现代汉语试题库答案.docx

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1、应用汉语练习绪论一, 填空题1, 从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为构造规律而构成的一种音义结合符号体系。2, , “现代汉语通常有两种说明，狭义的说明指的是现代汉民族共同语一般话，广义的说明还兼指现代汉民族运用的方言。3, 现代汉民族共同语以北京语音为标准音，以北方方言为根底方言，以典范的现代白话文著作为语言标准。4, 现代汉语的方言依据历史渊源和目前的特点分为北方方言, 吴方言, 湘方言, 赣方言, 客家方言, 闽方言和粤方言共七种方言。5, 按现代汉语方言分区，江西南昌话属于赣方言区，南京话属吴方言。二, 单项选择题将正确答案的序号填在题后的括号里1,

2、 对一般话而言，汉语方言是一种 A, 地域分支B, 并立的独立语言C, 民族共同语的高级形式D, 对立的独立语言2, 现代汉语构成新词所广泛运用的方法是 A, 轻声, 儿化B, 简缩C, 附加法D, 词根复合法3, 汉语方言之间的差异，突出表现在 方面。A, 语音B, 词汇C语法D, 词汇和语法4, 就与一般话的差异来说，七大方言中 与一般话距离最大。A, 吴方言B, 闽, 粤方言C, 湘, 赣方言D, 客家方言5, 汉语表示语法意义的主要方式是 A, 形态B, 虚词C词序D, 虚词和词序6, 现代汉语词汇中占绝大多数的是 A, 单音节词 B, 双音节词C, 三音节词D, 多音节词三, 推断题

3、在题后括号里用“表示正确，用“表示不正确1, 民族共同语既然是在一种方言的根底上形成的，它就应当排斥其他方言中的成分。 2, 推广一般话意味着人为地歼灭方言。 3, 一般话语音标准是“以北京语音为标准音，因此北京话中的语音成分都是标准音。 4, 一般话词汇标准是“以北方话为根底方言，但并不解除其他方言中有用的词汇进入一般话。 5, 一般话的语法标准是指典范的白话文作品中的全部用例。 6, 民族共同语的形成，一般话的推广, 并不以方言的消亡作为前提。 7, 一般话就是北京话。 8, .现代汉语就是一般话。 语音一, 填空生理性, 物理性和社会性，其中社会属性是语音的本质属性。 2, 汉语拼音方案

4、包括五局部内容：A字母表, B声母表, C韵母表, D声调符号, E隔音符号。3, 音节是语音的根本机构单位，也是听觉上自然感到的最小的语音单位。4, 声母是音节开头的 辅音，一般话中共有21个辅音声母。一般话中有一些音节的开头没有辅音，这叫做零声母。5, 音素是构成音节的最小的语音单位。一般话的元音音素有10个；辅音音素有_22个，其中21个可以作声母，只有辅音ng不能作声母，只作韵母的构成局部， n除了作声母，还可以作韵母的构成局部。6, 发音部位是指发音器官阻碍气流的部位，依据发音部位的不同，一般话声母可以分为双唇音, 唇齿音, 舌尖前音, 舌尖中音, 舌尖后音, 舌面音, 舌根音等七类

5、。 7, 发音方法是指构成和克制阻碍的方法，依据发音方法的不同，一般话声母可以分为塞音, 擦音, 塞擦音, 鼻音, 边音等五类。8, 依据发音时声带是否颤抖，一般话声母可以分为清音和浊音两类。 9, 依据发音时呼出的气流的强弱，一般话声母可以分为送气音和不送气音两类。 10, 一般话声母中的塞音有_b, p, d, t, g, k，它们之间有送气和不送气的区分。 11, 一般话声母中的塞擦音有z, c, zh, ch, j, q，它们之间有送气和不送气的区分。 12, 一般话声母中的擦音有f, s, sh, x, r, h，其中f, s, sh, x, h是清音， r是浊音。13, 依据发音方

6、法分类，l是边音，n是鼻音。 14一般话声母中的浊音有m, n, l, r四个。 15, 一般话声母中的送气音有p, t, k, c, ch, q，与其对应的不送气音是b, d, g, z, zh, j。 16双唇, 送气, 清, 塞音是p ，舌尖前, 不送气, 清, 塞音是z_。17, 舌尖后浊擦音是r，舌根清擦音是h，舌尖前擦音是s_。18, 舌根送气清塞音是k_，舌尖中不送气清塞音是d_，舌尖前送气清塞擦音是c_。19, 一般话中声母有22_个，其中21个是辅音声母，1个是零声母。韵母有39_个,其中单韵母有10个，复韵母有13_个，鼻韵母有16_个。20, .韵母是音节中声母后面的局部

