六年级下册语文基础知识复习S版.docx

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1、六年级下册根底学问复习一、生字词识记：wng yng x rng gn tng hn li ji bi d f li tng tin hn d dng tng ku f shu(汪 洋 ) (息 壤 ) (滚 烫) (汗 流 浃 背) 大 发 雷 霆 天 寒 地 冻 (铜 盔 ) ( 赋 税 ) lun sh xing p q sh xing xing w y cho qn jng mng nng gn h wi dng ln(鹅 卵 石) ( 胸 脯) ( 气 势 汹 汹 ) ( 武 艺 超 群 ) ( 精 明 能 干 ) (河 渭 ) ( 邓 林)shn tng gung d shng q

2、 png b lng j y dng xio shn h lu jch b rn d n(神 通 广 大 ) (生 气 蓬 勃 ) (灵 机 一 动 ) (孝 顺 ) ( 葫 芦) (基 础) ( 勃 然 大 怒)shng mng qu q i hng bin y chui c sh jn b mi chu t h i k qn zhu do( 声 名 鹊 起 ) (哀 鸿 遍 野) ( 揣 测) (拾 金 不 昧) ( 抽 屉 ) ( 和 蔼 可 亲) 追 悼fn fn b png yu xn chng chng chng qin shng wn m m m m pn y x hng sh

3、y t(愤 愤 不 平) ( 忧 心 忡 忡 ) (成 千 上 万) (密 密 麻 麻) (盘 盂 ) (西 红 柿) (液 体zh l mng yn l j shng bi zhung zh lng yn j lo chng j xun ldu ci qi r b sh(至 理 名 言 ) (乐 极 生 悲 ) ( 壮 志 凌 云 ) (积 劳 成 疾 ) (绚 丽 多 彩) ( 锲 而 不 舍)bn ji mi gu gng b yng qi f ho sh lng zhng zi yn lin tn t b n ku w kuji(搬 家) (玫 瑰) (供 不 应 求) (发 号 施

4、令)帐 子 眼 帘忐 忑 不 安 魁 梧愧 疚qin su wi yu shu t b f du xng q t b m s tng fng fng b b shu h zhun ch l前 所 未 有水 土 不 服 惰 性 气 体 闭 目 塞 听缝 缝 补 补 水 浒 传 矗 立qng b z jn su xn su y jin q m wng x x zhn zhng q sh r j s k kng shng情 不 自 禁随 心 所 欲溅 起迷 惘 游戏 郑 重 其 事 如 饥 似 渴 吭 声nun fng x x yun yun b dun sh shng tng k zhng gun

5、 ldi lng lng yng hng tn fng暖 风 徐 徐源 源 不 断 失 声 痛 哭 张 冠 李 戴玲 珑 永 恒 探 访xn jng ru tio z zuz shu h ln tn zo yn w lio ro ling bn bn bi fn zh t li心 惊 肉 跳自 作 自 受 囫 囵 吞 枣 烟 雾 缭 绕 两 鬓 斑 白 纷 至 沓 来bo jng fng shung t r q li x x r shng r li yng kung yun yun li chng jng mio 饱 经 风 霜 突 如 其 来栩 栩 如 生 热 泪 盈 眶 源 远 流 长 精

6、 妙 jng rn yu x wi rn y l zhng y zhshu yu shng yu yng q hu y co q zhn y bo 井 然 有 序巍 然 屹 立忠 于 职 守 乐 声 悠 扬 奇 花 异 草 奇 珍 异 宝 mo s dn ki jin ch yo shu r hu r t j q ch j tin jng hu bn q zhe zhun茅 塞 顿 开煎 茶 舀 水如 火 如 荼 (汲 取) (储 积) (恬 静) (花 瓣) (砌 着 砖)qin zi nn fng b xu du ci pin pin q w l l zi m z z bjun qi d

