小学班队活动教案集.docx

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1、厦 门 市 同 安 区 阳 翟 小学班队教案班级： 六年5班 班主任： 廖永宗 中队辅导员：陈美容 （ 2013 2014 学年第 二学期）班队教案活动主题生命在你手中活动时间2014.2.21主持人陈宇帆活动目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动打算：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规则。5、理解一些常见的标记活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2

2、、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容无视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过公路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 （三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小挚友违背了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则

3、？ 3、把小挚友的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。 （四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，渴望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延长 请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。班队教案活动主题“美德在身边”活动时间2014.2.28主持人陈宇帆活动目的：订正身边的错误行为，培育良好的行为习惯，弘扬传统美德,陶冶高尚的道德情操活动打算：1、活动过程：主持人：我们都听说过“美德”这个词。美德是一个人高尚的情操，衡量着一个人的根本素养同样，作为一个国家，其文化往往

4、也会铸就民族的美德，我们的国家就是有着优良传统美德的文明古国。在今日的社会主义建立中，这种美德更须要继承和发扬。继承美德不须要唱高调，因为美德就到处表达在我们的一言一行中 主持人；我们特意摄制了一个专题短片，在这段片于中记录了同学们在校园中的很多不良行为，请大家在观看片子的过程中指出错误的行为。我们将以小组为单位，实行竞答方式，看哪个组发觉得快，指出的错误多 (开场放录像片，片中有随意大声喧哗，践踏草坪，骂脏话等镜头，各小组纷纷抢答直至十处不良行为全被指出。) 主持人：大家视察得很细致，十处错误行为都被指出来了，事实上看这段片予的目的就是提示大家留意，讲究美德应当从遵守中学生日常行为标准开场，

5、从遵守校纪校规开场，从小事开场培育自己良好的品质。 主持人：在拍片过程中，我们还偶尔抓住了这样一个镜头，请大家看完后发友意见。(片中有一乞丐坐地行乞，过往的行人没人施舍，只有一位小男孩给了几角钱，记者分别采访了一些过往行人及那个小男孩。) A：我感觉到很多人都特别玲漠，对乞巧的冷漠说明在我们的生活中有局部人缺乏爱心当然也如局部行人说的那样如今是好人难做，因为谁知道那乞丐是真是假呢 B：我认为乞弓是不应当被冷落的，我们应当向那个小男孩学习，保持一份最纯朴的关切入，爱惜人的情感 主持人：是的，那么多人只有小男孩施舍了，这颇令人深思，但不管怎样，世界应当多一份爱心，多一点热心肠，这样的社会才会和谐，

6、才会文明下面让我们听一听诗朗读：世界应当多一点热心肠。(一位同学朗读该诗)， 主持人：让我们再来问问当时参及拍摄的一些同学是怎么想的。 甲：每个人都有一颗滚热的心，奉献一点爱，世界将会更美妙。 乙：来往人群中，只有一个小男孩伸出救济之手，这令我震撼，这种比照发人深思真不知他们想过没有，那位乞丐对我们这个社会有多悲观，学雷锋应从那个小男孩身上先学点什么 丙：社会上的确有很多须要扶植的人，假如因为疑心乞丐的真假而不愿付出举手之劳的扶植，那真有些令人缺憾了。雷锋扶植人并没有先调查人家是否真的须要扶植了考虑自己时也尽量为别人想想，乞丐的要求并不高，仅仅是一点小小的要求，却被很多人无情回绝了，这说明我们

7、的社会还有一些不尽如入意之处 主持人：大家的感受都很深入，评价得也比拟客观，或许到这里，大家才会真正明白，继承和发扬传统美德是多么重要我们主题班会的真正日的也是让大家反思一下自己平常的一言一行是否表达了做人的美德。假如每个人都常常细致地想一想，那么我们就会不断完善自己的人格，这个社会也将更加充溢爱心了班队教案活动主题团结就是力气活动时间2014.3.7主持人陈宇帆活动目的：1、本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，可以自觉维护集体的荣誉。 活动打算：1、提早支配主持人，布置活动步骤。 2、提早支配小品演员和讲故事的同学。

