人教版道德与法治七年级下册测试题含答案1.docx

《人教版道德与法治七年级下册测试题含答案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治七年级下册测试题含答案1.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、单项选择题(每小题3分，共45分)1右边漫画说明青春期的我们(B)A感觉生活拥有无限可能B存在着青春期冲突心理C更加关注自己的外在美D能承受青春花蕾的绽放2进入青春期后家长会发觉：孩子不听话了，叛逆、心情急躁等。中国闻名青春期心理专家王加华认为：青春期的孩子既依附于父母，又有剧烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表如今(A)A对问题开场有更多的见解B可以接纳别人正确的意见C敢于表达自己的不同观点D敢于打破常规，追求新颖32016年11月18日，第三届世界互联网大会互联网青年论坛在浙江乌镇实行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上

2、表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创建是青春的标记。“创建是青春的标记”是因为(A)青春期蕴含着宏大的创建力青春的我们拥有变更自己、变更世界的创建潜力青春期的我们只有胜利，没有失败青春的我们思想活泼，感情奔放，朝气蓬勃ABCD4男生逻辑思维灵敏，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应当(D)观赏对方的优势，不断完善自己观赏自己的优势，塑造自我形象相识各自的优势，互相取长补短与异性同学互相学习、共同进步ABCD5漫画不文明现象启示我们，在与异性同学相处时应当做到(A)内心坦荡言谈得当举止得体敞快乐扉ABCD6真正的爱情，它是一

3、种实力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。这说明爱情须要(D)具有爱别人的实力须要彼此深化地理解须要具有肯定的物质根底须要具有共同的生活志向ABCD7青春就像在天空翱翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；假如你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人(A)有志气交往与表达有信念尝试与坚持能呈现优势与才华能激发潜能与活力ABCD8孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主见，

4、做到“吾日三省吾身”。这些告知我们，自省有利于(B)检视自己的缺乏发扬自己的特长端正自己的行为保持安康的心理ABCD9画中人的心情感受是(A)A喜B怒C哀D惧10假如把人生比作开车，无效的心情管理就好比无人驾驶，横冲直撞，免不了跑弯路，车子往往提早报废。有效的心情管理，则是牢牢地把稳方向盘，纵使道路坎坷，也能冷静驾驶，不仅能顺当到达终点，车子寿命也会延长。这说明(D)心情的作用特别奇妙心情影响着我们的观念和行动人与人之间的心情会互相感染要学会调整心情，做心情的主人A11如图，有的人仰天长啸激烈无比，张开双臂扭动腰肢，尽情地释放自己的洪荒笑声，好像方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调整心情的方

5、法是(C)A变更认知评价法B转移留意法C合理宣泄法D放松训练法2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成1213题。12坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队，120急救和村民自发组织的救援队刚好参与救援。很快，周边的社会救援力气也参与到了救援中。这说明(D)情感反映着人们对人和对事的看法情感驱使人们做出行动情感让我们的内心更加丰富情感有助于我们探究未知ABCD1311月10日深夜，在经验了107个小时的惊慌营救后，聪聪最终

6、被发觉。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救援车的那一刻，现场全部救援人员耸立、静默，全部救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是(A)A敬畏感B责任感C恐惊感D正义感14智利诗人加布里拉米斯特拉尔说：“我们所须要的许多东西都可以等待，但孩子所须要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在开展。我们不能对他说明天，他的名字叫今日。”留守儿童对情感的渴求是刻不待时的。关爱留守儿童须要全社会的共同努力。为给留守儿童创建正面的情感体验，我们可以(B)赐予他们力所能及的扶植与他们一起进网吧玩嬉戏与他们一起走进博物馆或大自然与他们一起观赏艺术作品ABCD

7、15音乐剧烽火冼星海以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友谊、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，呈现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(C)A只能被动承受外部环境影响B可以拿出自己的热忱和行动C须要表达、回应，须要共鸣D须要参与有意义的社会活动二、非选择题(共55分)16(10分)2016年11月11日14日，全国“情感教化与班集体建立”学术研训会在金华教化学院召开。全国“情感教化”首席专家，北京师范高校教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出，在教化工作中，假如不关注人的情感状况和情感发育的教化肯定不是真正的教化。教

8、化必需关注真实的个人情感及其开展，班级是情感教化大有可为的场域。绝大局部孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的情感安排好，班级要创建情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深入，有质量和品位。(1)教化必需关注真实的个人情感及其开展，这是为什么？(6分)情感是人最根本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的看法、观念，影响我们的推断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深入的情感有助于我们更全面地视察事物，探究未知。(2)在班集体的生活中，我们可以体会到哪些奇妙的情感？(4分)责任感；平安感；信任感；胜任感；爱的情感；等等。17(13分)结合右边漫画，小葵同学认为，异性同学之间朦胧

