最新《民事诉讼法》课程教学大纲.doc

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1、精品资料民事诉讼法课程教学大纲.民事诉讼法课程教学大纲一、民事诉讼法课程说明（一）课程代码02130009（二）课程英文名称Civil procedural law（三）开课对象法学院法学本科专业学生（四）课程性质是为培养和检验学生的民事诉讼法理论知识和运用民事诉讼法进行诉讼的实践能力而设置的专业基础课。民事诉讼法学的主要研究对象是中国的民事诉讼法和民事诉讼实践。本课程的前导课程有：法理学、宪法学、民法学等专业基础课。本课程的后续课程有：刑事诉讼法学、行政诉讼法学等专业基础课。（五）教学目的开设本课程的目的在于使学生系统掌握了解民事诉讼法的基本理论、基本知识和基本技能，提高程序法意识，增强法制

2、观念，树立公正民主的法律意识；熟悉各种民事诉讼规范，正确理解民事诉讼各种程序的规定，提高运用民事诉讼法进行诉讼、处理民事纠纷的能力。（六）教学内容本课程主要包括民事诉讼法律关系、管辖、当事人、民事诉讼证据和证明、调解、一审程序、二审程序、再审程序、特别程序、民事执行等几个部分。通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。讲授时应注意与现行法律及司法解释的协调，特别是2007年通过、2008年4月1日生效的新民事诉讼法的相关规定。（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：48学时学分数： 3学分序内 容讲授实践合计备 注（累计课时）1第一章 民事诉讼与民事诉讼法1112第二章 民事诉讼法

3、的基本原则1123第三章 民事审判的基本制度3 354第四章 主管与管辖21385第五章 当事人和诉讼代理人22106第六章 多数当事人314147第七章 民事诉讼证据11 2168第八章 民事诉讼中的证明314209第九章 法院调解与当事人和解222210第十章 诉讼保障制度与程序222411第十一章 诉讼费用与司法救助112512第十二章 第一审普通程序3142913第十三章 简易程序1123114第十四章 民事诉讼中的裁判113215第十五章 第二审程序4 43616第十六章 再审程序2 23817第十七章 特别程序4 44218第十九章 民事执行总论224419第二十章 民事执行分论4

4、 448合 计42 64848（八）教学方式课堂教学为主，组织模拟法庭、课堂讨论为辅。建议学生去图书馆借几本案例书结合教材学习，并在日常生活中注意积累法律方面的知识，多关注一些法治栏目，如今日说法、经济与法、法治在线以及社会与法频道的相关节目，提高程序法意识；（九）考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。学生期末成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，分别占总评成绩的40%和60%。二、讲授大纲与各章的基本要求：课程教学内容及教学要求第一章、民事诉讼与民事诉讼法教学要点：通过第一章的学习，使学生了解民事诉讼概况：民事纠纷与民事诉讼，民事之诉，民事诉讼法律关系，民事诉讼法，民事诉讼法与相邻部门法的

5、关系。教学时数： 1学时教学内容：第一节民事纠纷与民事诉讼一、民事纠纷的概念二、民事纠纷的解决机制三、民事诉讼的概念和特点四、民事诉讼的目的第二节民事之诉一、诉的概念与诉的种类二、诉的要素三、诉的合并、变更或追加四、诉权第三节民事诉讼法律关系一、民事诉讼法律关系概述二、民事诉讼法律关系的要素三、引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的法律事实第四节民事诉讼法一、民事诉讼法的概念和性质二、民事诉讼法的效力三、民事诉讼法的发展第五节民事诉讼法与相邻部门法的关系一、民事诉讼法与宪法二、民事诉讼法与民事实体法三、民事诉讼法与刑事诉讼法四、民事诉讼法与行政诉讼法五、民事诉讼法与人民调解法考核要求：1、正确

6、理解民事诉讼法的地位、作用、性质；掌握民事诉讼法学的研究对象、学科体系及学习研究民事诉讼法学的基本要求和方法；2、了解民事诉讼法律关系的特点和要素、以及不同的诉讼法律关系主体在诉讼中地位和作用的差异；3、了解诉权的含义、诉权学说的历史发展和诉权与诉讼权利的区别；了解取得诉权的条件、丧失诉权的原因及行使诉权的要求；掌握诉的种类和构成要素；掌握反诉的特征和要件。第二章、民事诉讼法的基本原则 教学要点：通过第二章的学习，使学生理解民事诉讼法基本原则的含义、功能及其内容，明确基本原则对民事诉讼程序、制度的影响和作用。教学时数： 1学时教学内容：第一节民事诉讼法基本原则概述一、民事诉讼法基本原则的概念二

