过滤课件.ppt

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1、课题课题2 水的净化水的净化第第2 2课时课时 水的净化方法水的净化方法 分为静置沉淀静置沉淀和吸附沉淀吸附沉淀 静置沉淀:让水中较大的颗粒较大的颗粒自然沉降下来。 吸附沉淀:加入明矾明矾固体,生成胶状物胶状物对杂质吸附,使水中悬浮小颗粒悬浮小颗粒杂质凝聚成大颗粒沉降沉降下来。除去水中的不溶性不溶性杂质。不仅可以除去一些可溶性可溶性杂质,如颜色、异味; 还可以滤去水中的不溶性不溶性杂质。净化程度最高最高的一种净水方法。回顾回顾1、沉淀、沉淀:2、过滤、过滤:3、吸附:、吸附:4、蒸馏、蒸馏水的净化方法比较水的净化方法比较 净化目的净化目的净化方法净化方法除不溶除不溶物物除颜色、除颜色、异味异味

2、杀菌杀菌降低水降低水的硬度的硬度沉淀沉淀静置沉淀静置沉淀吸附沉淀吸附沉淀过过 滤滤吸吸 附附煮煮 沸沸蒸蒸 馏馏将液体与不溶性的物质分离实验室里的过滤实验室里的过滤过滤的目的:过滤的目的:实验实验: :制作过滤器及过滤过程制作过滤器及过滤过程铁架台、烧杯、铁架台、烧杯、漏斗漏斗 、滤纸、滤纸、玻璃棒玻璃棒 1.一贴;一贴;2.二低;二低; 3.三靠。三靠。一一贴贴(1)(1)滤纸要紧贴在漏滤纸要紧贴在漏斗内壁上(?)斗内壁上(?)(2)(2)滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于漏斗口(?)低于漏斗口(?)(3)(3)液面要低于滤液面要低于滤纸的边缘(?)纸的边缘(?)(4)(4)漏斗底端管口要漏斗底端

3、管口要靠在烧杯内壁上靠在烧杯内壁上(?)(?)(5)(5)玻璃棒要靠在玻璃棒要靠在三层滤纸一边三层滤纸一边(?)(?)(6)(6)烧杯口要靠烧杯口要靠在玻璃棒上在玻璃棒上(?)(?)过滤过程中的关键点过滤过程中的关键点: :两两 低低三三 靠靠若有气泡,过滤的速度会比较慢若有气泡,过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗和滤防止液体从漏斗和滤纸间流出纸间流出玻璃棒作用玻璃棒作用: :引流引流防止液滴溅出防止液滴溅出防止戳破滤纸防止戳破滤纸防止液滴溅出防止液滴溅出防止液体溢出防止液体溢出问题一、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原问题一、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因因有那些?有那些?(1)(1)滤纸破损;滤纸

4、破损;(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘;滤液边缘高于滤纸边缘;(3)(3)仪器不干净。仪器不干净。我提出几个实验中出现的问题看我提出几个实验中出现的问题看看能回答吗?看能回答吗?问题二、过滤时速度太慢,可能的原因问题二、过滤时速度太慢,可能的原因有有那些?那些?(1)(1)杂质太多;杂质太多;(2)(2)滤纸没有紧贴在漏斗内壁。滤纸没有紧贴在漏斗内壁。动动脑:动动脑:你你可以利用什么物品代替实验室中的可以利用什么物品代替实验室中的 滤纸和漏斗来过滤液体?滤纸和漏斗来过滤液体?从下端进水从下端进水活性炭净水器活性炭净水器活性炭作用活性炭作用:不仅可以除去一些可溶性杂质,如不仅可以除去一些可溶性杂

5、质,如颜色、异味;还可以滤去水中的不溶性杂质。颜色、异味;还可以滤去水中的不溶性杂质。自制自制简易简易净水净水装置装置小结小结一、过滤的目的?一、过滤的目的?二、过滤的关键点?二、过滤的关键点?练习练习: :1 1、下列工厂均是用水大户下列工厂均是用水大户, ,适于建在水源附近适于建在水源附近的是的是( )( )A.A.化肥厂化肥厂 B.B.制药厂制药厂 C.C.矿泉水厂矿泉水厂 D.D.造纸厂造纸厂2 2、下列物质一定属于纯净物的是下列物质一定属于纯净物的是( )( )A.A.经过吸附沉淀过滤后得到的矿泉水经过吸附沉淀过滤后得到的矿泉水B.B.双氧水经加热一段时间后的液体双氧水经加热一段时间

6、后的液体C.C.硬水经处理后得到的软水硬水经处理后得到的软水D.D.部分结冰的蒸馏水部分结冰的蒸馏水C CD D4 4、能除去河水中的不溶性杂质的方法是(、能除去河水中的不溶性杂质的方法是( ) A A、沉淀、沉淀 B B、蒸馏、蒸馏 C C、吸附、吸附 D D、过滤、过滤3 3、下列混合物可用过滤方法来分离的是(、下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A A、水和食盐水、水和食盐水 B B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水D DA A、D D蒸馏蒸馏分别取样分别取样, ,加入少量的肥皂水搅拌加入少量的肥皂水搅拌, ,产生泡沫多产生泡沫多, ,浮渣少的是软水浮渣少的是软水; ;泡沫少泡沫少, ,浮渣多的是硬水浮渣多的是硬水. .5、纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是 。 (2)区别软水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法 : (简述步骤、现象、结论).

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