7、j tn ln千 载 难 逢博 学 多 才 翩 翩 起 舞 (历 历 在 目 孜 孜不 倦 (窃 读 记) (贪 婪)yu yng dng tng zn tn b y li shu lin lin shu gu li li j hu sun s chn zu悠 扬 动 听 (赞 叹 不 已) (泪 水 涟 涟 ) ( 硕 果 累 累) (忌 讳) (酸 涩) (沉 醉)zh chng tu m zh q j chng l l fng zheng gng y sh shng lng lng shng j b b (支 撑) ( 唾 沫) (知 趣) (饥 肠 辘 辘) (风 筝 ) (哽 咽)

8、(书 声 琅 琅) ( 生 机 勃 勃) cu cn w gng nio nio tng tng璀 璨) ( 蜈 蚣 袅 袅 婷 婷 二、多音字辨析：便：pin(廉价) bin(便利 阿：阿姨 刚正不阿 载：zi(载人zi千载难逢 著：zhu(执著zh闻名 供：gng(供不应求) gng(供品) 应：yng(应当) yng(供应) 禁：jn(不由自主) jn(制止) 塞：si(瓶塞) si(塞外)s(语塞) 弹: dn(子弹) tn弹琴 舍: sh(宿舍) sh(舍得) 攒: cun(攒动) zn(积攒) 朝: zho(朝阳) cho(朝代) 了：lio(理解) le(好了) 曾：cng(曾经

9、) zng(姓曾)翘: qio(连翘) qio(翘起) 累：li(积累) li(劳累) li(硕果累累) 没: mi(没有m(沉没) 重: zhng(重要) chng(重新) 藏：cng(保藏) zng(宝藏) 兴:xng(兴奋) xng(快乐) 给: gi(送给) j(赐予) 降:jing(着陆) xing(倒戈) 为: wi(为了) wi(犯难) 还:hi(还有) hun(归还) 觉: ju(觉得) jio(睡觉) 难：nn(困难) nn(灾难) 行: xng(行走) hng(行业) 模：m(模样) m(模型) 似： s(相像)sh(似的) 尽：jn(尽管) jn(尽量) 分: fn(清晰

10、) fn(格外) 相：xing(信任) xing(相片) 乐: l(快乐) yu(音乐) 揣：chui(揣着)chui(揣测) chui(挣揣) 当：dng(当时) dng(受骗) 担：dn(担忧) dn(扁担) 涨：zhng(涨潮) zhng(涨红) 量：ling(测量) ling(重量) 奔：bn(奔跑) bn(投奔) 中：zhng(中间) zhng(中奖) 曲：q(弯曲) q(歌曲) 转：zhun(转身) zhun(转动) 扁：bin(扁豆) pin(扁舟) 号：ho(号叫) ho(号码) 色：s(颜色) shi(色子) 夹：ji(夹杂) ji(夹被) g(胳肢窝) 奇：j(奇数) q(

11、惊奇) 散：sn(散文) sn(漫步) 空：kng(天空) kng(空地) 强：qing(强大) qing(牵强) jing(倔强) 划：hu(划船) hu(划分) 卷：jun(试卷) jun(卷笔刀) 角：ju(角色) jio(牛角) 宁：nng(安静)nng(宁可) 作：zu(作坊) zu(自作自受) 正：zhng(正月) zhng(正在) 传： chun(传闻)zhun(自传) 冲：chng(冲动) chng(冲着) 丧：sng(丧事) sng(丧生) 调：tio(调整) dio(调动) 绿：l(鸭绿江) l(绿色) 乘：chng(乘法) shng(千乘之国) 露：l(露珠) lu(露面

12、) 称：chng(称呼) chn(对称) 宿：s(宿舍) xi(整宿) xi(星宿) 横：hng(纵横) hng(蛮横) 吭：kng(吭声) hng(引吭高歌) 埋：mi(埋伏) mn(抱怨) 钻：zun(钻研) zun(钻石) 切：qi(切开) qi(急迫) 咽： yn(咽喉) yn(咽下) y(哽咽 观：gun(观看) gun(道观) 薄：b (薄弱) bo(薄饼) b(薄荷) 脏: zng(肮脏) zng(肝脏) 盛：shng(盛开) chng(盛饭) 干： gn干净gn干活 爪：zhu爪子 zho爪牙 少：sho(多少) sho(少年) 卡：k卡车 qi发卡 处:ch(处理) ch(到