8、3、布置好班级的桌椅的摆放。活动过程：（一）、宣布班会开场： 1、师：一滴水，只有放进大海才不会干枯；一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。敬爱的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，细致的去总结，让我们体会到“集体的凝合力”是多么的重要。 下面就请 、 两名同学来主持这节班会课。 2、主持人： 男：我们迈着青春的脚步走进中学的大门； 女：人生的新起点就在我们的脚下； 男：我们急迫渴望理解中学新的学习环境； 女：渴望在同学中建立新的友情； 男：渴望在新的集体中展示自己的风采； 女：流沙不能聚集成塔； 男：建材的团结却能建立起雄

9、伟的大厦； 合：这种力气就叫做凝合力。 女：如今我宣布： 主题班会开场； 男：请让我们已热情的掌声欢送前来我们班观摩的各位指导、教师。 女：信任通过我们集体的力气召开的主题班会会给各位教师以深入的印像。 （二）、活动一：“众志成城”嬉戏 活动目的：体验“团结就是力气”。 活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可依据详细状况调整)。将全班同学分成2-3组进展嬉戏。嬉戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不行脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个嬉戏目的在于培育同学们通力合作的精神，使他们相识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。

10、活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。 （三）、活动二：为难的场面 活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。 活动过程： 情景： 运动会的报名工作就要完毕了，可是参赛的人选迟迟没能定下来。围围着原委派谁上场，班里的几个同学又一次争辩起来。 A愤愤不平地说：“我不选B上场，什么好事都让她占了。又评她当三好生，又让她入团，这场竞赛还让她拿金牌。谁都可以上B就算了吧。” C焦急地说：“听我说，听我的准保没错B上不上我不管，但是必需让D参赛，D的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。” E艳不慌不忙地说：“我看这次竞赛，选谁不志向，B吧，跑起步来不好看，D吧有勇无谋，F吧，不懂竞赛规则。哎，咱

11、们班挑不出人来了。” F冲到人群中说：“有什么好商议的，你们都靠边站，我上，谁反对，谁敢反对。”随后对着桌子猛击一掌。 大家不欢而散，G边走边说：“我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。” 探讨： 同学为什么不能统一意见？这个班集体存在什么问题 （三）、小小故事会 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能表达出人的价值，知道集体团结的重要性班队教案活动主题走近经典，拥有感恩的心活动时间2014.3.14主持人陈宇帆活动打算：让学生知道生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心

12、。活动过程：一、一段段经典在生命中留下了不行磨灭的印记，红楼梦的凄美，西游记的神幻，三国演义的精彩和水浒传的悲壮、让人不得不感慨经典的魅力。人生须要经典，在经典中体会着震撼及感动，渐渐成长。互动活动一：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所理解的经典。经典文学凄惨世界经典诗词满江红二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听 同学的心声，感受她心中的恩 诗朗读拥有一颗感恩的心三、听了朗读后互动活动二：说出最让你感动的事：腿脚不便的外婆担忧家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打 ：及父母沟通的好处：姨父在人世给自己上的最终一课四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿

13、什么来报孝父母所付出的多数艰辛呢？五、班主任讲话在这次“走近经典，拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参及，他们都在全力以赴想凭自己的行动去打动别人。 这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明“走近经典，体验感恩”的活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞快乐扉感恩这个美丽的世界.班队教案活动主题我文明 我美丽活动时间2014.3.21主持人陈宇帆活动目的：1 正确相识美，做一个文明人。2 遵守学校各项规章制度，争做文明个人，争做文明班级活动打算：1、活动过程：1 开场白：各位教师，各位同学，大家好。 主题班会如今开场。“爱美之心

