主题班会教案爱我校园从我做起.docx

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1、爱我校园，从我做起主题班会教案活动目的：激发同学们爱我校园的责任感，相识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心同德共建美妙绿色校园活动方式：谈话沟通、绘画制作活动过程一、主持人讲开头语敬爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吗？你想在一个环境美丽、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏干脆影响到教师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是特别重要的。为此，我们今日就以“爱我校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建立我们的美妙校园出谋划策。提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？二、大

2、家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。自由发言及个别抽答，教师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出很多东西，你们知道是什么吗？三、教师点评讲解。1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一局部同学就顺手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飘舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸顺手乱丢在地上。全部的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我信任，没有一个同学盼望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。2、提问：每当面对这样的状况时，你都是怎样对待的呢？请同学来说说，（1）当

3、你发觉地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？学生探讨沟通，并请个别答复。3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？同学们，疼惜校园环境，人人有责。当你想顺手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。假如我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么漂亮、整齐啊。4、同学们，光是疼惜我们校园的环境卫生就够了吗？不够，我们还应当疼惜整个地球妈妈。四、评一评：以前教师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平常一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一

4、个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒顺手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特殊”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的状况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？五、做一做：1、师小结：疼惜环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应当去爱护它。美丽的环境让我们懂得疼惜珍惜它；美丽的环境让我们更加文明；美丽的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告知大家一起来爱护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吧！让我们在一个环境美丽、四季如春的校园学习成长吧！让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出建议书吧！2、你能把你搜集到的环境爱护宣扬语告知大家吗？学生个别答复自己搜集到的宣扬语。如：疼惜环境，人人有责。疼惜地球就是疼惜我们的生命。3、那么你想让你的宣扬语被大家看到吗？你想你制作的宣扬画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣扬语画出来吧，教师也做了一些这样的宣扬语图画，师展示绘制的宣扬语图画。4、生依据教师供应的图画进展仿照或创建5、对学生的画进展多方式评价并展示或做黑板报张贴运用。2013年4月16日