13、处)三、隔音符号：a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，假如音节的界限发生混淆，用隔音符号“隔开。西安xn) 棉袄mino) 皮袄po 饥饿j ) 酷爱ki 嫦娥chng 阻碍fngi堤岸dn 名额mng 激扬(jng) 方案fngn余额y 图案tn 凶狠(xing)四、十六个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying五、特别词语：出自历史故事的：完璧归赵 负荆请罪 手不释卷 心中有数 闻鸡起舞 望梅止渴 惊弓之鸟出自寓言故事的：自相冲突 守株待兔 画蛇添足 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 叶公好龙 出

14、自神话故事的：嫦娥奔月 夸父逐日 愚公移山 女娲造人 八仙过海 女娲补天 大禹治水 十二生肖(含动物名称)的： 鼠目寸光 九牛二虎 放虎归山 守株待兔 画龙点睛 画蛇添足 马到胜利 顺手牵羊 猴年马月 鸡鸣狗盗 狼心狗肺 猪朋狗友ABB式：白茫茫绿油油 绿茵茵 红统统 金灿灿 灰蒙蒙 黄澄澄 亮晶晶 明晃晃 急匆忙 沉甸甸AABB式： 红红火火 平平安安 高快乐兴 开快乐心明明白白 漂美丽亮 来来往往 仔细致细 AABC式：活灵活现 恋恋不舍 兴致勃勃 静默无闻 井井有条 斤斤计较 历历在目 闷闷不乐ABAB式：装扮装扮 整理整理 清扫清扫 探讨探讨 探讨探讨 分析分析 放松放松 打听打听AB

15、AC式：不声不响 不屈不挠 不知不觉 一心一意 无穷无尽 无法无天 自言自语 逍遥自由 ABCB式：纹丝不动 不懂装懂 讨价还价 一了百了 无奇不有 以牙还牙 心服口服 得过且过ABCC式：白发苍苍 生气勃勃 死气沉沉 忧心忡忡 风尘仆仆 气喘吁吁 千里迢迢 文质彬彬 含数字的：一诺千金 二龙戏珠 三心二意 四面八方 五花八门 五湖四海 五彩缤纷 六神无主 忐忑担心 八仙过海 九死一生 十全十美 百发百中 千山万水 千辛万苦 千言万语 千秋万代带反义词的：南征北战 南腔北调 南辕北辙 左邻右舍 瞻前顾后 左思右想 大同小异 大惊小怪 小题大做 大材小用 大街小巷 来龙去脉 声东击西 死里逃命

16、公而忘私 表里不一 前因后果带近义词的：瞻前顾后 左邻右舍 千言万语 千辛万苦 甜言蜜语 东张西望 东躲西藏 震天动地 见多识广 胡言乱语 欢欣鼓舞 眼疾手快 改朝换代 心平气和 装腔作势 心平气和 三年五载含比方的：骨瘦如柴 胆小如鼠 恩重如山 程度如镜 心乱如麻 绿草如茵 呆假设木鸡 欣喜假设狂含拟人的：春风得意 百花争艳 山欢海笑 莺歌燕舞 闭月羞花 花枝招展 争奇斗艳 龙争虎斗含夸张的：日理万机 度日如年 胆大包天 一日三秋 日月如梭 气吞山河 一日千里 一手遮天 描写心情的：暴跳如雷 百感交集 忐忑担心 哭笑不得 不由自主 兴致勃勃 欣喜假设狂 心如刀割描写春天的：春暖花开 万物复苏

17、 风和日丽 鸟语花香 描写夏天： 夏日炎炎 暴风骤雨 挥汗如雨 骄阳似火描写秋天的：秋高气爽 枫叶似火 秋色宜人 落叶知秋 描写冬天: 冰天雪地 天寒地冻 风雪交加 鹅毛大雪描写神态的：大惊失色 目瞪口呆 镇静不迫 全神贯注 描写心理: 胆战心惊 闷闷不乐 忐忑担心 忧心忡忡优秀品质 ：舍己为人 大公无私 刚正不阿 赤胆忠心 描写学习： 全神贯注 全神贯注 专心致志 学无止境情意深沉 ：情同手足 形影不离 肝胆相照 情深似海 赞美老师： 为人师表 诲人不倦 因材施教 兢兢业业赞美母爱 ：母爱如山 寸草春晖 孟母三迁 含辛茹苦 思念心切： 朝思暮想 望眼欲穿 魂牵梦绕 牵肠挂肚 广告中成心用错的