14、人皆有之”。那么什么是美呢？（请三两位同学谈谈个人的理解，最终表演三句半，并同时请两位书法特长生来书写“我文明 我美丽”的标题）。2 节目1：三句半：我文明 我美丽演出人员： 节目内涵：表达对美丽的正确观念。三句半：我文明 我美丽甲（一般话）：我说美是靓丽的容颜。乙：（一般话）可岁月无情，美丽打了折扣。丙 :可怜。甲：我说美是苗条的身材。乙：可美食可口，美丽没了口福。丙：折腾。甲：我说美是时尚的衣装。乙：可变更无常，美丽跟不上趟。丙：费钱。甲：这不是，那不是，那你说美是啥？乙：美是文明的行为和语言。丙：为啥？甲：对对对，你到说说是为啥？乙：语言美，行为美，心灵美，你说美不美？丙：美！ 3 节目

15、2：故事：我的一天过渡：刚刚说美是文明，那么下面我们看一段相声我的一天，看看相声中的“我”是否文明呢？演出人员：相声：我的一天甲：你知道我是谁么？ 乙：你是谁（摇头）？不知道。甲：猜猜。乙：猜猜，猜不出来。甲：秃子下雨天打伞。乙：什么？秃子下雨天打伞？甲：大家或许不相识我，在这里，我做个自我介绍，我在我们学校是人人皆知的，我叫吴法吴天。乙：什么？无法无天？日本人？甲：什么日本人？我是堂堂的中国人。乙：那你怎么起了个这名字？甲：你不理解我，我给你介绍一下我的一天生活你就晓得了。乙：好，好。那你说说你几点到学校？甲：我九点。乙：九点？ 甲：早上起来，我牙刷三遍，脸洗三遍，再整点摩丝，看谁还说我“嘴

16、臭、脸脏”乙：能折腾。你能进去学校么？甲：怎么进不去？看门的不拦我。乙：咋回事？甲：他拦我试试，我不把那老头撞到医院才怪呢。乙：骑飞车呀！好厉害。甲：车子一撂，我急连忙忙跑上楼去，一推门我高抬腿，轻落足，想溜进去。乙：小偷呀！甲：什么小偷呀？这是鞋好。我的鞋世界名牌，1000多块。这叫“鞋好，一切都好。”乙：别吹牛了，教师没发觉么？甲：嗨，点背。那天不知谁拖的地，我脚底一滑，吧唧摔了个狗啃屎。点背不能怨鞋呀。乙：活该。叫你迟到。甲：别说，塞翁失马，焉知非福。正检查作业呢，我趴在桌上我就哼哼开了，教师问我作业，我就是不接话。乙：敢情没写，在这装死狗呢？甲：下课铃可响了，我的鞋好，第一个冲出了教室

17、。乙：就别提鞋的事了。你这是要去哪呀？甲：厕所，好地方。乙 ：什么？厕所是好地方？甲：我拿出了一棵烟，（唱）“饭后一棵烟，赛过活神仙，”我那个美呀。乙：有人来了。甲：我是老大，我怕谁。可那天是校长，我只好来到了学生处。乙：傻了吧。甲：学生处是我的第二家乡，我怕啥。我头一仰，我就进去了。学学人家英雄刘胡兰么。乙：挺有担，还要学英雄刘胡兰。甲：我一进去，往墙跟一靠，头一低，我是问什么都不说。乙：对，打死也不说。甲：打不死就说。乙：招了么？甲：能不招么？我是一把鼻涕一把泪，比黄世仁都惨乙：好家伙。 班队教案活动主题“竞争、拼搏”活动时间2014.3.28主持人陈宇帆活动目的：通过此次主题班会，让同学

18、们懂得在学习中应当学会拼搏、竞争，从而培育我班的学习风气，进步每位同学的成果。、活动打算：1、1、每组搜集5条关于竞争、拼搏的名人名言。2、每组讲一个关于竞争、拼搏的名人故事。 3、每组打算一个关于竞争、拼搏的小品（可以从各个侧面反映主题表达的含义）。4、打算一首诗，同学组合、朗读。活动过程：1、主持人开场白：俗话说“人外有人，天外有天”，在这偌大的世界里，没有人可以恒久立于不败之地，迟早会有人赛过你，超越你，这时候就须要竞争。竞争在学习中更是表达得淋漓尽致，只要你稍一松懈，就会屈居人后，因此，竞争能激发你对学习的斗志，只要拿着这份斗志，才能去及人拼搏。说到拼搏，就是在布满荆棘的山路上开拓一条

