质量守恒定律(用).ppt

上传人:仙*** 文档编号:34852133 上传时间:2022-08-18 格式:PPT 页数:45 大小:4.27MB
返回 下载 相关 举报
质量守恒定律(用).ppt_第1页
第1页 / 共45页
质量守恒定律(用).ppt_第2页
第2页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

《质量守恒定律(用).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质量守恒定律(用).ppt(45页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题1 质量守恒定律 第一课时第五单元第五单元 化学方程式化学方程式课题课题1 1 质量守恒定律质量守恒定律 什么是化学变化?什么是化学变化? 化学变化最主要的特征是有新物质生成,化学变化最主要的特征是有新物质生成,同时还伴随着能量的释放和吸收,有时还同时还伴随着能量的释放和吸收,有时还会有颜色变化,或生成沉淀,或放出气体会有颜色变化,或生成沉淀,或放出气体等现象。等现象。提出问题: 当物质发生化学变化生成新物质时,反应物的质量与生成物的质量总和相比较,存在什么样的关系? 火柴燃烧只剩下灰烬;酒精燃烧连灰烬都没有留下;生锈的铁钉质量比未生锈时的质量大 参加化学反应的各物质的质量总和( )反应后

2、生成的各物质的质量总和 大于大于小于小于等于等于 实验一:白磷燃烧前后质量的测定(1)在备好的锥形瓶中放一小块白磷)在备好的锥形瓶中放一小块白磷(2)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量(3)点燃白磷,观察实验现象)点燃白磷,观察实验现象(4)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量(冷却冷却)(5)比较反应前后物质总质量的变化)比较反应前后物质总质量的变化剧烈燃烧,放热,产生大量白剧烈燃烧,放热,产生大量白烟(气球先膨胀后缩小)烟(气球先膨胀后缩小) 质量不变质量不变 225POP O 点 燃总质量总质量=已知:白磷在已知:白磷在40度就可以度就可以

3、燃烧燃烧 思考下列问题:思考下列问题:1 1、白磷燃烧前,锥形瓶中除沙子、白磷燃烧前,锥形瓶中除沙子外有哪些物质?外有哪些物质?2 2、为什么不能打开橡皮塞后再称、为什么不能打开橡皮塞后再称量?量?白磷燃烧前后的对比思考:反应前物质反应前物质反应后物质反应后物质锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球(空气空气)氧气氧气氮气氮气白磷白磷锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球五氧化二磷五氧化二磷(剩余气体剩余气体)氮气氮气白磷质量 + 氧气质量 = 五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷氧气氧气磷磷 + + 氧气氧气

4、五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃反应前的总质量等于反应后的总质量1、 将几根铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上,共同称量。 2、将铁钉放入硫酸铜溶液中(砝码不用取下),静置1-2分钟,注意实验现象并观察天平是否平衡。实验二:铁和硫酸铜溶液反应前后质量的测定天平平衡、质量相等天平平衡、质量相等实验现象:铁钉表面产生红色物质,溶液颜色实验现象:铁钉表面产生红色物质,溶液颜色 逐渐由蓝色变为浅绿色逐渐由蓝色变为浅绿色44FeCuSOCuFeSO 总质量总质量=练习、白磷在空气中燃烧,正确的说法是(练习、白磷在空气中燃烧,正确的说法是( )A A、参加反应白磷的质量等于生成的五氧化二磷的质、参加反

5、应白磷的质量等于生成的五氧化二磷的质量量B B、参加反应白磷的质量加上参加反应的空气质量等、参加反应白磷的质量加上参加反应的空气质量等于生成的五氧化二磷的质量于生成的五氧化二磷的质量C C、生成五氧化二磷的质量比参加反应的白磷的质量、生成五氧化二磷的质量比参加反应的白磷的质量大,与质量守恒定律有矛盾大,与质量守恒定律有矛盾D D、参加反应白磷与空气中参加反应的氧气的质量之、参加反应白磷与空气中参加反应的氧气的质量之和等于生成的五氧化二磷的质量和等于生成的五氧化二磷的质量D对定义的理解对定义的理解2、“总和总和”意味着把各种状态的反应物和意味着把各种状态的反应物和 生成物都算在内。如肉眼看不见的