7、。韵母的构造可以由韵头, 韵尾, 韵腹三局部组成。21, 全部元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有i, u, ，能作韵尾的只有i, u, o三个元音和n, ng两个辅音。22, 写出以下元音：后, 高, 圆唇舌面元音u，前, 高, 圆唇舌面元音，前, 半低, 不圆唇舌面元音e。23, ang, eng, ing, ong各韵母中的韵腹是a, e, i, o，ng是韵尾。24, iang, uang, ueng, iong各韵母中的韵腹是a, a, e, o，i, u是韵头, ng是韵尾。25, “白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。的韵脚是流, 楼，押的是ou韵。26, 一般话声调的

8、调值可以用五度标记法来表示。一般话各类声调的调值是阴平55, 阳平35, 上声214, 去声51_。27, 一般话中又轻又短的调子叫轻声，这是一种音变现象。28, “鱼和“雨, “衣服和“依附, “大嫂和“清扫靠声调来区分。29, 韵母iou, uei, uen跟辅音声母相拼时写成iu, ui, un，自成音节时写成You, Wei, Wen。30, 做诗填词要讲究“平仄。“平指阴平, 阳平，“仄是上声, 去声的总称。31, “儿子的“儿和“小孩儿的“儿用拼音表示应当是这样的：“儿子拼法成，“小孩儿拼法成xiohir。32, 一般话音节构造最齐全的包括声母, 韵头, 韵腹, 韵尾, 声调五个局

9、部，至少包括韵腹和声调两个局部。33, 在上声音节之前，上声音节的调值由214变为35，称“上上相连变阳平。34, 上声在非上声转化来的轻声前念半上21，在上声转化来的轻声前念阳平35。35, 去声音节在去声音前调值由51变为53，这是由于后一音节起点高而同化的结果。36, 依据“一字的变调规律，“一心一意中的两个“一应分别读作Y和Y。37, “一的本调是阴平55，在去声前念阳平35，在非去声前念去声51，在重叠动词中间时念轻声。38, “不单念或在词句末尾时念去声51，在阴平, 阳平, 上声前念去声51，在去声前念阳平35，夹在词语中间念轻声。39, 一般话音变主要包括轻声, 儿化, 连读变

10、调, “啊的音变等。二, 单项选择题1, 发音体颤抖次数多，1声音高2声音低3与声音的上下没有关系。2, 语音的强弱跟说话时用力的大小1成正比2成反比3没有关系3, 语言的本质属性是1物理属性2社会属性3生理属性4, 舌面音是指1d, t, n, l2z, c, s3b, d, g4j, q, x5, 发音时，发音部位的某两个局部完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻局部，堵塞局部突然翻开，气流裂开而出的音叫1塞擦音2塞音3擦音4边音6, 发音时，发音局部的某两个局部靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫1塞音2塞擦音3边音4擦音7, 发音时，发音部位的某两个局部完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，

11、气流从放开的窄缝中挤出来的音叫1塞擦声2擦音3边音4塞音8, 发音时，气流从舌两边发出来的音叫1舌音2舌面音3边音4卷舌音9, m和n两个音发音时，1气流不从口腔通过，从鼻腔流出2一局部气流从口腔通过，一局部气流从鼻腔通过3发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。10, d, t, n, l四个辅声的发音部位是1舌尖前2舌面3舌尖中4舌尖后11, 一般话中声母1都是清音2都是浊音3只有鼻音m, n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音4只有m, n, l, r是浊音，其他都是清音。12, 唇齿音f，发音时 构成阻碍。1上齿与下唇2上唇与下齿3上唇与下唇4上齿与下齿13, 声母中的鼻

12、音是1r, l2m, n, ng3m, n, r, l4m, n14, 声母m是1舌尖中浊鼻音，2舌尖后浊鼻音，3双唇浊鼻音4双唇清擦音15, q是1舌面不送气清塞擦音2舌面送气清塞擦音3舌面不送气清擦音4舌面送气清塞音16, 双唇送气清塞音是1p2t3q4c17, 舌面音，发音时舌面抬起与 构成阻碍。1软腭2硬腭3上齿背4上齿龈18, 一般话声母中，只有一组清浊相对立的声母是1d和t2m和n3sh和r4j和q19, ng的发音特点是1舌根, 清, 擦音2舌根, 清, 塞音3舌面, 清, 擦音4舌根, 浊, 鼻音20, 舌尖后音包括1j, q, x2zh, ch, sh, r3zh, ch,