19、平坦的大道，所以，在学习中也须要拼搏的意志。让我们在学习中克制一切困难，永争第一吧！ 2、名人故事：每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。 3、谈感想：由主持人点名站起来，谈谈听完四则名人故事后的感想，以及今后自己打算的行动（68人）。 4、小品观赏：每组表演小品（人数不限），可以从侧面反映班会主题，每则小品完后，主持人谈感想。 5、轻松一刻：玩一个嬉戏“抢凳子”。最终成功者嘉奖笔。（目的：真正体会到竞争的重要性） 6、名人名言：每组将搜集的名人名言让一位字迹最美丽的人抄下来，并大声朗读，课后再贴于班级的“学习园地”，请同学们选择一条作为自己的座右铭。 7、诗朗读：普希金忠告（6

20、人朗读） 8、主持人结语：同学们，这次主题班会即将要完毕了，渴望同学们从自身做起，理解到自身条件多差，环境的恶劣，你应当奋起、竞争、拼搏。 班队教案活动主题心理安康,人格更美活动时间2014.4.3主持人陈宇帆活动目的：让学生对心理安康有初步理解和相识，驾驭一些培育心理安康的手段和方法，进步主动留意心理安康的主动性，确立自我心理保健的意识，到达一种安康的心理状态。活动打算：1提早布置课题，做好思想打算。 2向全班征集班会方案，班委会探讨挑选后，确定思路进展设计。 3以小组为单位，按总体设计分别打算。 4提出“你心目中什么样的人才是心理安康的”，“在你成长道路中扶植和阻碍开展的心理有哪些”等问题

21、让全体同学进展思索。活动过程：(一)安康三要素：生理、心理、适应力 1、班长宣布班会开场，并引出主题：什么是安康，标记是什么。 2、同学自由发言，并结合发言总结出安康的标准定义无躯体疾病，无心理疾病，具有社会适应实力。并强调心理和生理的密不行分，特殊是心理安康对于 学生的重要性。 3、让每位同学以不计名的方式把自己最想解决的心理问题写在小纸上，并集中起来备用。 (二)心理安康一个人面对环境所具有的正常心理状态 1、探讨： (1)在你心目中，什么样的人才是心理最安康的(同学自由发言举例)(材料另附)。 (2)成功的人士如此，那么不成功的人心理又是怎样的呢 (由学生讲案例)。 (3)分析同龄人中优

22、秀者的心理状况。 (4)总结心理安康的几种表现 (5)总结心理安康的几个标推 2、说说心理话： (1)请几名同学谈他们在成功道路中扶植及阻碍自己开展的心理状态。 (2)将开班会前的纸条做好统计，归纳目前的主要问题有哪些如学习及消遣关系的问题；交往问题同学及同学、同学及父母关系等。 选择有代表性的问题让同学探讨。 (三)诊断自我，依据心理安康的标准，检查自己的心理状态 每个同学做适应实力的自我测定. (四)做自己的心理保健医生 (五)班主任总结发言，强调最好的医生就是自己 (六)每个同学写一篇班会体会，沟通自己的内心世界。班队教案活动主题学习方法沟通班会活动时间2014.4.10主持人陈宇帆活动

23、目的：1.沟通学习方法，进步学习效率，2.让学生相识到沟通和合作在成长中所起的作用.活动打算：1、活动过程：一、学习方法介绍:主持人（ ）：上学期经过全班同学的努力，我们班获得了特别优异的成果。但每个同学的状况不一样，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事及愿违，这里就有学习方法的问题。今日针对我们班的状况，我们选取了局部同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，或许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。下面先请 同学发言，大家欢送！发言人 ：自信是成功的根底站在讲台前，我很惊惶，因为这是我第一次站在讲台前面对全班同学发表演说。或许这次我考得真的不错，但还没有到达我的

