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1、 人们在长期的思维过程中所形成的人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射(投影),或者说是一种思维条件反射(投影),或者说是一种固定的思维方式。一种固定的思维方式。 思维定势思维定势 国王为挑选继承人,给两个儿子出了道国王为挑选继承人,给两个儿子出了道难题:给你们两匹马,白马给老大,黄马给难题:给你们两匹马,白马给老大,黄马给老二,你们骑马到清泉边去饮水,谁的马走老二,你们骑马到清泉边去饮水,谁的马走的慢,谁就是赢家。的慢,谁就是赢家。 如果你是其中一个儿子,会如何选择呢?如果你是其中一个儿子,会如何选择呢?(1、3、7、8, )(2、4、6, ) (5、9, ) 你能猜出每组数字间有何
2、种关系吗你能猜出每组数字间有何种关系吗? 提示:每一组数字都有一个相同的条件提示:每一组数字都有一个相同的条件. 1、3、7、8在拼音里在拼音里注音都是一声注音都是一声2、4、6都是四声都是四声5、9都是三声都是三声房间一房间一房间二房间二ACBcba 现在假设,房间一和房间二你都只能进一次,请问你有什现在假设,房间一和房间二你都只能进一次,请问你有什么办法可以判断出三个开关么办法可以判断出三个开关a,b,c分别控制哪盏灯?分别控制哪盏灯? 打破思维定势的一些方法打破思维定势的一些方法 (1) 从多个角度分析问题从多个角度分析问题(2) 反其道而行之反其道而行之(3) 大胆质疑大胆质疑一次性纸杯还可以有哪些用途呢?一次性纸杯还可以有哪些用途呢?要求:要求:1、以小组为单位进行讨论,并记录下、以小组为单位进行讨论,并记录下讨论的结果。讨论的结果。2、小组讨论时应从生活实际出发,以节能、小组讨论时应从生活实际出发,以节能、环保为前提!环保为前提!1 1、请同学们回去收集有关突破思维定势、请同学们回去收集有关突破思维定势的故事或者题目,以后的学习生活中同学的故事或者题目,以后的学习生活中同学之间互相提问、探讨和学习。之间互相提问、探讨和学习。2 2、思考:思维定势除了有弊端以外,对我、思考:思维定势除了有弊端以外,对我们学习或生活有没有帮助呢?们学习或生活有没有帮助呢?