6、生成物都算在内。如肉眼看不见的气气 体体也应考虑。也应考虑。1、“参加参加”意味着反应物中过量的剩余部意味着反应物中过量的剩余部 分的质量不应算在内分的质量不应算在内。如蜡烛燃烧剩如蜡烛燃烧剩 余的石蜡不算在内余的石蜡不算在内。3、初中化学中质量守恒定律仅适用于、初中化学中质量守恒定律仅适用于 化学变化化学变化。 为什么物质在发生化学变化前后,各为什么物质在发生化学变化前后,各物质的质量总和相等呢?物质的质量总和相等呢?分 子破裂原 子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O 质量守恒定律的微观解释(p93) 化学反应前后,原子的种类化学反应前后,原子的种类没有改变、原子的数

7、目没有增没有改变、原子的数目没有增减、原子的质量也没有改变。减、原子的质量也没有改变。 元素元素种类种类变了变了吗?吗?元素元素质量质量变了变了吗?吗?分子数目变了吗?化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢?呢?分子分子种类种类呢?呢?不变不变改变改变可能改变可能改变 有人说他能有人说他能点石点石(主要成分(主要成分CaCO3)成金成金(Au),他的说法是否有科学道理?他的说法是否有科学道理?原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质的总质量物质

8、的总质量 质质 量量 守守 恒恒 定定 律律 的的 发发 现现 史史 早在早在300300多年前多年前, ,化学家们就对化学反应进行定化学家们就对化学反应进行定量研究。量研究。16731673年,英国化学家波义耳在一只年,英国化学家波义耳在一只敞口敞口的容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了。的容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了。 1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量实验法,在实验法,在密闭密闭容器中研究氧化汞的分解与容器中研究氧化汞的分解与合成中各物质质量之间的关系,得到的结论合成中各物质质量之间的关系,得到的结论为:参加化学反应的各物质的质量

9、总和等于为:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。反应后生成的各物质的质量总和。实验三:盐酸与碳酸钠粉末反应前 后质量的测定 (1)将盛有盐酸的小试管放入装有)将盛有盐酸的小试管放入装有 碳酸钠粉末的烧杯中碳酸钠粉末的烧杯中 (2)称量烧杯及烧杯内物质的总质量)称量烧杯及烧杯内物质的总质量 (3)将试管内的溶液倒入烧杯)将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中试管仍留在烧杯中), 使二者反应使二者反应,观察实验现象观察实验现象(4)称量烧杯及烧杯内物质的总质量)称量烧杯及烧杯内物质的总质量 (5)比较反应前后物质总质量的变化)比较反应前后物质总质量的变化碳酸钠粉末逐渐

10、消失,有气泡产生碳酸钠粉末逐渐消失,有气泡产生天平指针向右偏,失去平衡天平指针向右偏,失去平衡演示实验演示实验5-15-1:盐酸与碳酸钙的反应:盐酸与碳酸钙的反应演示实验演示实验5-15-1小结小结 m1 m2有盖时有盖时(密闭容器内)(密闭容器内) m1 = m2观察到的现象:观察到的现象:产生无色气泡。产生无色气泡。碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸氯化钙氯化钙+ +水水+二氧化碳二氧化碳无盖时无盖时(开放容器内)(开放容器内)碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸氯化钙氯化钙+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水镁带在氧气中燃烧实验小结产生的现象为:耀眼的强光产生的现象为:耀眼的强光,生成白色生成白色 固体。固体

11、。得出结论:得出结论:反应前后,物质的总质反应前后,物质的总质量相等量相等镁镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁 m1 m2点燃点燃加热铜丝,观察是否保持平衡 动动脑,练一练动动脑,练一练 1、已知、已知12克克A物质和物质和32克克B物质恰好完全反应物质恰好完全反应 生成生成C物质,则生成的物质,则生成的C物质质量为物质质量为 克。克。 2、一定量的、一定量的A物质反应生成物质反应生成56克克B和和44克克C物物 质,则参加反应的质,则参加反应的A物质质量是物质质量是 克。克。441003、A+B=C+D,现有,现有80克克A与一定量与一定量B恰好完恰好完全反应生成全反应生成142克克C和和36克

12、克D,则参加反应的,则参加反应的B的质量是的质量是 克。克。4、蜡烛燃烧后生成了、蜡烛燃烧后生成了CO2和和H2O,则蜡烛中,则蜡烛中一定含有一定含有 元素,可能含有元素,可能含有 元素。元素。5.在在4X+5Y2=2Z的发应中,的发应中,Z的的化学式用化学式用X、Y表示为表示为 。98碳、氢碳、氢氧氧X2Y5随堂练习: 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热,待完全反应后,冷却称量剩余固体物质19.9克,则生成氧气_克 水冷却结成冰,总质量没有改变,由此说明:此变化符合质量守恒定律。此说法对吗?9.63、某物质在干燥的空气中燃烧后的产物是一氧化碳、二氧化碳和水,由此推断,该物质的组成中一定含