24、目的，我会接着努力，我信任你们也会努力。努力当然必不行少，但我可以获得这次的成果最主要的因素不是努力、刻苦的结果，而是我自信的回报。因为期中考试我考得不好，但我没有因考得不好而放弃，因为我信任，我有实力考得更好，所以我不但没有放弃，而且比以前更加努力。我也信任，在座的各位都有这个实力，都能获得更好的成果。无论这次你考的多差，只要你不放弃，充溢自信，就肯定能获得好成果。 其实，站在这里，我有点愧疚，因为这个位置是为优秀的学生而设，而我，不是优秀的，我常常犯错误，常常挨指责，或许这就是所谓的逆境，所以我会努力改正，努力找寻走出逆境的道路，我不会放弃，我有自信念搞好学习，也渴望和我境况相像的同学，你

25、们也千万不要灰心，不要放弃。至于学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不肯定就比你的好，也不肯定就合适你，所以你只要信任自己依据你自己的方法，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。主持人（ ）：学习中，补充些课外资料也很必要，但要留意“滋补度”不能盲补，最好不要“养分过剩”。也就是说，我们不能沉醉在大量的题海战术里而无视了书本的重要性。俗话说：“万变不离其中”书本才是最重要的课本。下面请听杨露露同学的书本之用。发言人（ ）：以书本为主，资料为辅我在上学期的学习中坚持了“以书本为主，资料为辅”的学习方法。我们不行盲目的热衷于参考书，无视了课本的重要性，而要把课本及资料有机结合，在明确重

26、点，打破难点的根底上，加深对根底学问，根本技能的理解和利用，积累解题技巧，驾驭各学科的不同思想方法，学会举一反三和融会贯穿，还要从一点进展散发性联想。班队教案活动主题自护、自救平安教化活动时间2014.4.17主持人陈宇帆活动目的：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。活动打算：1、活动过程：一、谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急， 酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、用电平安随着生活程度的不断进步，生活

27、中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些根本的用电常识。1）相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。2、平安运用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要

28、留意平安1、游泳须要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做打算运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下状况不明时，不要跳水。6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。三、交通平安1、行走时怎样留意交通平安1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不及机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警

29、119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法分开火场。3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。五、小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能安康地成长。班队教案活动主题爱心教化活动时间2014.4.24主持人陈宇帆活动目的：1、培育学生的爱心和乐于助人的优良品质 2、培育学生关切孝敬父母的心态 3、培育学生敬重教师的品德 活动打算：1、活动过程：爱是人类一种美妙的情感，它包括的范围特别广泛，各种不

30、同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝愿所爱的人生活得华蜜，并以自己的行为参及到这一创建华蜜的过程中，使自己的爱及对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华及创建。爱作为一个人对社会、人类、自然最根本的情感看法，它应当在我们的生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光芒。 有这样一则童话：人类穿了厚厚的棉衣，太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳开场了爆晒，可是人类更不敢脱衣，怕晒坏了皮肤。而暖和的春风缓缓吹来，人类看到天气渐暖，一层层地脱下了棉衣。这则童话告知我们：凡事都要有爱心，假如没有爱心，南辕北辙，就

31、不会得到我们想要的结果，我们的世界就不会这样美妙、和平。 一、孝敬父母对父母的爱 孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德，而在这文明的社会里，新一代的少年儿童好像把这些全都淡忘，全都无视了。劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙教师；他们成为过我们的避风巷；他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教化，对我们的爱惜又让我们用什么理由不去爱他们？不去敬重，孝敬他们？ 活动1：写下自己周末在家一天的生活并相互沟通。 活动2：沟通“自己的事情自己做”，说说自己的衣服是否自己洗，回家吃饭是否自己盛饭