7、、民事诉讼法基本原则的功能三、民事诉讼法基本原则的分类第二节当事人诉讼权利平等原则第三节同等原则和对等原则第四节法院调解自愿与合法原则第五节辩论原则第六节处分原则第七节检察监督原则考核要求：掌握民事诉讼法几个基本原则的含义、功能及其内容，特别是当事人诉讼权利平等原则；法院调解自愿与合法原则；处分原则。第三章、民事审判的基本制度教学要点：通过本章的学习，使学生理解民事诉讼法基本制度的概念，掌握基本制度的内容，正确适用基本制度的法律规定，明确基本制度对民事诉讼程序的影响和作用。教学时数： 3学时教学内容：第一节基本制度概述第二节合议制度第三节陪审制度第四节回避制度第五节公开审判制度第六节两审终审制

8、度考核要求：掌握各项基本制度的具体内容；正确适用基本制度的法律规定。第四章、主管与管辖教学要点：通过本章的学习，使学生了解人民法院民事主管与管辖的概念、意义；明确级别管辖和地域管辖，掌握各种管辖的具体内容，正确适用管辖的法律规定。教学时数： 3学时教学内容：第一节民事诉讼主管一、民事诉讼主管概述二、民事诉讼主管的标准三、法院民事诉讼主管范围四、法院民事诉讼主管与其他国家机关、社会组织处理争议的关系第二节管辖概述一、管辖的概念和意义二、确定管辖的原则三、管辖恒定四、管辖的分类第三节级别管辖一、级别管辖的概念二、确定级别管辖的标准三、各级人民法院管辖的第一审民事案件第四节地域管辖一、地域管辖的概念

9、二、确定地域管辖的标准三、一般地域管辖四、特殊地域管辖五、专属管辖六、共同管辖与选择管辖七、协议管辖第五节裁定管辖一、移送管辖二、指定管辖三、管辖权转移第六节管辖权异议一、管辖权异议的概念二、管辖权异议的条件三、人民法院对管辖权异议的处理考核要求：1、了解法院主管民事案件的范围以及处理法院主管与其他机关、社会组织主管相互关系的原则和具体方式；2、明确管辖的种类和分类，掌握各种管辖的具体内容。第五章、当事人和诉讼代理人教学要点：通过本章的教学使学生初步了解当事人的概念、当事人能力与当事人诉讼权利能力、当事人适格之间的关系，掌握当事人的确定标准。教学时数： 2学时教学内容：第一节 当事人概述一、当

10、事人的概念二、各种当事人概念之间的关系第二节 当事人的认定一、当事人认定的概念和意义二、当事人认定与程序当事人的概念三、当事人的认定四、正当当事人第三节 当事人主体资格一、当事人能力二、当事人能力与民事权利能力的关系三、当事人的诉讼能力第四节 诉讼代理人一、诉讼代理人的概念和特征二、法定诉讼代理人三、委托诉讼代理人考核要求：1、了解当事人含义、特征和类型；了解当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力；明确正当当事人的确定标准；2、了解当事人诉讼权利和诉讼义务的具体内容；3、掌握当事人更换和诉讼承担的具体规定；4、了解诉讼代理制度的本质和作用；掌握诉讼代理人的特点和不同种类诉讼代理人的区别；正确适用诉

11、讼代理的法律规定。第六章、多数当事人教学要点：通过本章的教学使学生掌握共同诉讼人的分类及其相互关系，掌握诉讼第三人的分类及其关系，诉讼代表人的分类及其相互关系，能够较为恰当地处理具体案件中当事人的确定，有一定的处理民事诉讼实际问题的能力。教学时数： 4学时教学内容：第一节 共同诉讼一、共同诉讼概述二、必要共同诉讼三、普通共同诉讼第二节 诉讼代表人一、诉讼代表人制度概述二、诉讼代表人三、代表人诉讼的种类四、关于人数不确定的代表人诉讼的特殊程序第三节 诉讼第三人一、第三人的涵义和特征二、有独立请求权的第三人三、无独立请求权的第三人考核要求：1、了解共同诉讼的概念和特征、必要共同诉讼和普通共同诉讼的

12、概念、特征和两者的区别；2、掌握第三人诉讼的特点、有独立请求权第三人和无独立请求权第三人的概念、特征以及两者的区别；3、了解代表人诉讼的特点和两种诉讼代表人进行诉讼的具体规定。第七章、民事诉讼证据教学要点：通过本章的教学使学生能够对证据和证明在民事诉讼中的地位有一个初步的、整体的了解。使学生掌握民事证据的概念、特点，民事诉讼中的证据的种类和各种不同种类的证据在民事诉讼实践中应注意的问题。教学时数： 2学时教学内容：第一节 民事诉讼证据概述一、民事诉讼证据与民事诉讼证据材料二、民事诉讼证据的构成要件三、民事诉讼证据的证据能力与证明力四、民事诉讼证据的作用第二节 民事诉讼证据在理论上的分类一、本证