18、字：百闻不如一键百闻不如一见 大石化小、小石化了大事化小、小事化了食全食美十全十美 骑乐无穷(其乐无穷) 牙口无炎张口结舌 咳不容缓刻不待时琴有独钟情有独钟 烧胜一筹稍胜一筹 礼所当然天经地义 一明惊人一鸣惊人百衣百顺言听计从 有痣无恐有恃无恐 乐在骑中乐在其中 无可替带无可替代盒情盒理合情合理 饮以为荣引以为荣 鸡不行失机不行失 鳖来无恙(别来无恙)衣衣不舍(恋恋不舍) 闲妻良母贤妻良母 快治人口喜闻乐见 有杯无患(有备无患)一网情深一往情深 衣帽取人以貌取人 随寓而安随遇而安 静默无炎静默无言静默无蚊静默无闻 终生无汗(终生无憾) 随心所浴为所欲为 六、古诗： 夏天 ： 小荷才露尖尖角，早

19、有蜻蜓立上头。小池 春天：春眠不觉晓，到处闻啼鸟。 春晓 秋天：可怜九月初三夜，露似珍宝月似弓。暮江吟 冬天 ： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。酷爱爱国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。过零丁洋 送别 ： 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。思念家乡：举头望明月，低头思故土。静夜思 赞美母爱：谁言寸草心，报得三春晖。游子吟 珍惜时间努力学习：少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 赞美老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 七、广告： 禁烟广告：燃烧的是香烟，消耗的是生命。 反对斗争广告： 多一些光滑，少一些摩擦。献血广告：鲜血诚珍贵，救人品更高。 盼望工程广告： 专心点燃盼望，用爱撒播人间。说一般话广

20、告：沟通你我他，全靠一般话。 爱护动物广告： 爱护动物就是爱护我们的同类。关爱别人广告：送人玫瑰，手有余香。 禁毒广告 ： 珍爱生命，远离毒品。环保广告：芳草青青，踏之何忍？ 交通平安广告：高快乐兴出门去，平平安安回家来。关爱艾滋病广告：防治艾滋病，你我同参及。 节约用水广告： 爱护水资源，生命真恒久。诚信广告：失去诚信，一文不值。 敬重老人广告： 善待老人，就是善待明天的自己。关切残疾人广告：扶残助残，有你有我。 尊师重教广告： 百年大计，教化为本。社会公德广告：礼貌不用花钱，却能赢得一切。 校园广告： 该出手时莫出脚。门寄语八、1.夸父逐日选自山海经。 2.春夜喜雨作者是唐朝杜甫战国时期改

21、革家。唐朝刚正廉明、执法不阿的政治家。 5.选自。6.送元二使安西作者是唐朝诗人王维，诗中送别诗句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 黄鹤楼送孟浩然之广陵作者是唐代诗人李白。 赋得古原草送别作者是唐代诗人白居易，诗中的送别句子是“又送王孙去，萋萋满别情。 三首都是送别诗。 7.穷人作者是俄国作家。8.我的伯父鲁迅先生讲了受人爱戴、谈水浒传、笑谈“碰壁、救助车夫、关切女佣几件事，说明伯父是个为自己想得少、为别人想得多的人。 9.船长作者是法国作家雨果。紫禁城，如今叫故宫，也叫故宫博物院，如今已有五百多年的历史。它的中心是太和殿、中和殿、保和殿，故宫后半部分由南往北依次是乾清宫、交泰殿、坤宁宫。

