练习题功和机械能易错题练习无答案.docx

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1、功和机械能练习题一, 选择题1, 假如你将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上，你对课本所做的功最接近于 C2JD20J2, 在图中所示的四种情境中，人对物体做功的是 C抱着书不动 3, 水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，那么以下推断正确的选项是 来源:学+科+网 A文具盒所受重力做了功 B文具盒所受支持力做了功来源:学科网 C文具盒所受拉力做了功 D没有力对文具盒做功4, 甲乙两车在同一平直公路上匀速行驶的路程刚好间的关系图像如下图，那么以下说法正确的选项是 A, 假设两车受到的牵引力相等，那么甲车受到的阻力较小 B, 假设两车受到的阻力相等，那么乙车受到的

2、牵引力较小 C, 假设两车牵引力做的功相等，那么甲车受到的阻力较小 D, 假设两车受到的阻力相等，那么甲乙两车的功率之比为4:95, 小明用一样的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，假设在一样的时间内移动一样的距离那么以下说法正确的选项是 A小明对A物体做的功多B小明对B物体做的功多 C小明推A物体时的功率小 D小明推A, B两物体时的功率一样6, 四位同学进展登山竞赛。假如规定功率最大者获胜，那么最终胜出者确定是 A.体重最大的一个 7, 登楼梯竞赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s，那么他登楼的功率最接近于 8, 在单杠竞赛中，小明完成10个引

3、体向上，耗时30秒，每次身体上升50，设他每完成一次所用的时间相等，那么他引体向上的功率最接近 B 100W C 500W D 1000W9, 用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图像如下图，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，那么他们大小关系正确的选项是 AF1F2 P1P2 BF12 P1P2 CF12 P1P2 DF1F2 P1P210, 在体育竞赛的“鞍马工程中，运发动上“马前要踩踏板，如下图，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，以下有关运发动动能变更状况正确的选项是 A先增大后减小 B由零不断增大 C先减小后增大 D不断减小

4、至零11, 扬州创立全国文明城市宣扬栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤，被抛下的西瓜皮在下落过程中慢慢增大的物理量是 A重力势能 B动能 C重力 D密度12, 小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动。如图3所示的图线中，能反映小球动能随时间t变更关系的是 13, 据报道：今年5月29日，在高速公路上驾驶客车的司机吴斌，被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。他整个肝脏碎裂，却以超人的意志力忍着剧痛，完成了靠边停车等保障平安的一系列动作，保证了25名乘客平安，自己却献出了珍贵的生命。飞来的物块使吴师傅致命的主要缘由，是因为它具有 A较大的动

5、能 B较大的势能 C较大的密度 D较大的硬度来源:学#科#网14, 如下图，小球由静止从轨道最高处的A点由静止滚下到最低处B点时，以下说法中正确的选项是 在A点时只有动能，没有重力势能 B.小球在A点时只有重力势能，没有动能 C.小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能 D.小球从A点到B点的过程中，机械能增加来源:学科网15, 下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是 16, 如图2所示，一根不行伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3及A点等高，位置5是A及l之间的某点，位置2是l及3之间的某点，位置4是高于3的某点。

6、不考虑空气阻力，小球从A点静止释放 A第一次过位置l后最高能到达位置2 B第一次过位置l后最高能到达位置4 C第二次过位置1后最高能到达位置5 D第二次过位置l后最高能到达位置A17, 骑自行车下坡不踩脚踏板也会越来越快在这个过程中 A动能增加，势能削减 B动能增加，势能增加 C动能不变，势能削减 D动能削减势能增加18, 如图3所示，甲, 乙是两个完全一样的网球。在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出, 将乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，那么以下说法正确的选项是 A甲球在空中下落时，重力势能增大，动能减小 B乙球上升过程中，重力势能转化为动能 C抛出时甲, 乙两球的机械能相等 D抛出

7、时甲球的动能小于乙球的动能 19, 中国跳水队被人们称为“梦之队，如下图是跳水运发动跳水时的情景运发动在离开跳板落入水的过程中不计空气的阻力 A运发动的动能始终增大，机械能不变 来源:学+科+网 B运发动的重力势能始终减小，机械能不变 C运发动的动能先减小后增大，机械能不变 D运发动的重力势能先减小后增大，机械能不变二, 填空题20, 如图17所示是探究物体动能大小及物体的质量, 速度关系的示意图。1在探究动能及速度的关系时，要保持小球的不变，让小球从选填“一样或“不同的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。2在探究动能及物体质量的关系时，要保持一样，就是让质量不同的小球从滚下。3物理探讨方法有

8、许多，本试验运用了两种探讨方法：一是法；二是转换法。就此题来说：用来表示小球动能大小的方法就是转换法。21, 物体在没有受到力的作用时，总保持状态或匀速直线运动状态，小强同学以5 的速度跑完100 m，须要时间为了更好地进展体能训练，他用80 N的水平力拉着重物又跑了100 m，那么他对重物做的功为.22, 用100 N的水平推力，使重500 N的物体沿水平地断移动20 m地面支持力对物体所做的功为，推力对物体做的功为23, 马用200N的力拉着重为1500N的车子，在水平路面上匀速前进了100m，拉力对车做功 J，重力对车做的功为 J24, 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小刚好间t的关系和物体速度v刚好间t的关系如图乙所示。那么第2秒末时，物体处于 状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是 焦耳。103，发动机用9104N的推力使飞机在10s内前进6000m，那么飞机受到的重力为，这段时间内飞机的平均速度为，推力的功率为。10