13、sh, r, l4d, t, n, l21, “肃这个字的音节的声母是1sh2x3s4零声母22, 舌位前, 低, 嘴唇不圆的元音韵母是1o2e3a4u23, 舌位后, 半高, 唇不圆的元音韵母是 1e2o3a4i24, u和o的区分在于 1嘴唇的圆与不圆2舌位的上下不同3舌位的前后不同25, o和的区分在于 1舌位的上下不同2舌位的前后不同3舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆26, a和i的区分在于 1唇形不同2舌位上下不同3舌位前后, 唇形不同27, “美丽一词连读时 “美字的调值为 1211221433545528, “不动声色中的“不字声调该读 1去声2阴平3轻声4阳平29, “行啊中的“

14、啊应读作 1a2ya3nga4na30, 轻声 1也是一种调类2不是一种调类，一般话中的不存在3不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。31, “多, 夺, 躲, 惰的区分在于 1声母2韵母3声调4声韵调32, 韵母iou, uei, uen跟辅音声母相拼时写成iu, ui, un，标调应 1标在前面i或u上2标在后面i, u, n上3都标在u上4iu标在u上，ui标在i上，un标在u上33, 声调符号应标在 1韵母上2主要元音上3任何地方都可4韵头上34, 一般话里最长的音节是 1三个音素2四个音素3五个音素35, 汉语的音节里 1辅音较少，元音占确定优势2辅音较多，元音较少3辅音和元音各

15、半36, “玻, 泼, 摸, 佛应拼法成 1buo, puo, muo, fuo2bo, po, mo, fo3bu, pu, mu, fu37, “知, 吃, 诗的拼音是zhi, chi, shi，其中的i是 1元音i2元音-i 前 3元音-i 后 38, 隔音符号可用在 1以元音开头的音节前，起隔音作用2第二音节的开头3第二个音节开头的音素是a, o, e的上方39, 轻声的作用是 1使语音有抑扬顿挫的变更，可以增加语音的音乐性2可以使生理上得到调整，防止劳累3可以区分一些词的词性和意义40, “你从什么地方来啊中的“啊应念 1ya呀2wa哇3na哪4nga41, “儿化韵的表示方法是 1

16、用er2在韵母后加r3在韵母后加上er42, “活和“活儿两个词 1意思一样没有区分2词性有区分，“活是形容词，“活儿是名词3感情色调有强弱，“活儿的感情色调强43, 停顿和标点 1是完全一样的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿2有时和标点不完全一样，没有标点的地方也不确定不停顿3完全不一样，由感情而定，跟标点没关系44, 语句中的强调重音 1是有固定规律2是跟语法重音一样的3受说话环境和说话人的要求, 感情支配的四, 推断题1, 语音是语言的声音，所以必需从物理学角度和生理学角度两个方面进展分析才是全面的。 2, 离开运用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。 3, 音节是最

17、小的语音单位。 4, 凡发音嘹亮, 可延长的音都是元音。 5, 不同的元音是口腔的不同形态确定的。所谓口腔的形态就是指舌位的上下, 前后和嘴唇的圆与不圆。 6, er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。7, 发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的局部对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh, ch, sh和z, c, s了 8, n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应当将它们发成同一个音。 9, f和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以假如将它们发成一样的音就不是纯

18、粹的一般话语音了。 10, b, p和m发音不同，是因为b, p是双唇音，而m是鼻音的缘由。 11, 一般话的声母一共二十一个，它们都是辅音。 12, 发音时声带颤抖的是浊音，声带不颤抖的是清音。 13, 一般话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。 14, 在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。 15, 古汉语的上声到现代汉语一般话里通通读为上声。 16, “晚, 望, 翁的声母是w，“有, 烟, 洋的声母是y。 17, 清音和浊音的划分是依据声带振动与否。 18, “桑字音节的声母是sh。 19, 送气声母总共有p, t, k, c, ch, q六个。 20, 一般话的鼻辅音有三个m