22、 11“.完备的青花，应当在超越中得到传承。告知我们要学会创新。12. “茶圣陆羽撰写了茶经。13.敦煌壁画的特点是：规模宏大，风格各异；内容丰富，种类繁多；巧夺天工，技艺精湛。比方句：这一切是那么美丽，简直是一幅图画。 琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流过草地。他的声音犹如从空中传来的声声阵雷。 小伙子后面跟随的人群汇成了一条长龙。我从那流淌的车灯之河中，看到了规那么之美、人性之美。 日初出大如车盖，及日中那么如盘盂。火箭划过一道绚丽的曲线，仿佛一条蜿蜒的苍龙。 我的青花像一尾欢快的游鱼在澄澈的溪水中歌颂。大家一窝蜂拥了上去，险些把小艇弄翻了。 连忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼

23、，贪欲地读着。 美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中。 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。教室，一只甜蜜的蜂巢。 校园，一个生气勃勃的鸟岛。 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。老师，您多么像树根，吸取大地的养分传递给我们。夸张句：他的声音犹如从空中传来的声声阵雷。 教室里静得连根针掉在地上也听得到。嗓子干得像要冒烟一样。 桂子花开，香飘十里。 我的心疼得同刀绞一样。我的房间只有巴掌大。 弹指间，三十年过去了。 广场上人山人海。她的歌声响彻云霄。 这座楼高耸入云。拟人句：苍茫的内蒙古草原放开胸怀，深情地拥抱朝阳中缓缓着陆的中国第一名宇航员-杨利伟。连翘花举起金黄的小喇叭，吹奏

24、着生命之歌。 小河欢快地唱着歌向前方奔去。蓝天上，一只只风筝在同白云玩耍。 月亮羞涩地躲进了云层。 春天来了，小草偷偷地探出了头。柳树静静地吐出了嫩芽。 得意的小鸟在树上欢快地歌颂。 美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。排比句：人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶炼金属，打造消费工具；还用火来驱逐猛烈的野兽。 有的人为了刚好、便利地工作，将铺盖搬到了试验室、搬到了车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院，即使在病床上，他们依旧在翻阅着探讨报告，找寻着须要的数据；有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命，未能等到胜利的那一天便猝然长逝 这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有

25、的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘飘，漫天遨游；有的伸展双臂，翩翩起舞 同学们在老师的传授中吸取，在各科的书籍里找寻。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而翱翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。反问句改陈述句：那为什么不创建一种像自己一样的生物参与到世间呢？陈述句：那就创建一种像自己一样的生物参与到世间。天底下哪有这么廉价pin yi的事儿，怕是耍人玩儿的吧？(陈述句：天底下没有这么廉价pin yi的事儿，是耍人玩儿的。)哪有所犯的并非死罪，就下令判处死

26、刑的？陈述句：没有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的。假如刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？陈述句：假如刑法这样没常规，就让天下百姓手足无措。国家就算再缺乏人才，也不缺他一个王立本吧？陈述句：国家就算再缺乏人才，也不缺他一个王立本。陛下为什么要包庇b罪人而破坏王法呢？(陈述句：陛下不应当包庇b罪人而破坏王法。这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？陈述句：这就是那位拾金不昧的黑大哥。四四周黑洞洞的，还不简单碰壁吗？陈述句：四周黑洞洞的，很简单碰壁。 “黑洞洞指黑暗的社会现实。 “碰壁指鲁迅先生受到国民党反动派的压迫和迫害。这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在街上走呢(陈述句：这么冷的天，

27、那个拉车的不能光着脚拉着车在街上走。修改病句: 1、音乐会上，用编钟演奏了美丽好听的乐曲。 改：音乐会上，演奏家们用编钟演奏了美丽好听的乐曲。2、指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的宏大发觉。改：“发觉改为“创建3、看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。改：看到这张照片，我不禁想起了一件往事。 看到这张照片，我不禁想起了以前的一件事。4、茶经的作者是被称为“茶圣的唐朝人陆羽写的。 改：茶经的作者是被称为“茶圣的唐朝人陆羽。茶经是被称为“茶圣的唐朝人陆羽写的。5、六一中队的少先队员们通过并探讨了“爱我长城的红领巾行动方案。改：六一中队的少先队员们探讨并通过了“爱我长城的红

