滚翻教案.docx

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1、前滚翻体育老师聘请教案上课时间：2021年10月18日上午第四节 班级：七2班 教学 内容：1、技巧：前滚翻 2、嬉戏：军事演习教学目标进1、认知目标：通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我爱护。2、技能目标： 80%的学生能初步驾驭前滚翻技术动作，开展学生的柔韧、灵敏、协调素养，促进学生身体的协调开展。3、情感目标：培育学生自主学习、互帮互助，团结协作和克制困难的优良品质。教 学重难点 蹬地、推手教 学难 点 团身紧，滚动圆滑课序课的内容老师活动学生活动组织及要求时间次数强度导入阶段1、体育委员整队检查人数；2、师生问好；3、导入本课4、检查服饰支配见习生；1、检查整队状况，

2、向学生问好； 2、通过展示导入本课内容。3、检查服饰支配见习生；1、快速集合；2、向老师问好；3、明确本节课内容及要求；图解1要求：留意力集中，集合快、静、齐21小激趣热身阶段热身活动：1、嬉戏：抢垫子方法：绕垫慢跑，老师鸣哨，学生快速抢占垫子。2、热身操(4x8)头部运动扩胸运动体侧运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节绕环踝腕关节绕环3、专项打算活动：头写字1、老师讲解嬉戏的规那么及要求。2、 组织学生进展嬉戏。3、老师队前领做并口令指挥学生集体练习要求：口令清楚，动作优美大方1、细致听老师讲解嬉戏的方法和规那么。2、主动参及到嬉戏中去3、细致跟随老师练习，力求动作到位。要求：充分活动各关节。组

3、织如图：组织如图要求：动作到位。5111中技能形成阶段一、 技巧：前滚翻1、从蹲撑开场， 低头， 用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、使后脑、 颈、 背、 臀部依次触垫。2、重点：蹬地、推手。3、难点：团身紧，滚动圆滑。爱护及扶植方法：爱护者跪立于练习者体侧，一手托肩，一手压其小腿，扶植成蹲撑。二、嬉戏:军事演习方法：依次通过铁丝网，战壕，雷区，取得成功返回及下一位同学击掌，最先完成的队为胜。 1、引导学生思索如何把自己变成圆形。2、找学生展示并示范。3、组织学生分组进展垫上滚动练习。4、老师讲解前滚翻的动作方法和要领并示范。5、组织学生分组练习。6、老师巡回视察并指导。7、集体交织并再次分组练

4、习。8、组织学生展示。1、语言导入情景。2、讲解嬉戏方法和规那么。3、组织学生进展嬉戏。4、细致执行奖惩制度。1、合作探讨，细致尝试练习。2、互沟通，学生示范，集体练习。3、学生主动参及练习。4、细致听老师讲解动作方法，观看老师示范。5、分组练习相互扶植、激励、评价。6、细致听老师进展纠错。7、根据老师提示再次进展练习。8、主动展示、探讨。1、 明确嬉戏方法及规那么。2、 主动参及到嬉戏中去。3、 留意平安。组织如图：组织如图：组织如图： 要求：主动参及、留意平安。 2378133-45-65-62中中大放松阶段1、集合整队2、老师评价3、收回器材4、师生再见1、组织放松。2、小结本课。4、布置回收器材5、师生再见。1、做好充分放松练习。2、自评，互评。3、扶植老师回收器材。4、向老师再见组织如图： 51小场地器材小垫子18块标记物5个 预料运动负荷平均心率：125-130次/分练习密度：30-35%