习钉纽扣-教案.docx

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1、学习钉纽扣教学目标：知识及技能目标：1.学生通过本课学习，了解钉纽扣的根本技法。2.学生在学习中活动，在活动中学习，驾驭钉纽扣的根本技能，增加动手实力和自理实力。3.增加学生的思维实力、动手操作实力和独立生活实力。过程及方法：培育学生能依据老师要求收集资料进展探究性学习的实力和做事仔细的好习惯。情感看法价值观：增加劳动意识、团队协作意识和审美情趣。教学重难点教学重点：驾驭钉纽扣的根本技能。教学难点：钉纽扣的过程及方法。教学过程一、导入谜语：兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。打一日常生活用品。二、相识纽扣在我们的日常生活中，常常会遇到纽扣，而且是各种各样形态不同、颜色不同、用途不同

2、的纽扣。同学们，你们都打算了哪些美丽的纽扣，向大家介绍一下。老师这也有一些纽扣，请同学们来看一看课件出示。三、钉纽扣：想一想：衣服上的扣子掉了怎么办？当同学们自己衣服上的纽扣掉了，确定有同学自己钉过，学生介绍自己钉纽扣的过程。1钉纽扣须要哪些工具和材料介绍如何选择针和线，介绍顶针的戴法和用途。2指导视察,了解钉纽扣的步骤和方法1纫针：穿针、引线、打结2定位：引导学生探讨方法3钉纽扣：引导学生学习操作方法，提示学生留意平安。3试一试：小组合作，分别钉一孔扣、两孔扣、四孔扣，留意四孔扣多钉几个。4作品展示、沟通四、总结钉纽扣的步骤，出示爱心小贴士：在衣服上钉纽扣时，要留意：1.一件衣服的一样部位要钉同一种纽扣，大小、颜色、式样、钉法要一样。2.纽扣的颜色要及线、衣服的颜色一样或相近。线的颜色应略浅于纽扣的颜色。3.但有时用纽扣点缀衣服时，也可以选择一些颜色反差大的线起到装饰的作用。这就须要同学们依据详细状况来定。五、延长：介绍纽扣的用途及纽扣装饰作用的起源。六、观赏用纽扣做成的艺术品七、学生实践;创作自己的作品。