28、领巾行动方案。6、我爱读的书有安徒生童话三国演义是和中国少年报等。改：我爱读的书报有安徒生童话三国演义是和中国少年报等。7、走进故宫，我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿根本上都阅读了一遍。 改：走进故宫，我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿根本上阅读了一遍。 走进故宫，我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿都阅读了一遍。8、行进在游行队伍最前面的是五彩缤纷的红旗队。 改：行进在游行队伍最前面的是五彩缤纷的旗队。 行进在游行队伍最前面的是红旗队。9、这场拔河竞赛特别冲动。 改:这场拔河竞赛特别猛烈。10、重庆市是我国的直辖市。 改:重庆市是我国的直辖市之一。11、少先队员发挥革命传统。 改：少先

29、队员发扬革命传统。12、小兴安岭的夏天真美丽。 改：夏天的小兴安岭真美丽。 13、经过学习，大家普遍的觉悟进步了。 改：经过学习，大家的觉悟普遍进步了。14、两个新旧社会，真是显明的比照啊！ 改：新旧两个社会，真是显明的比照啊！15、我们要培育自己的写作爱好和程度。 改：我们要培育自己的写作爱好，进步写作程度。16、在老师的教化下，我端正了学习看法和方法。 改：在老师的教化下，我端正了学习看法，改进了学习方法。17、开学，我们树立了方案，明确了努力方向。 改：开学，我们制定了方案，明确了学习目的。18、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。 改：爸爸对我说，他小时候，没钱读书。19、我的抽屉里堆满了

30、很多获奖证书。 改：我的抽屉里堆满了获奖证书。20、快毕业了，应当更加刻苦学习。 改：快毕业了，我们应当更加刻苦学习。21、不管天气特别燥热，大家还是坚持熬炼身体。 改：尽管天气特别燥热，大家还是坚持熬炼身体。22、同学们确定要遵守交通规那么，防止不要发惹事故。 改：同学们确定要遵守交通规那么，防止发惹事故。23、上课时，小华的眼睛不转瞬地凝视着老师。 改：上课时，小华聚精会神地凝视着老师。24、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就连忙赶回家去。 改：我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就连忙赶回家去。25、虽然你学习再好，但是没有傲慢的理由。 改：尽管你学习再好，但是没有傲慢的理由。26、玛莎穿着一件蓝色

31、的风衣和一顶黄色的帽子。 改：玛莎穿着一件蓝色的风衣，戴着一顶黄色的帽子。27、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 改：今晚天空月圆如镜，月朗星稀，多美的夜景啊！ 28、广场上挤满了许很多多数不清的人群。 改：广场上挤满了数不清的人群。29、经过治疗，小明的病已经复原了安康。 改：经过治疗，小明已经复原了安康。 30、改革开放以来，在中国发生了很大的改变。 改：改革开放以来，中国发生了很大的改变。31、听了老师的一番话，很受教化。 改：听了老师的一番话，同学们很受教化。32、颐和园全部的景点，我大部分都巡游过。 改：、颐和园的景点，我大部分都巡游过。33、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏

32、星星点点地到处都是。改：在东北的深山里，土煤窑星星点点地到处都是。34、他全神贯注地坐在那里，专心地听老师讲课。 改：他全神贯注地坐在那里听老师讲课。35、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 改：作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。36、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。 改：在劳动中，泥土弄脏了我们的双手。 37、听到这个消息，我小声地争论起来。 改：听到这个消息，我们小声地争论起来。 38、这次到会的只有七十二人左右。 改：这次到会的只有七十二人。39、他的一双手几乎完全冻僵了。 改：他的一双手完全冻僵了。40、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 改：校园里种

33、了月季、海棠、梧桐、松柏等很多植物。41、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。改：儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车等。42、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。改：星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具去野炊。43、我今日上午看了一天的书。 改：我今日看了一天的书。44、这种不疼惜粮食，随意奢侈的是可耻的。 改：这种不疼惜粮食，随意奢侈的行为是可耻的。45、如今市场上商品的数量大大进步了。 改：如今市场上商品的质量大大进步了。46、同学们都说，昨天的活动是开心的一天。 改：同学们都说，昨天的活动是开心的。47、每个小学生都应