9、的情感是真正的爱情，学校不应当采观点正确吗？请说明理由。小葵的观点是不正确的。理由：相遇青春，我们心中开场萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的观赏、对奇妙的憧憬而愉悦，也简单把这种观赏和憧憬理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情须要具有爱别人的实力，这种实力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情须要彼此深化理解，须要肯定的物质根底和共同的生活志向，是剧烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含敬重、责任、珍惜、同等和自律。因此，与异性同学交往，我们应当内心坦荡，言谈得当，举止得体，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应当慎重对

10、待，理智处理。18(14分)材料一：2016年10月1日中午12时许，厦门市警方接到群众报警称，在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心马上指令思明分局特警队、嘉莲派出所、梧村派出所到场处置。12时15分，民警在厦禾路双涵路口旁边将该男子制服，并带回派出所开展调查。经查，该男子关某(43岁，河南人)是被挟持女子张某的丈夫。当日上午，关某与妻子一起到火车站买车票，打算回河南老家。因车票售罄未买到，在返回途中，关某突然心情激烈，顺手捡起路边的一根损坏的铁栅栏，将妻子张某挟持。材料二：现代人的心情遭受诸多挑战：工作事务繁多、人际关系困难、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症

11、、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赐予传染属性，身心不自由，心情则经常如洪水猛兽，一发而不行收。压力之下，有人错误地将发泄作为管理心情的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回来正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻木，最终身体、心理千疮百孔，得不偿失。阅读上述材料，运用所学学问答复下列问题。(1)关某因未买到车票而心情失控，这说明心情受到什么因素的影响？关某将妻子张某挟持，这说明心情有什么作用？(4分)说明心情受到个人对某件事情预期的影响。说明心情影响着我们的行动。(2)依据材料二谈谈对心情进展管理的重要性。(6分)通过心情

12、管理保持主动的心态，能让我们的生活更加奇妙。持续地处于负面心情状态，危害我们的身心安康。学会合理地调整心情，有助于我们更好地适应环境；等等。(3)你认为应当怎样管理自己的心情？(4分)要理解自己的心情，承受它们，并学会以恰当的方式表达出来。要实行正确的方法调整心情，如变更认知评价、转移留意、合理宣泄和放松训练等。19(18分)青春是一道漂亮的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首美丽好听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活青春是梦，奇妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春，放飞幻想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务：时间飞逝，我们辞行了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，

13、也体验着成长带来的苦恼。我原是一个乐观欢乐的女孩，但我的欢乐好像随着我的成长而渐渐削减了。我开场厌倦长辈们的管教，渴望能独立、自主。开场想分开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，渴望在蓝天下自由地奔跑、翱翔。记得有一次，我正在清扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地抽泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充溢稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢取措施治理中学生早恋。1)材料中的“我”可以实行哪些方法化解青春带来的苦恼？(6分)参与集体活动，在集体的暖和中放松自己；通过求助别人，学习化

14、解苦恼的方法；通过培育爱好爱好转移留意力，接纳和调适青春期的冲突心理；学习自我调整，成为自己的“心理保健医生”；等等。(符合题意、三点即可)中国青年网评论员杨丽在一篇题为网创青春不行限的网评中指出：“到处是创建之地，每天是创建之时，人人是创建之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平凡的生活，敢于打破才叫青春。”“作出重大独创创建的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不行能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期盼青年们能靠着创新才智，接着为人类开拓新的疆域，让世人“大吃一惊”。(2)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的

15、哪些观点？(6分)青春凝合着动人的活力，蕴含着宏大的创建力，为我们的成长带来无限可能；青春的我们思想活泼，感情奔放，朝气蓬勃，充溢对将来的奇妙憧憬，拥有变更自己、变更世界的创建潜力；青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创建的好少年；创建存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上；等等。(符合题意、三点即可)身处青春，你会发觉青春并不公允。当你用100%的看法面对时，收获或许只有50%；而你选择用50%的看法去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发觉丧失了志气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是汹涌澎湃，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水照旧奔跑的人。当然，拥有幻想的同时也须要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。辞行慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，主动一点，乐观一点，为你的幻想打造一副好载体，自然会发觉真正的意义，受益终生！(3)这篇励志材料启示我们，实现青春的幻想须要培育什么品质？这一品质的重要内容有哪些？怎样才能使自己具有这种品质？(6分)自强的品质。不断克制自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚毅的意志、进取的精神和长久的坚持。