，用身边的事实感受社会的美好，培养学生开拓进取，奋发向上的精神的美好，培养学生开拓进取，奋发向上的精神 n我们不能改变环境，但我们可以改变自己我们不能改变环境，但我们可以改变自己 三、让学生在活动中自我感悟三、让学生在活动中自我感悟n踏青、卖报踏青、卖报n每一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就每一个孩

4、子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成了那东西，那东西就变成了他的一部分，如果那变成了那东西，那东西就变成了他的一部分，如果那是早开的丁香，那么他就会变成这个孩子的一部分，是早开的丁香，那么他就会变成这个孩子的一部分，如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。分。n自我感悟，自我体验，体会到自己的责任，激自我感悟，自我体验，体会到自己的责任，激发梦想，从而以更高的激情投入到学习中。发梦想，从而以更高的激情投入到学习中。n一个有追求有梦想、积极向上的学生，会用老一个有追求有梦想、积极向上的学生，会用老师烦心吗？师烦心吗？四、搭建展示平台，

5、促进四、搭建展示平台，促进学生自主发展学生自主发展n引导、激发、促进、展示引导、激发、促进、展示n班级的事情尽可能让学生去做，让每一个学生班级的事情尽可能让学生去做，让每一个学生都参与班级管理都参与班级管理 n班干、专员（金鱼缸）、全员、反思（表彰）、班干、专员（金鱼缸）、全员、反思（表彰）、活动活动n你为孩子多打开一个窗子，你会看到一个全新你为孩子多打开一个窗子，你会看到一个全新的孩子。的孩子。n减轻、激发、促进、培养减轻、激发、促进、培养 五、做好过细的学生思想工作五、做好过细的学生思想工作 n家访、交流、周记、祝福、梦想家园家访、交流、周记、祝福、梦想家园n案例案例 武侠小说武侠小说 n

6、自己人（夸奖、亲近、做事）自己人（夸奖、亲近、做事） n放低姿态（活动联欢、品尝小吃、聚餐）放低姿态（活动联欢、品尝小吃、聚餐） n称呼（老乡、校友、侄儿侄女、网友）称呼（老乡、校友、侄儿侄女、网友）六、班级需要严明的纪律六、班级需要严明的纪律n没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆n明确明确n合理合理 （迟到、上厕所）（迟到、上厕所）n简单（学习、自习、卫生、出勤、两操、集会）简单（学习、自习、卫生、出勤、两操、集会） n执行（自习、卫生，事不过三）执行（自习、卫生，事不过三）七、相信每一个学生都是优秀的七、相信每一个学生都是优秀的 n三个人未来的判断三个人未来的判断三个人未来的判断三个人未来

7、的判断A A、笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸、笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；烟史，而且嗜酒如命；B B、曾经两次被赶出办公室，每天要到中、曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；C C、曾是国家的战斗英雄，一直保持素食、曾是国家的战斗英雄，一直保持素食的习惯，不吸烟，偶尔喝点酒，但大都只的习惯，不吸烟，偶尔喝点酒，但大都只是喝一点啤酒，年轻时从未做过违法的事。是喝一点啤酒，年轻时从未做过违法的事。三个人未来的判定三个人未来的判定A A是富兰克林

8、是富兰克林罗斯福，身残志坚连任四届罗斯福，身残志坚连任四届美国总统。美国总统。B B是温斯顿是温斯顿丘吉尔，英国历史丘吉尔，英国历史上最著名的首相。上最著名的首相。C C的名字大家也很熟悉，的名字大家也很熟悉，阿道夫阿道夫希特勒，一个夺去了几千万无辜生希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯恶魔。命的法西斯恶魔。七、相信每一个学生都是优秀的七、相信每一个学生都是优秀的 n破水桶的故事破水桶的故事 n案例案例1送花、案例送花、案例2复读、案例复读、案例3不开门不开门n教育的本质是激励，是唤醒。教育的本质是激励，是唤醒。n油菜地油菜地n案例案例 自称自己是坏女孩的女孩自称自己是坏女孩的女孩八、帮助

9、学生寻找自己的特长八、帮助学生寻找自己的特长n“对每一个家庭来讲，成功是对每一个家庭来讲，成功是100，失败，失败是是100” n每一个学生都是独特的（每一个学生都是独特的（ 姚明、丁俊晖、韩寒）姚明、丁俊晖、韩寒）八、帮助学生寻找自己的特长八、帮助学生寻找自己的特长 n总会有一些个性特别的孩子，为什么要总会有一些个性特别的孩子，为什么要和别人一样？和别人一样？ n案例案例1 数学不超过数学不超过10 分男孩分男孩n教师是学生成长的引导者教师是学生成长的引导者n案例案例2 离家出走的女孩离家出走的女孩一个问题n是学生感谢我们，还是我们感谢学生？是学生感谢我们，还是我们感谢学生？n没有学生哪来的

10、老师？学生的成就体现了没有学生哪来的老师？学生的成就体现了老师的成功，学生的身上寄托了老师的希老师的成功，学生的身上寄托了老师的希望，望，学生学生促进了老师的成长促进了老师的成长！n我们应该感谢我们的学生！我们应该感谢我们的学生！n案例案例 父母出国的女孩父母出国的女孩n案例案例 网上攻击网上攻击总得有人去总得有人去总得有人去擦擦星星，他们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星，他们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈。想要个鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈。想要个新的我们又没有，所以还是带上水桶和抹新的我们又没有，所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦擦星星。布，总得有人去擦擦星星。做一个轻松快乐的班主任祝大家身体健康，工作开心！祝大家身体健康，工作开心！做一个轻松快乐的老师，做一个轻松快乐的老师，做一个轻松快乐的班主任！做一个轻松快乐的班主任！做一个轻松快乐的班主任做一个轻松快乐的班主任 谢谢大家！谢谢大家！