34、当上课专心听讲的好习惯。 改：每个小学生都应当养成上课专心听讲的好习惯。 48、“六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 改：“六一联欢会上，我们班表演了文娱节目。49、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 改：我们要不断改进学习方法，进步学习效率。50、周爷爷爱戴我们小挚友，我们酷爱周爷爷。 改：周爷爷酷爱我们小挚友，我们爱戴周爷爷。51、这本书对我很感爱好。 改：我对这本书很感爱好。52、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他恒久活在我们的心中。改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他恒久活在我们的心中。53、大家都讲卫生，我们的安康和疾病就有保障。 改:大家都讲卫生，我们的安康就有保障。54、队员

35、们和师生们一起唱着歌。 改：师生们一起唱着歌。55、我们要主动响应“人人动手，绿化祖国。 改：我们要主动响应“人人动手，绿化祖国的号召。56、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 改：美丽的大草原一碧千里。 美丽的大草原到处都是绿色。57、我们开会通过并探讨了他的建议。 改：我们开会探讨并通过了他的建议。58、小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。改：小学生语文报和少年文艺我都很爱看。59、联欢会开始了，整个会场充溢了喧闹的气氛。 改：联欢会开始了，整个会场充溢了热情的气氛。 60、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 改：战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。 61、下午，全校师生和

36、少先队员去参观画展。 改 ：下午，全校师生去参观画展。 62、我估计他今日确定不会来参与会议了。 改：我估计他今日不会来参与会议了。63、在美术老师的细心指导下，使我的素描画进步很快。改：在美术老师的细心指导下，我的素描画进步很快。 64、我们必需细致抑制并擅长发觉学习上的缺点。 改：我们必需细致抑制学习上的缺点。65、上课时，始终专心听讲，因此，成果很好。 改：上课时，他始终专心听讲，因此，成果很好。66、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 改：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。67、经过教化，我明确了学习目的和学习看法。 改：经过教化，我明确了学习目的,端正了学习看法

37、。68、墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 改：墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。 69、草原把夕阳照得五彩缤纷。 改：夕阳把草原照得五彩缤纷。70、王老师被荣耀地评为“模范班主任的荣耀称号。 改：王老师被荣耀地评为“模范班主任。 71、我们要不断改善缺点，发挥优点，获得更大的成果。改：我们要不断改正缺点，发扬优点，获得更大的成果。72、经过努力，王小明的错别字大大进步了。 改：经过努力，王小明的错别字大大削减了。73、黄河、长江、万里长城、古运输河都是我国古代的宏大工程。改：万里长城、古运输河都是我国古代的宏大工程。74、这篇作文层次和语句都很通顺。 改：这篇作文层次清晰,语句通顺。

38、75、小红及小青相约，明天上学时去找她。 改：小红及小青相约，明天上学时去找小青。 76、我想也许确定还没有人发觉这个道理。 改：我想也许还没有人发觉这个道理。77、奥尔加伊万诺夫娜脸色气得苍白，大步朝我走来。改：奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。 78、我无趣的心灵中充溢了和大人不同。 改：我无趣的心灵中充溢了和大人不同的想法。 79、每个小学生都应当上课专心听讲的好习馈。 改：每个小学生都应当上课专心听讲。 80、我忍不住不禁笑了出来。 改：我忍不住笑了出来。 81、我估计他这道题确定做错了。 改：我估计他这道题做错了。 82、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 改：解放军叔叔击落了五架敌机。 83、傲慢自满是学习上的阻碍。 改：傲慢自满是学习的阻碍。 84、这些是唐朝出土的文物。 改：这些出土的文物是唐朝的。 85、公园新设了由两个英国援建的游乐工程。 改：公园新设了两个游乐工程。 86、他兴冲冲地跑进教室，兴致勃勃地宣布了明天去春游的好消息。 改：他跑进教室，兴致勃勃地宣布了明天去春游的好消息。 87、听了这段报告，使我们懂得了很多道理。 改：这段报告，使我们懂得了很多道理。 88、冬天，寒风吼叫着拂面而来，吹得人瑟瑟颤抖。 改：冬天，寒风吼叫而来，吹得人瑟瑟颤抖。 89、即使你是天才，却同样离不开老师的培育教化。