牛津小学英语总复习资料上海版.docx

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1、牛津小学英语总复习资料一、大写字母运用1.句首第一个字母大写。2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专出名词首字母大写。3.星期、月份首字母大写。4.特指学校、政府、党派、委员会或涉及详细人名称呼或职位，首字母大写。5.某些特别词汇、缩略词、标记语、特别用语等，首字母大写或全大写。6.句中要强调部分通常全大写。7.诗每一行首字母要大写。二、与字母发音一样单词如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.三、缩略形式如：Im = I am, youre = you are, shes = she is

2、/she has, wont=will not, cant =can not, isnt=is not, lets = let us.四、同音异形词如：to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son.五、反义词如：day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-longtall,fat-thin,low-high, slow-fast,六、名词复数改变规那么1.一般状况下，干脆加s，如：book-books, bag-bags, c

3、at-cats, bed-beds. 2.以s，x，sh，ch结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches. 3.以辅音字母加y结尾，变y为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies. 4.以f或fe结尾，变f或fe为v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives.5.以o结尾，加es，如：mango-mangoes. 加s，如：radio-radios，photo-photos.6.不规那么改变，如：man-men, woman-women, child-children, foot

4、-feet, tooth-teeth. 7.不行数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice等。(不行数名词相对应be动词是is/was)七、名词全部格表示人或物品所属关系时，就须要运用名词全部格。名词全部格构成有以下规那么：1.一般状况下，在名词末尾加s构成。如：Toms book2.以“-s结尾复数名词全部格，只在其末尾加。如：our teachers books3.表示几个人共同拥有东西时，只在最终一个名字上加全部格。如：Su Hai and Su Yangs bedroom八、a, an和the用法1.单词或字母第一个读音是辅音读音：a boo

5、k, a peach, a “U.单词或字母第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F.2.the要留意：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。九、人称代词和物主代词 人称代词：1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2.人称代词主格在句中做主语，一般用在动词前疑问句除外。3.人称代词宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。4.人称代词能代替表示人称名词。物主代词：1.表示全部关系代词叫做物主代词。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数改变。3.形容词性物主代词起形容词作用，后面确定要跟名词，表示该名词

6、所代表事物是属于谁。4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：This is my bag.= This is mine. 熟记人称代词和物主代词绕口令：我是 I ,你是“you,he, she, it 他，她，它我“my，你your,他his, 她her主 格Iyouhesheitweyouthey宾 格meyouhimheritusyouthem形 物myyourhisheritsouryourtheir名 物mineyourshishersitsoursyourstheirs十、形容词、副词比较级1.形容词比较级：用于两者比较。1根本句式构成：A主格+ be + 形容词比较级 +

7、than + B宾格.2表示一样状况时用原级，构造是：as + 原级 + as2.副词比较级：1根本句式构成：A主格+ 动词 + 副词比较级 + than + B宾格.2表示一样状况时用原级，构造是：as + 原级 + as3.形容词、副词比较级改变规那么：1单音节词末尾加er；2单音节词假如以字母e 结尾，加r；3重读闭音节词假如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加er；4以辅音字母加y结尾，变y为i，再加er；5双音节和多音节词比较级在原级前加more；6不规那么改变, 如：well-better, much/many-more。十一、基数词和序数词1.one-first, two-

8、second, three-third, five-fifth, nine-ninth,twelve-twelfth, twenty-twentieth, forty-one-forty-first.序数词前确定要加the。2.基数词变成序数词方法：1干脆在基数词词尾加上th，如：seventh第七，tenth 第十，thirteenth 第十三；2以y结尾基数词，变y为ie，再加上th，如：twentieth 第二十。3不规那么改变，如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。4基数词“几十

9、几变为序数词时，表示“几十基数词不变，只把表示“几基数词变成序数词，如twenty-first 第二十一。3.序数词缩略形式是由阿拉伯数字和序数词最终两个字母构成，如：1st, 2nd, 3rd, 4th。十二、be动词am, is, are1.口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。2.否认形式：am not没有缩写形式, is not=isnt, are not=arent。3.过去式：am/is(was), are(were)。十三、情态动词can,must,could,would,may,shall,should1.情态动词后面用动词原形。2.其否认形式是在情态

10、动词后面加not。十四、助动词do, does, did1.do, does用于一般如今时，does用于第三人称单数，其余一律用do。2.did用于一般过去时。3.它们否认形式为：do not=dont, does not=doesnt. did not=didnt.十五、介词in用法：1.用在某范围或某空间内，如：in the desk2.在一段时间内，如：in the morning3.以，用方式，如：in Englishin和on区分：树上长出来用on,不是树上长出来那么用in。in, on, at区分：in, on, at都可以用来放在时间前面，但是in后面一般是morning，aft