19、, n, ng，其中只能作声母, 不作韵尾的是m，只作韵尾, 不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。 21, 擦音也是一种送气音。 22, 韵母是音节构造必需具备的局部。 23, 韵母中的鼻辅音有n, ng两个，在韵母中只能做韵尾。 24, 一样的韵母可以押韵，韵头不同只要韵腹一样的韵母，也可以押韵，作为一个“韵部。所以韵部要比韵母范围大。 25, 一般话的音节与汉字都是一一对应的。 26, 元音发音时，气流在口腔, 鼻腔中没有受阻；辅音发音时，气流必定受阻。 27, 一个音节中，至多包含两个辅音。 28, “r而这个音节没有声母, 韵头, 韵尾, 只有韵腹和声调。29, 一般话中的

20、音节都包括声母, 韵母, 声调三个要素。 30, 汉语中由声母和韵母构成的音节，声母在前，韵母在后。 31, 一般话中的音节都有声调和元音。 32, 一般话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位，首先必需认清韵头，然后才能推知其他成分。 33, “一在单念或在词句末尾时念阴平调。 34, 一般话的韵母除e, er以外都可以儿化。 词汇一, 填空题, 词是能够独立运用的最小的语言单位。, 语言中最小的音义结合的单位是语素，如按音节划分，可分为单音节语素, 双音节语素和 多音节语素。 3, “北京猿人终究多少人一群呢？这句话中共有12个语素个词。 4, “小孩儿宠爱吃吐鲁番的葡萄中包含了9个语素

21、6个词。5, “流连是单纯词中的双声 词，“妯娌是非双声叠韵关系的词，“丁宁是叠韵词。 6, 词是构成短语或句子的要素，语素是构成词的要素。7, 理性义是词义中的主要局部，词还有附属的色调义，也可称作附属义。 , 由一个语素构成的词叫做单纯词。合成词是由两个或两个以上语素构成的词。 , 单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有1个语素。10, 双音节单纯词主要包括联绵词, 叠音词, 音译词三种。 11, 由词根加词根组成的合成词有复合词 和重叠词两种形式。12, 复合式合成词是由不同词根结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由一样词根构成的合成词；附加式合成词是由词根加词缀组合而成的。 13,

22、 复合式合成词有种类型，它们是联合式, 偏正式 , 动宾式 , 主谓式 , 补充式。 14, 一种语言里全部的词语的总和叫做词汇。这里的“词语指词和各种性质作用大致相当于词的固定短语 ，在现代汉语中就是指成语, 惯用语, 谚语, 歇后语等。 15, 词的语音形式是词的物质外壳，词的意义是词的内容。16, 词义是对客观事物的概括反映，它包含着人们对客观事物的相识。17熟语是汉语中的特别词汇，它是人们常用的一种定型化的固定短语。它主要包括成语, 惯用语, 歇后语, 谚语等。 18成语是人们常用的一种定型化的固定短语，它具有_意义的整体性 , 构造的凝固性, _历史的习用性等主要特点。 19从来源上

23、看,成语主要有以下几种类型：_神话寓言_；历史故事_；_诗文语句 _；_口头俗语_；借自外语_； 现代新创。20惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。惯用语以三个字的居多，并且大都是动宾构造的短语。21谚语是流传于民间的通俗易懂而含义深刻的口头用语。 22歇后语是由近乎谜面和谜底两局部组成的带有隐语性质的口头用语，它有喻意歇后语和谐音歇后语两种类型。23, 词的本义是词的原始意义，根本义是词的现代最常用的意义，引申义是在本义或根本义的根底上引申开展出来的意义，比方义是通过比方用法固定在词中的意义的意义。24, “岗哨有两个意思：站岗放哨的处所 ； 站岗放哨的人。其中第二个意思是在本义的根底上

24、通过比方方式而产生出来的，属于转义中的比方义。 25, 同音词是指语音一样而意义之间没有联系 的一组词，它可以分为同形同音词和异形同音词两大类。26, 同义词主要有两种类型。一是等义词。二是近义词。同义词的辨析可以从三个方面进展，一是理性意义方面，二是色调意义方面，三是词性和用法方面。 27, 反义词是指意义相反或相对的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是互补反义词，另一类是极性反义词。28, “呆板在“不聪慧, 反响慢的意义上同机灵一词构成反义关系。29, 成语“明目张胆原义是“敢说敢干，有胆有识，不畏权势的意思，现在的意思是形容公开放纵地干坏事，从词义开展的角度看，属于词义的转移。3