32、或帮父母盛饭，自己在家是否帮父母做过饭。 我们应当学会孝敬父母，爱护他们、理解他们。在黄昏，爸爸妈妈劳碌一天，为妈妈捶捶背，为爸爸按摩，消退他们的乏累；在燥热的夏天，为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁，使她提起精神；在漆黑的夜晚，为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶，让他发觉到我们的变更；星期天，帮妈妈做点家务，洗件衣服，为妈妈减轻一些负担；早晨早早地起床，为爸爸妈妈做顿早餐，让他们更好地驾驭时间；中午，面对劳累的父母还在忙着为自己做饭，不要对他们大声吼叫做饭太晚，我们要理解谅解他们 二、敬重教师对教师的爱 金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业须要付出太多的爱心，这份工作不是能用

33、金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有教师呢？我们能成为有文化的人，可以在社会上找到一份工作，都离不开教师的心血和汗水。我们的人生，有十几、二十年的时间是在教师的培育下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师，他们大多数一辈子静默无闻，每天站在三尺讲台上传授文化学问，教化我们怎样做人。 活动3：学生回忆给自己印象最深的教师，并想想给自己印象最深的一件事。 活动4：和教师沟通，谈教师对自己付出的爱心。 活动5：谈谈自己如何以实际行动回报这一片爱心。 教师是人生的第二恩人，我们应当学会对教师的感恩。让我们真诚地说一句：“教师您辛苦了！教

34、师我爱您！教师我们恒久感谢您！” 三、同一片蓝天对弱者的爱在这个世界上，人和人须要相互沟通，相互沟通，相互扶植，这样才能构成一个和谐社会。因此，我们每个人都应当具有爱心。在我们的四周，有很多和我们一样的人，生活在一样的蓝天下，但由于种种缘由无法走进课堂，无法拥有华蜜美丽的童年，他们无法享受阳光的暖和。 活动6：齐唱爱的奉献 爱，是一种永久的旋律。 冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充溢，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教化之不能没有爱，如同池塘之不能没有水，没有爱就没有教

35、化，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子，它能强壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽别人。 可以同学教师聚在一起看一部感人的电影，以班级的名义领养小动物，或去敬老院探望老人，或去山上植树，为渴望工程捐款。班队教案活动主题生命，在你手中活动时间2014.5.8主持人陈宇帆活动目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动打算：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、理解一些根本的交通规则。

36、5、理解一些常见的标记。活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容无视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过公路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 （三）看小品，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家

37、由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个小挚友违背了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 （四）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，渴望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延长 请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则班队教案活动主题新世纪的畅想活动时间2014.515主持人陈宇帆活动目的：1、理解历史，立足如今，展望将来。 2、明确新世纪的任务，加强学生酷爱祖国，酷爱社会主义的教

38、化。 3、增加学生主动性和主动性，培育集体荣誉感。活动打算：1、两星期前发动，布置有关事项，确定主题及节目，写演讲稿。活动过程：1、主持人开场白：今日我们团聚一堂，站在2001年的殿堂，向到来的新世纪问好：欢送你，21世纪！这是全世界迎来的又一个千年，也是整个人类社会的共同节日，在这举世同庆的时刻，我们心中有多数个幻想在跳动着，那么就让我们带上对新世纪的向往，开场对将来的畅想。 2、演讲：欢送你，21世纪 3、学问竞答 4、展示成果，展望将来。 5、演讲心愿 （采访 等同学，新世纪有什么心愿） 8、 配乐诗朗读 9、 小小辩论会 10、 舞蹈超快感 11、 班主任讲话 12、 大合唱明天会更好

39、 13、 完毕语：我们引吭高歌，我们激扬文字，我们指引江山，我们努力学习，我们刻苦钻研，我们不断探究，我们要在新世纪里留下光芒的一页，我们的志向肯定会实现，我们的祖国、我们的家乡，我们的明天肯定会更好。 14、 主持人宣布主题班到此完毕。班队教案活动主题爱家爱校活动时间2014.5.22主持人陈宇帆活动目的：1、通过活动增加对家、校的理解，进一步增加爱家爱校的感情。活动打算：1、计算自己每周的零用钱平均多少？花在那些方面最多？2、调查自己家庭的经济主要来源。3、评比出班里最受欢送的同学。4、谈志向。活动过程：一、朗读短文（资料一）假如把人生比方成茫茫大海中的一段航程，那么，良好的思想道德素养就