11、ernoon，evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内；on用在详细某一天，如：on Sunday morning；at一般用在某个假期期间不是指详细某一天，它还可以用在详细时间，如：at Spring Festival, at five oclock.小学英语教材中出现介词有：in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby等。十六、特别疑问词 疑 问 词意 思用 法when什么时间问时间who谁问人whose谁问主人wher

12、e在哪里问地点which哪一个问选择why为什么问缘由what什么问东西what time什么时间问时间what colour什么颜色问颜色what about怎么样问意见what day星期几问星期what date什么日期问详细日期what for为何目问目how怎么样问状况how old多大问年龄how many多少问数量how much多少问价钱how about怎么样问意见how far多远问路程十七、there be构造与have, has区分there be构造: 1.there be构造表示“某地存在着什么事物或人。在一般如今时中，there be构造应当用there is 或

13、there are 表示；在一般过去时中，there be构造那么应当用there was或there were表示。2.主语是不行数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用arewere。3.there be构造遵循就近原那么。4.在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。5.否认句：在be动词后面加not，假如句中有some，要变成any。6.一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。7.What is + 地点介词短语？无论主语是单数还是复数都用isthere be构造与have, has区分:there be 表示某地存在着什么事物或人；have(has)

14、表示某物或人拥有某物。十八、如今进展时1如今进展时表示如今正在进展或发生动作。常与now连用，当句首有look, listen时，也用如今进展时。2如今进展时确定句根本构造为：主语+ be动词+动词如今分词doing，即动词ing形式)1其中be动词随着主语改变而改变，be动词包括am, is, are。2动词如今分词改变规那么：A 一般状况下，干脆在动词后加ing，如：cook-cooking. B 以不发音e结尾动词，去掉e后加ing，如：make-making, dance-dancing. C 以重读闭音节结尾动词，双写末尾字母后加ing, 如：run-running, swim-sw

15、imming.D 以ie结尾动词，变ie为y，再加ing, 如：lie-lying, die-dying.3如今进展时否认句：在be动词后面加not。 4如今进展时一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。十九、一般如今时1.一般如今时表示一般状况下常常发生动作或存在状态。常与 usually, sometimes, often, always等词连用。2.一般如今时谓语动词为be动词时，be改变遵循“我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are规律。3.一般如今时谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。如：Mary likes Ch

16、inese.玛丽喜爱汉语。4.动词第三人称单数改变规那么：1一般动词，干脆在词尾加s，如：cook-cooks, like-likes. 2 以s，x，sh，ch，o等结尾动词，加es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does. 3以辅音字母加y结尾动词，变y为i, 再加es，如：study-studies.4不规那么改变，如：have-has.5.一般如今时改变：1be动词改变。否认句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是一名工人。一般疑问句：Be +主语+其它 如：Are you a stud

17、ent 特别疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Where is my bike 2行为动词改变。否认句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否认句。如：He doesnt like PE. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它 如：Do you often play chess 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she like PE 特别疑问句：疑问词+一般疑问句？如：How does your father go to work 二

18、十、一般过去时1.一般过去时表示在过去某一时间里发惹事情，我们用动词过去式来表示。常与yesterday, last night，just now, a moment ago等表示过去时间状语连用。2.be动词在一般过去时中改变：(1)am 和is在一般过去时中变为was。was not=wasnt(2)are在一般过去时中变为were。were not=werent(3)带有was或were句子，其否认句、疑问句改变和is, am, are一样，即否认句在was或were后加not，一般疑问句把was或were提到句首。3.句中没有be动词一般过去时句子：否认句：didnt +动词原形，如：

19、Jim didnt go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中动词过去式变回原形，如：Did Jim go home yesterday4.动词过去式改变规那么：1一般状况下，在动词原形后面加ed，如：cook-cooked.2以不发音e结尾单音节词，只加d，如：taste-tasted.3以辅音字母加y结尾词，变y为i，再加ed，如：study-studied.(4) 以重读闭音节或r结尾，末尾只有一个辅音字母词，要双写这个字母后再加ed，如：stop-stopped.(5)不规那么改变，如：go-went, sit-sat.二十一、一般将来时1.一般将来时表示将

20、要发生动作或存在状态及准备、方案或准备做某事。常常与tomorrow, next Sunday等时间状语连用。2.根本构造：1be going to do sth.2will do sth.3.否认句：在be动词am, is, are, was, were或will后加not。4.一般疑问句:把be动词或will提到句首，some改为any, and改为or，第一、二人称互换。二十二、如今完成时1.表示过去发生某一动作对如今造成影响或结果,常与一些时间状语,如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice 次数等连用,也可以和包括如今

21、在内时间状语,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等连用.构造：助动词have/has + 动词过去分词e.g. I have already posted the letter.二十一、some /any确定句：I have some toys in my bedroom.一般疑问句和否认句中：Do you have any brothers or sisters He doesnt have any pencils in his pencil case.表示建议、恳求等：Would you like some juice Can I have some stamps二十三、祈使句Sit down, please.Dont open the door.Lets go to the park.