25、0, 一般词汇包括古语词, 方言词, 外来词, 行业词和隐语等。 31外来词是从外民族语言里借来的词，现代汉语中外来词的类型有：_纯音译外来词 ，如“蒙太奇, “模特儿, “戈壁等；音译兼意译，如 “乌托邦, “幽默, “俱乐部；音译加意译，如 “南斯拉夫, “新西兰, “冰激淋, “浪漫主义；音译加汉语语素，如 “卡车, “啤酒, “芭蕾舞, “扑克牌等；字母外来词，如 “, “, “卡拉等。借形外来词从日语中借来的汉字词，如“景气, “引渡, “取缔, “演绎等。32, 古语词包括文言词和历史词两类。33请将以下成语的缺字填上：委曲求全 黄粱美梦 响遏行云 得陇望蜀 名副其实 重蹈覆辙 擢

26、发难数 天崩地裂 直截了当 真知 灼见 34, 在组空缺处填入加点词的同义词，在空缺处填入加点词的反义词，使之构成一个成语。 生离死别 报仇雪恨 生吞活剥 大方激扬 求全指责 心平气和 改弦易辙 阿谀奉承 大同小异 土洋结合 大智假设愚 不进那么退 以攻为守 古为今用 外圆内方 化险为夷 二, 推断题1, 词和短语的区分在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。 2, “大海和“大浪都是短语。 3, 在一个单音节语素构成一个词的状况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词是相当的。 4, 词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。

27、 5, 联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去说明各个音节的意义。 6, “利害是个多义词，一个指“利和弊，一个指“程度深或可怕。 7, “狒狒是叠音方式构成的双音节合成词。 8, “男性与“惰性的“性是词的后缀。 9, “坦克, “甲克, “啤酒是外来词，“电脑, “激光不是外来词。 10, 由一个字构成的词叫单纯词，由两个或两个以上的字构成的词叫合成词。 11, 合成词都是由两个语素构成的。 12, “老式, “老大爷中的“老是词根。 13, “刚刚, “馍馍, “断断续续都是重叠式合成词。 14, “盼头, “白头, “船头中的“头都是词缀。 15, “割草机是偏正式合成词。 16

28、, “怯生生, “慢腾腾中的“生生, “腾腾是词缀。 17, “仓猝是双音节合成词。 18, 专出名词的词义没有概括性。 19, 词义除包括概念意义之外，还包括附属色调。 20, 现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数。 21, 词的引申义只指从原始义或根本义引申出来的意义。 22, 单义词没有歧义，不少科学术语, 鸟兽, 草木, 器物的名称都是单义词。 23, 多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。 24, “怪脾气的“怪和“怪好看的“怪是同音词。 25, “吉他和“六弦琴是一对等义词。 26, “宽敞与“宽敞的不同主要在形态特征和适用对象上。 27, 译外来词的时候，必需完全遵照原

29、有的语音形式来译。 语法一, 单项选择题以下四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内1, “年年都出口商品中的“出口商品是 a 偏正关系 b 述宾关系 c 主谓关系 d 补充关系2, “进去看书是 a 偏正词组 b 连动词组 c 联合词组 d 补充词组3, 状语是 a 动词的修饰语 b 形容词的修饰语 c 名词的修饰语 d谓词性偏正词组的修饰语4, “上来是 A助动词B推断动词C趋向动词D和物动词5, 下面属于兼语句的是 a 明天我请你一顿。 b你又请客送礼了。c 请大家静一静！ d 滚水烫伤林冲的脚。6, 以下句子，哪句是转折关系复句？ a 我相识他而且了解他。 b 这件衣

30、服长短适宜，就是有点肥。c 要是他真的有困难，我可以扶植他。 d 就算知道没有汽车，我们也要去。7, “教室里坐着三个人是 。A.连动句B.兼语句C.存现句D“把字句8, “国营, 民用, 大型是 A动词B名词C副词D区分词9, “不, 没都是 A程度副词B时间副词C范围副词D否认副词10, “很, 挺, 特别是 A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词11, “我, 你, 他是 A指示代词B疑问代词C人你代词D名词12, “他在黑板上写字的“在是 A动词B副词C介词D方位词13, “着, 了, 过是 。A构造助词B动态助词C其他助词D语气词14, “哎哟是 A拟声词B语气词C叹词D助词15,

