8《雷雨》公开课教案.docx

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1、18、雷雨教学设计学习目标1、知识:会认4个生字，会写12个字。2、实力：默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过朗读理解雷雨前、中、后的不同景象。3、情感：有留心视察天气的爱好，能写视察日记。教学重难点1、重点驾驭雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、让学生知道风光描写是作者视察了解事物现象而概括而成的，从而培育学生视察事物的实力。一、 导入新课同学们，你喜爱猜谜语吗？快看看，谜底是什么？这节课让我们一起走进课文，及作者一同去触摸、去感受这场夏季的雷雨吧。板书课题：18 。 雷雨 读课题二、预习沟通，质疑答疑。课件出示预习沟通 师：在学习课文之前，老师先检查一下你们预习得怎样？在预习过程中

2、你有没有遇到困难？出示提纲师：想一想：哪几个自然段是写雷雨前的景象？哪几个自然段是写雷雨中的景象？哪几个自然段又是写雷雨后的景象？ 师板书：雷雨前、雷雨中、雷雨后。师：请翻开书第80页，用自己喜爱的方式读课文。留意把字音读精确，读通顺课文。学生自由朗读完，师问哪几个自然段是写雷雨前的景象？哪几个自然段是写雷雨中的景象？哪几个自然段又是写雷雨后的景象？让学生分段读，师相应板书。这篇课文就是依据雷雨前、雷雨中、雷雨后的依次描写的。三、合作探究一、学习13自然段雷雨前景象师：请大家朗读1-3自然段。师：你们读了这雷雨前的景象后，有什么感受？学生沟通：很可怕，很恐惊师：你是从课文的哪句话中读出这种感受

3、的？随生答复出示句子师：出示图乌云图1“满天的乌云，黑沉沉地压下来。你能带着这种的心情，读好这句话吗？ “黑沉沉你读的特殊好，让我们仿佛感受到乌云的象我们压下来，大地一下子变暗了。谁也能向他一样读读。师问：现在有满天的乌云向你压下来，压的你透不过气来，你有什么感觉？让我们带着这种感觉再来读读第一自然段。2师说：是呀，雷雨前，乌云密布，大地变暗，小挚友门都感到胆怯，就连树叶和蝉好像也和我们一样。师读： “树上的叶子纹丝不动，蝉一声也不叫。出示句子你感觉到什么？雷雨前没有一丝风，闷热，很静，雷雨前没有一丝风，真闷真热，突然怎样？3“突然一阵大风，吹得树枝乱摆。怎样是“乱摆？做动作。你们看过风吹树枝

4、乱摆的状况吗？学生说后读大家一起做动作读。师：4“蜘蛛从网上垂下来，逃走了。师：你觉得哪个词用的最好，为什么？“垂字用的好，形象写出了蜘蛛随着蜘蛛网直往下落的情景，让人感觉到风特殊大，连蜘蛛都胆怯师：接着你还从那句中感受到胆怯？指名读师评：你不光看到了闪电，还听到了雷声，真是个会读书的孩子。5“闪电越来越亮，雷声越来越响。两个“越来越写出闪电，雷声在不断加剧句式训练，出示句子师：谁能学着课文里的样子用“_越-越_说句子。充分说师：过渡：同学们说得越来越好了。为自己的进步鼓鼓掌吧。师：雷雨前的空气真闷呀！板：闷一场大雨就要下来了，让我们一起把这种感觉读出来吧。齐读二、感受4-6雷雨中的情景。1、

5、师：闪电、雷声过后，雷雨就来了，你们看出示幻灯片:雷雨中你看到什么，听到什么？生充分说老师引读：哗，哗，哗，雨下起来了。孩子们，你们从这三个“哗中想到了什么？雨越下越大能把你的感觉读出来吗？好大的雨啊！谁还想读？齐读第5自然段 2、出示课件师：为什么“往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了？用“因为.所以.3师：谁来读读第6自然段？假如学生读得好读的时候声音越来越小，语速越来越慢，师随机指导，走到这位同学身边，说：“我听出来，你读的时候和其他同学不一样，你的声音越来越低，能告知大家你为什么这样读？假如学生读不好，师就自己读：我也想读读这段，行吗？老师读后，问问学生，谁听出来，我跟其他同学读有什么

6、不一样？你知道为什么吗？ 师：让我们一起把写雨中的这局部读一读吧。过渡：这场雨真是来得急，去得快。三、感受7-8雷雨后的美景。师：1雨很快就停了，雷雨后又是一幅怎样的景象呢？你喜爱吗？请大家闭上眼睛，听老师或小老师读7-8自然段，边听边想象雨后画面。播放温柔的音乐 学生睁开眼睛师：孩子们，你们仿佛看到了什么？师：现在我们一起来看看雷雨后的情景吧。课件出播放雷雨后的情景看了这段画面，这时你最想说什么？师：是啊，我们仿佛感觉到了雨后的清爽、漂亮。孩子们，你们喜爱这雨后的景象吗？能把这两段美美地读出来吗？指名读，齐读，试背小结：雨过天晴，呼吸着清爽的空气，观赏着漂亮的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，这是一幅

7、多么漂亮的图画呀。板书：美四、展示归纳。齐读课文师：孩子们，这节课我们跟随作者一起感受了一场雷雨，了解了雷雨前后的不同景象，雷雨前乌云密布，电闪雷鸣；雷雨后彩虹高挂，空气清爽，美景一片。大自然多么奇异！盼望小挚友们，只要你们细心视察，肯定还会发觉更漂亮、更奇妙的景象。过渡：学习了这篇课文，老师还要考考你驾驭怎么样？来检测一下。五、达标测试1、我会选字填空。垂坐压挂1一条彩虹 在天空。2天晴了，蜘蛛又 在网上。3满天的乌云，黑沉沉地 下来。4大风吹得蜘蛛从网上 下来，逃走了。练习：依据课文内容，按肯定的依次排列句子。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。 雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 一条彩虹挂在天空。 满天的乌云，黑沉沉地压下来练习：依据课文内容，按肯定的依次排列句子。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。 雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 一条彩虹挂在天空。 满天的乌云，黑沉沉地压下来练习：依据课文内容，按肯定的依次排列句子。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。 雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 一条彩虹挂在天空。 满天的乌云，黑沉沉地压下来