13、有的元素是( )A.碳、氢元素B.碳、氧元素C.氧、氢元素D.碳、氧、氢元素 A1 1成语成语“点石成金点石成金”,本意为古代术士的一,本意为古代术士的一 种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化 腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金,腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。理。答:在化学反应中元素的种类不变。石灰石答:在化学反应中元素的种类不变。石灰石 的主要成分是碳酸钙,它是由钙元素、的主要成分是碳酸钙,它是由钙元素、 碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元碳元素、氧元素组

14、成的。黄金是由金元 素组成的,因此石灰石不可能变成黄金。素组成的,因此石灰石不可能变成黄金。2.如图所示是测定蜡烛燃烧时的质量变化装置,天平是物如图所示是测定蜡烛燃烧时的质量变化装置,天平是物理天平,左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时,理天平,左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器。如果实验时,蜡烛正常燃烧,生成的气体顺利通过吸收器,吸收器的药蜡烛正常燃烧,生成的气体顺利通过吸收器,吸收器的药品只在品只在3min内起吸收作用。试回答:内起吸收作用。试回答:(1)本实验中,蜡烛燃烧时,反应物本实验中,蜡烛燃烧时,反应物是是 ,生成物是,生成物是 ,反应条件是反应条件是 。(2)3min内,天平是否保

15、持平衡?内,天平是否保持平衡? ,原因是原因是(3)3min后,会出现什么结果?后,会出现什么结果? ,原因,原因是是是否符合质量守恒定律?是否符合质量守恒定律? 。蜡烛和氧气蜡烛和氧气二氧化碳和水二氧化碳和水点燃点燃不平衡不平衡生成物中增加了氧元素,并且被吸收器生成物中增加了氧元素,并且被吸收器吸收,左盘内物质质量增加。吸收,左盘内物质质量增加。天平右盘向下倾斜天平右盘向下倾斜3min后,吸收器的药物不能再吸收生成物,二氧化后,吸收器的药物不能再吸收生成物,二氧化碳和水蒸气会逸散碳和水蒸气会逸散符合符合例例 生物的呼吸作用表示为:有机物生物的呼吸作用表示为:有机物 + + 氧气氧气 二氧化碳

16、二氧化碳 + + 水水 + + 能量。以下关于有能量。以下关于有 机物组成元素推断正确的是机物组成元素推断正确的是( )( ) A A只含碳元素只含碳元素 B B只含碳元素和氢元素只含碳元素和氢元素 C C一定含碳、氢和氧元素一定含碳、氢和氧元素 D D一定含有碳元素和和氢元素,可能含一定含有碳元素和和氢元素,可能含 有氧元素有氧元素D2我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突 破,用某些物质在高强电场中,有催化剂的条破,用某些物质在高强电场中,有催化剂的条 件下,可转化成金刚石,下列物质在上述条件件下,可转化成金刚石,下列物质在上述条件 下可转化成金刚石的

17、是下可转化成金刚石的是( ) A. 氯化钾氯化钾 B. 甲烷甲烷 C. 氮气氮气 D. 硫酸锌硫酸锌1某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳 和水。根据实验事实能得出的结论是和水。根据实验事实能得出的结论是( ) A它由四种元素组成它由四种元素组成 B它是氧化物它是氧化物 C它有水它有水 D它很稳定它很稳定AB例:一氧化氮是大气的主要污染物之一。近例:一氧化氮是大气的主要污染物之一。近 几年来又发现生物体内存在少量一氧化几年来又发现生物体内存在少量一氧化 氮,它有扩张血管、增强记忆的功能,氮,它有扩张血管、增强记忆的功能, 成为当前生命科学的热点。工业上制得成

18、为当前生命科学的热点。工业上制得 一氧化氮的化学方程式为:一氧化氮的化学方程式为:4X + 5O2 4NO + 6H2O ,则,则X的化学式为的化学式为( ) AN2 BNO2 CNH3 DN2O5 C2我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突 破,用某些物质在高强电场中,有催化剂的条破,用某些物质在高强电场中,有催化剂的条 件下,可转化成金刚石,下列物质在上述条件件下,可转化成金刚石,下列物质在上述条件 下可转化成金刚石的是下可转化成金刚石的是( ) A. 氯化钾氯化钾 B. 甲烷甲烷 C. 氮气氮气 D. 硫酸锌硫酸锌1某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化