40、象罗盘一样，为我们指引着前进的方向。德、智、体、美、劳是对中学生全面开展的要求，德才兼备、全面开展的一代新人，是我国教化的培育目的。没有良好的思想道德素养，我们就会在人生的航程中偏离方向。二、说理1、什么是道德？它是依靠教化的力气、言论的力气、人们的信念和习惯而发生作用的，是标准我们怎样做和不该怎样做的重要行为准则。2、公民道德建立施行纲要的根本道德标准是什么？爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献。三、出示资料：每周零用钱平均 元，最多 元，最少 元。用处：学问投资 人情投资 个人享受支出 % % %四、小品饭后(资料二)吃完晚饭，小明把碗一放，就一头钻进书房里玩电脑了。饭厅里

41、，妈妈一边整理碗筷，一边唠叨：“每天都这样，吃完了就我一个人整理，想累死我呀！”爸爸正跷起二郎腿看报纸，听到妈妈的话，就说：“唉唉唉，有完没完？烦死人啦。”妈妈一甩抹布：“哦！哼两句都不行，白天我要上班，晚上回来还要服侍你们爷俩，还说不得呀！”爸爸一扔报纸，霍地站起来，两人你一言我一语地吵开了。这时小明从书房里出来，说：“又吵？烦死了，厌烦！”五、出示班里最受欢送的同学名单（同学，共获 票，全班38人）1、提问同学：你在家里是怎样做的，使得同学们都喜爱你？2、提问其他同学：你为什么认为他（同学）是我们班最受欢送的同学？六、我们都有志向，那么我们都有什么志向呢？我们每个人都有自己的志向。而志向它

42、不是现成的一堆粮食，而是一粒种子，不是壮美的画卷而是一张白纸；不是眼前的绿洲，而是空旷的沙漠。那么我们如何让种子变粮食，白纸变画卷，沙漠变绿洲呢？也就是说，作为青年一代我们该如何去实现自己的志向呢？只有奋斗，奋斗是志向通往现实的桥梁。有它，天际之地近在咫尺；无它，咫尺之室，不行找寻。七、总结： 班队教案活动主题自尊自爱自重自强活动时间2014.529主持人陈宇帆活动目的：通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培育学生的正义感，坚决抵抗不良影响，向着正确的方向努力活动打算：1、活动过程：一、故事导入：这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事二、漫谈自尊自爱自重（1）什么是自尊？自己敬重自己，知道有些

43、事不能说，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。（2）什么是自爱？（3）什么是自重？3、相声观赏：追星族4、回忆一下：你的身边还有哪些这个主题的反面例子？5、听听故事：6、生活还须要“独立自强”和“豁达乐观”7、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧思索：现实生活中你如何点滴做起？学生谈感想8、有哪些有关“自尊自爱自重”的名言可以来鼓励我们？例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为三国刘备折服自己的一切弱点，正是一个人宏大的起始沈从文9、完毕语：青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的红梅，假如我们懂洁身自爱，珍惜把握今日的学习时机，肯定能让青春的花开得绚丽多彩；让青春的雨下得潇潇洒洒；让青春的叶舞得轻快；让青春的红梅开得正气傲然。“自尊自爱”是我们班风建立的内容之一。生活不仅须要“自尊自爱”，更须要我们“独立自强”“豁达乐观”。只要我们可以时刻反省自己，认清晰自己，找准自己的优及劣，并严格要求，虚心求学，那么全部的困难都会迎刃而解，而我们也将成为最终命运的主宰者！班队教案活动主题生命在你手中活动时间2014.6主持人陈宇帆活动目的：1