31、 “今日星期日是 A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语16, “彻底解决是 A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语17, “去打 是 A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语18, “明代医药家李时珍是 A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语19, “你的到来是 A体词性句法构造B谓词性句法构造C加词性句法构造D主谓短语20, “小张写了一篇文章中的“小张是 A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语21, “跑跑有益安康中的“跑跑是 A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语22, “主见赶快去中的“赶快去是 A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语23, “问他一件事中的“一件

32、事是 A近宾语B双宾语C远宾语D补语24, “累得要命中的“要命是 A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语25, “我相识他，那位连长中的“那位连长是 A宾语B同位语C复说语D插说语26, “这条鱼，往少里说，也有二斤中的“往少里说是 A复说语B状语C插说语D同位语27, 以下句子中的 是名词句。A春天。B为人民效劳。C不行。D他来。28, 以下句子中的 是形容句。A真惊异！B快跑！C好香的茶！D嗯。29, “明天国庆节是 A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句30, “今日冷极了是 A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句31, “山上都是苹果树是 A动词谓语句B形容

33、词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句32, “你的想法，我认为很惊异是 A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句33, “他推开门走了出去是 A连动句B兼语句C存现句D“把字句34, “老张介绍我去见局长是 A连动句B兼语句C存现句D“把字句35, “老张把他叫走了是 A连动句B兼语句C存现句D“把字句36, “只要A，就B是 A因果复句B假设条件C目的复句D让步复句37, “即使A，也B是 D A因果复句B假设条件复句C目的复句D让步复句38, “我越学越爱学是 A倒装句B紧缩句C省略句D复句39, “小张为什么没有来？是 A是非问B特指问C选择问D正反问40, “我去还是不去？是 A

34、是非问B特指问C选择问D正反问二, 分析以下句子，假如是单句，请依据谓语确定其句型；假如是复句，那么分析分句之间的层次和关系。1他来信说，只要我们情愿去，他确定奉陪。2他不但细心听取了我们的意见，而且马上通知组内同志前来协商，看法甚至比我们还要主动。3一批珍贵历史文献近年来被开掘出来了。4一路上，他屡次下车走进农舍和农村小商店同农夫亲切交谈。5要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。6老王头原委借给你多少种子7他真的把我当成来九连扎根的指导员了。8依我看，爱惜消费者权利也是对生产厂家和效劳部门的一种爱惜。9虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰难，虽然领导干部和技术人

35、员都没有应付过这样困难的自然状况，虽然绝大局部工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建立的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。10鲁迅的小说我看了好几本。11只要能让我工作，不管到什么地方我都去！12太阳神口服液可调整机体平衡，扶植人体主动吸取食物中的养分，而非单一进补，因此，不仅突破了滋补型和治疗型传统保健品的季节和年龄限制，适应范围广，而且也无任何副作用。13他们去海南岛玩了许多地方。14广袤富有的新疆，对国内外旅游者具有极大的吸引力。15有的人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言沦，不但不能觉察它的荒唐，反而随声附和，人云

36、亦云。16现在一些中, 低焦油含量的香烟虽然削减了对肺部的损害，但是并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体接着造成损害。17你看，这或许是钱玄同的手迹吧18一路上，我思想中不停地翻腾着这个问题：“他怎么搞起民间文学来了19干部处的花名册告知我，这九连的指导员是空位。20三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。21他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。22她未必知道她的哀痛经大家咀嚼赏鉴了许多天，早巳成为渣滓。23我们有正确的思想路途, 政治路途和组织路途，只要大胆而慎重地工作，只要

37、经过周密的调查探讨，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，保证我们的事业后继有人。24那种场面，那种气氛，使我感到从未有过的的新奇和兴奋。25在融洽热忱的气氛中学生们还就经济体制改革问题同，理论工作者一起进展了探讨。26在这里，我可以说一说我自己感情变更的阅历。27他早想在路上拾得一注钱，但至今还没望见；他想在自己的破屋里突然寻到一注钱，惊惶地四顾，但屋内是空虚而且了然。28浙江解放后，陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建立中，表现了高度的事业心, 责任感和卓越的组织领导才能。29我两手空空，既不愿让悲鸿知道，以免他焦急，又不愿开口向人求助。30经过一番风雨，我又把你从死神的手里夺了回来。1主谓句，动词谓语句。2他不但细心听取了我们的意见，|递进而且马上通知组内同志前来协商，|递进看法甚至比我们还要主动。 3主谓句，动词谓语句。4主谓句，动词谓语句。连动句。5要是谁干起活来马马虎虎，|假设条件不管他怎样能干