19、碳某纯净物稍加热就分解为氨气、二氧化碳 和水。根据实验事实能得出的结论是和水。根据实验事实能得出的结论是( ) A它由四种元素组成它由四种元素组成 B它是氧化物它是氧化物 C它有水它有水 D它很稳定它很稳定AB例:一氧化氮是大气的主要污染物之一。近例:一氧化氮是大气的主要污染物之一。近 几年来又发现生物体内存在少量一氧化几年来又发现生物体内存在少量一氧化 氮,它有扩张血管、增强记忆的功能,氮,它有扩张血管、增强记忆的功能, 成为当前生命科学的热点。工业上制得成为当前生命科学的热点。工业上制得 一氧化氮的化学方程式为:一氧化氮的化学方程式为:4X + 5O2 4NO + 6H2O ,则,则X的化

20、学式为的化学式为( ) AN2 BNO2 CNH3 DN2O5 C确定横线上物质的化学式确定横线上物质的化学式1) 2NH4NO3 2N2 + O2 + 4 2) I2O5 + 5CO I2 + 5 H2OCO2例:在化学方程式例:在化学方程式aC2H6 + bO2 mCO2 + nH2O 中,各计量数之间的关系正确中,各计量数之间的关系正确 的是的是( ) A2m = a B3n = 2a C . m=2a Da = n m 一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内,一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内, 引燃发生如下反应:引燃发生如下反应:8CH3OH + xO2 mCO2 + nCO + 16H

21、2O 。则化学计量数。则化学计量数 m和和n的和等于的和等于 。 C8例例1 1:在化学反应:在化学反应A+2B A+2B 2C+D2C+D中,中,6gA6gA和和8gB 8gB 恰好完全反应,生成恰好完全反应,生成9gD9gD。若反应生成。若反应生成15gC15gC,则参加反应的则参加反应的A A的质量为的质量为( )( ) A A18g B18g B24g C24g C12g D12g D16g16gA例例2: 2: 将将A A、B B、C C三物质各三物质各5 5克混合加热进行化克混合加热进行化合反应,其中合反应,其中B B为催化剂。当为催化剂。当A A完全反应后,完全反应后,生成生成D

22、 D的质量为的质量为8 8克,则反应后混合物中克,则反应后混合物中B B与与C C的质量比为的质量比为 ( )A A、4:1 B4:1 B、5:1 C5:1 C、5:3 D5:3 D、5:25:2D1在化学反应在化学反应A+BA+B2 2ABAB2 2中,中,A A与与B B2 2反应的质量反应的质量 关系如图所示。将关系如图所示。将5gA5gA与与8gB8gB2 2充分反应,则充分反应,则 生成生成ABAB2 2的质量是的质量是( )( ) A.10g B.13g A.10g B.13g C.16g D.18g C.16g D.18gA 2、A、B、C三种物质各15克,它们化合时只生成新物质

23、D30克,若增加A10克,反应后只余C。根据上述条件推断下列结人论中正确的是 A、第一次反应结束,B剩余9克 B、第二次反应停止,C剩余5克 C、反应中 A和C的质量比为5 3 D、反应中B和C的质量比为3 2、密闭容器内有、密闭容器内有A A、B B、C C、D D四种物质,在一定条件四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下: 物物 质质 A B C D 反应前质量反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 O.4 反应后质量反应后质量/g 待测待测 17.4 0 3.6 下列说法正确的是下列说法正确的是A A物质一定是化合物,物

24、质物质一定是化合物,物质D D可能是单质可能是单质 B B反应后密闭容器中反应后密闭容器中A A的质量为的质量为19.7g 19.7g C C反应过程中,物质反应过程中,物质B B与物质与物质D D变化的质量比为变化的质量比为87:36 87:36 D D若物质若物质A A与物质与物质C C的相对分子质量之比为的相对分子质量之比为197:158197:158, 则反应中则反应中A A与与C C的化学计量数之比为的化学计量数之比为l:2l:2稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石氢氧化钠氢氧化钠石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸六、实验探究:六、实验探究:原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律小结小结小结小结 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 2005年年10月月25日日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com