13、与反证二、直接证据和间接证据三、原始证据和传来证据第三节 民事诉讼证据的种类一、书证二、物证三、视听资料四、证人证言五、当事人陈述六、鉴定结论七、勘验笔录八、电子证据第四节 证据保全一、证据保全的概念二、证据保全的条件三、证据保全的程序四、证据保全的方法考核要求：1、掌握民事诉讼证据的特征、作用、种类和分类；2、领会证据能力的含义和确定我国民事诉讼证据证明力的规则。第八章、民事诉讼中的证明教学要点：通过本章的教学使学生能够掌握民事诉讼中的证明对象、举证责任的含义、分类、分担原则、民事诉讼中的证明标准、法院对证据的评价、当事人质证。通过本章的学习力图使学生能够初步处理与证据有关的实际问题。教学时

14、数： 4学时教学内容：第一节 证明对象一、证明对象概述二、证明对象的范围三、无需证明的事实第二节 证明责任一、证明责任概述二、证明责任与主张责任和提供证据的责任三、证明责任的分配标准四、证明责任的倒置五、推定与证明责任六、间接反证与证明责任第三节 证明标准一、证明标准的概念和作用二、客观事实和法律事实三、民事诉讼证明标准的选择与确定第四节 证明过程一、证据的提供二、质证三、认证考核要求：1、了解证明对象的概念、作用和范围；2、明确证明责任的概念及分配；3、掌握民事诉讼证明标准并了解我国关于证明责任的立法规定；4、掌握法院对证据的审核判断的原则和方法。第九章、法院调解与当事人和解教学要点：通过本

15、章的教学使学生了解法院调解的性质、特征和意义；明确法院调解的适用范围和组织形式；掌握法院调解的原则和程序；正确理解调解协议的效力和学会调解书的制作；掌握调解与和解的区别。教学时数： 2学时教学内容：第一节 法院调解概述一、法院调解的概念和性质二、其他国家和地区的法院调解第二节 法院调解的原则一、双方当事人自愿的原则二、事实清楚、是非分明的原则三、合法原则第三节 法院调解的程序一、调解的开始二、调解的进行三、调解的结束第四节 法院调解书的制作第五节 法院调解的效力一、法院调解发生效力的时间二、法院调解的效力第六节 当事人和解一、我国的当事人和解二、其他国家的诉讼和解三、法院调解与诉讼和解的比较第

16、七节调解、和解与审判的关系一、我国法院调解与审判的关系二、诉讼和解与审判的关系三、我国调解、和解与审判的关系的调整考核要求：1、了解法院调解的性质、特征和意义；明确法院调解的适用范围和组织形式；掌握法院调解的原则和程序；正确理解调解协议的效力和学会调解书的制作；2、掌握调解与和解的区别。第十章、诉讼保障制度与程序教学要点：通过本章的教学使学生了解期间的含义；掌握计算期间单位、方法及耽误期间的补救措施；明确送达的特点和效力；正确理解和适用法律规定的各种送达方式。了解财产保全的种类、条件及发生错误的补救办法；明确先予执行的适用范围、条件和申请人败诉的责任；掌握并正确适用财产保全和先予执行的程序规定

17、。明确妨害民事诉讼行为的构成和种类；了解民事诉讼强制措施的性质、特点、作用以及与刑事诉讼强制措施的主要区别；掌握各种强制措施的正确适用。教学时数： 2学时教学内容：第一节 期间一、期间的概念和意义二、期间的种类三、期间的计算与剔除四、期间的耽误及其补救五、期日第二节 送达一、送达的概念和意义二、送达的方式三、送达的效力和送达回证第三节 保全程序一、保全程序的概念和意义二、保全程序的适用范围和适用前提三、保全的对象和方法四、保全程序的操作步骤五、诉前保全及其特别规定六、保全措施的救济程序第四节 先予执行程序一、先予执行程序的概念和意义二、先予执行程序的适用范围和适用条件三、关于执行的程序要求和相

18、关规定四、先予执行措施的救济程序第五节 对妨害民事诉讼的强制措施一、对妨害民事诉讼的强制措施的概念和意义二、对妨害民事诉讼的强制措施的性质三、妨害民事诉讼的行为构成和行为种类四、强制措施的种类及其适用考核要求：1、了解期间的含义、意义、种类及期间与期日的区别；掌握计算期间单位、方法及耽误期间的补救措施；2、明确送达的特点和效力；正确理解和适用法律规定的各种送达方式；3、了解财产保全的种类、条件、范围、措施及发生错误的补救办法；明确先予执行的适用范围、条件和申请人败诉的责任；掌握并正确适用财产保全和先予执行的程序规定；4、明确妨害民事诉讼行为的构成和种类；了解民事诉讼强制措施的性质、特点、作用以

