教案、作业检查总结.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教案、作业检查总结【精品文档】第 4 页迎客松希望小学第一次教案作业检查总结为全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期教务处将各老师的任课教案、学生作业进行了一次较细致的检查。现将具体情况总结如下：一、 查的时间和范围教案检查涉及语、数、英、综合，作业检查涉及1-6年级语文、数学、美术作业，3-6年级英语作业，老师们积极配合教导处的检查，较好的完成了本项工作。二、教案检查优点：1、大多数教师都能按时备课，一是电子文档的备课，二是书头备课，都能紧跟教学进度，有三节以上的余量。2、教学过程完整，每个课时教案突出目标，渗透新课程理

2、念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰，。大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。不足：1、教学反思填写不详细，停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思调整改进的作用。2、部分教师封面书写不完整，望各位教师写清“姓名、班级、学科”。3、书头备课太简单，不能反映上课的整个流程，最好有导入、新授、练习、小结、作业布置五个环节。三、作业检查基本情况：总体情况良好，各班都能及时把本班所有作业送到教务处。优点：1、作业评价都能采用等级分制。2、作业全批全改，且批改认真

3、、细致。极大的让学生重视起自己的作业，让作业的作用最大的发挥。3、作业内容涵盖面广，形式多样，题型设计科学，紧跟教学进度，对知识巩固起重要作用。4、有鼓励图章或语句，让学生更有信心完成好自己的作业。5、学生的作业错题能清楚圈点，要求在本次作业后面更正。不足：1、有些教师作业批改不规范。一道大题只打一个对号，没有要求补错，鼓励性评语较少。2、个别教师存在误判、漏判现。3、部分班级作业卷面不够整洁，作业本保管不够妥善。4、虽然教师规范了作业的格式要求，但执行的不够坚决，例如日期的填写、题与题的离行、每次作业之间的空格、画线用尺子等，有的学生没有按老师要求做好。四、建议1、 建议老师们在教案书写时结

4、合教学实际，切实选择适当的教法学法，避免完全照搬教案集。2、 认真对待作业反馈，力争在学生、教师反馈的过程中认识不足、改进教法、提高能力。3、 教师应切实把学生的作业做到规范化，只有这样学生才能形成较为规范的学习习惯和作业习惯。4、 希望老师们在批该作业时还要认真仔细，尽量避免错判、漏判。5、 在对学生进行等级性评价的同时，应尽量多加一些激励性语言、评语。对学困生也不要放弃，多鼓励，激励他们不断进步。总之，本次教案、作业检查整体效果较好，我们希望好的做法我们要保持下去，发扬光大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，我们决不能走形式，走过程来应付检查，我们必须不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。迎客松希望小学2018年9月25日