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1、二年级 第四周 第1课时 课题武术操第五节侧展运动 课型室外授课班级4班授课老师王丽霞授课日期9月27日教学目标知识及技能说出武术操15节的名称,能够按节拍连贯做出完整动作过程及方法通过练习开展学生的力气 灵敏 协调等身体素养情感看法及价值观在练习过程中乐于学习展示自我,体验合作及胜利的乐趣,提高体育爱好,培育团队协作精神教学重点每一节操的要领识记教学难点动作的协调 连贯 有力器材音乐播放器老师活动学生活动一、打算局部1、课堂常规:检查服装,宣布课的内容和任务平安知识讲解。组织:要求:学生仔细参及。老师活动学生活动2、慢跑小范围活动热身3、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、
2、腹背运动 5、腰部活动 6、膝关节活动 7、活动手脚腕4、复习武术操 1、起势 2、伸拉运动 3、开和运动 4、踢腿运动二、根本局部: 武术操第五节侧展运动 第一个八拍:1-2 开步上冲 3-4 振脚砸拳 5-6勾脚侧冠 7-8 并步抱拳 第二个八拍同第一个八拍动作相反第三个八拍同第一个八拍第四个八拍同第二个八拍组织: 、要求:热身体会跳动动作。 活动充分组织: 教学:讲解示范练习订正练习。要求:根据老师的要求进展练习留意力集中回忆动作精神饱满组织: 要求: 留意力集中留意动作视察动作连贯 专心体会动作特点及记忆 分清晰左右动作及方向教学活动学生活动嬉戏:跳绳竞赛 老师讲明嬉戏规那么三 完毕局部 整理放松:1.音乐放松2.老师课堂总结。3布置作业,组织 组别互换要求: 学生相互数清晰跳绳数量 仔细对待嬉戏 留意力集中组织:教法:听音乐共同进展放松练习随老师做放松操。要求:放松充分、调整呼吸运动量及密度运动量:适中运动密度:45%教学反思 二年级学生活泼好动,在整节课的根底局部表现不错,但在嬉戏局部兴奋度过高失控,心情高涨后思想不集中,留意力转移,应按学生心理特点备课。整节课思路乱,需在授课中留意留心思索出现的问题,保证下次上课学生可以好玩味的上课。