《我家《我家门前的海》课件.ppt

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1、课题：课题：交代了交代了“我我”家与大海的位置家与大海的位置关系，说明大海每天与关系，说明大海每天与“我我”相伴。相伴。 海像一面光明锃亮的海像一面光明锃亮的 大大玻璃镜。玻璃镜。光明锃亮：闪光耀眼、明亮。光明锃亮：闪光耀眼、明亮。写出了大海透明鲜亮的特点。写出了大海透明鲜亮的特点。. . . . . . . . 那云，就是翻滚奔腾的波涛，那云，就是翻滚奔腾的波涛，那鸟，就是结群洄游的鱼那鸟，就是结群洄游的鱼翻滚奔腾：写出了波涛上下翻滚着前翻滚奔腾：写出了波涛上下翻滚着前进的动态。进的动态。结群洄游：写出了一大群鱼游动的姿结群洄游：写出了一大群鱼游动的姿态。态。. . . . . . . .

2、. . . . . . . . 这世界给了我无穷的乐趣，这世界给了我无穷的乐趣，给了我无尽的遐思的翅膀，给了给了我无尽的遐思的翅膀，给了我永恒不泯的童心。我永恒不泯的童心。无穷的：突出了乐趣多，无法计算。无穷的：突出了乐趣多，无法计算。无尽的遐思的：写出人们的浮想联翩。无尽的遐思的：写出人们的浮想联翩。永恒不泯的：写出了童心的珍贵，值永恒不泯的：写出了童心的珍贵，值得永远保留。得永远保留。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 想一想，本文的作者会想一想，本文的作者会是一个什么样的孩子？是一个什么样的孩子？ 潮声潮声 波涛波涛 仰天长叹仰天长叹 翻滚奔腾翻滚奔腾玻璃玻璃 晶莹晶莹 光明锃亮光明锃亮 永恒不泯永恒不泯