19、及与刑事诉讼强制措施的主要区别；掌握各种强制措施的正确适用。第十一章、诉讼费用与司法救助教学要点：通过本章的教学使学生了解诉讼费用的种类、性质和征收诉讼费用的意义；明确诉讼费用负担的一般原则和例外规定；掌握并正确适用征收、预交和结算诉讼费用的具体作法。了解我国司法救助的诉讼救助的主要内容。教学时数： 1学时教学内容：第一节 诉讼费用一、诉讼费用的概念与征收诉讼费用的意义二、诉讼费用的种类和征收标准三、诉讼费用的预交四、诉讼费用的负担五、诉讼费用的结算与管理第二节 司法救助一、司法救助的概念和意义二、司法救助的适用范围三、司法救助的适用程序与相关问题考核要求：1、明确诉讼费用负担的一般原则和例外

20、规定；掌握并正确适用征收、预交和结算诉讼费用的具体作法；2、了解我国司法救助的诉讼救助的主要内容。第十二章、第一审普通程序教学要点：通过本章的教学使学生了解民事诉讼的一般流程，掌握第一审民事诉讼程序的基本内容，能够较好地处理与诉讼程序有关的实际问题，为学好整个审判程序打下基础。教学时数： 4学时教学内容：第一节 普通程序概述一、普通程序的概念二、普通程序的特征第二节 起诉和受理一、起诉二、受理第三节 审理前的准备一、审理前准备的概念和意义二、审理前准备阶段的工作内容第四节 开庭审理一、开庭审理的概念和形式二、开庭审理的基本程序三、法庭笔录四、延期审理五、审结期限第五节 撤诉与缺席判决一、撤诉二

21、、缺席判决第六节 诉讼中止和诉讼终结一、诉讼中止二、诉讼终结考核要求：1、了解普通程序的含义、内容、法定阶段及重要地位和作用；明确各个诉讼阶段的具体任务、要求和所要达到的目的；2、掌握和正确适用普通程序的各项法律规定；熟悉审理几种案件诉讼程序的特点。第十三章、简易程序教学要点：通过本章的教学使学生了解民事诉讼的一般流程，掌握简易程序的基本内容能够较好地处理与诉讼程序有关的实际问题。教学时数： 2学时教学内容：第一节 简易程序的概念和分类一、简易程序的概念二、简易程序的分类第二节 我国传统意义上的民事简易程序一、简易程序的确立和意义二、简易程序的适用范围三、简易程序的特点第三节 简易程序的改革与

22、完善一、改革和完善普通意义上的简易程序二、建构独立的小额事件诉讼程序考核要求：1、了解简易程序的含义、特点和意义；2、明确简易程序的适用范围及简易程序与普通程序的关系；3、正确理解和适用简易程序的法律规定。第十四章、民事诉讼中的裁判教学要点：通过本章的教学使学生掌握民事诉讼中的各种裁判形式，能够较好地处理与其有关的实际问题。教学时数： 1学时教学内容：第一节 裁判概述一、裁判的含义二、判决、裁定、决定、命令的区别第二节 民事判决一、判决的概念二、判决种类的划分三、判决的内容四、判决书的补正五、判决的效力六、判决的既判力第三节 民事裁定一、民事裁定的涵义二、民事裁定的适用范围三、民事裁定的效力第

23、四节 民事决定一、民事决定的涵义二、民事决定的适用范围三、民事决定的效力考核要求：1、了解法院判决、裁定和决定的概念和适用范围；2、明确各种法院裁判的法律效力；3、了解各种裁判文书的主要内容；掌握既判力理论。第十五章、第二审程序教学要点：通过本章的教学使学生了解第二审程序的含义、性质和意义：明确第二审程序发生的基础及与第一审程序的关系；掌握提起上诉的条件和程序；正确适用受理和审判民事上诉案件的具体规定。教学时数： 4学时教学内容：第一节 第二审程序概述一、第二审程序的概念二、第二审程序的意义三、外国三审终审制的借鉴意义第二节 上诉的提起与受理一、上诉的概念二、提起上诉的条件三、上诉的受理四、上

24、诉的撤回第三节 上诉案件的审理一、上诉案件的审理范围二、上诉案件的审理方式三、上诉案件的调解四、上诉案件的审理期限第四节 上诉案件的裁判一、驳回上诉，维持原判二、依法改判三、撤销原判，发回重审四、对不服裁定上诉的处理第五节 构建我国有限三审终审制的思考一、我国现行两审终审制之缺陷二、实行有限三审终审制之构想三、严格限制再审程序的启动考核要求：1、掌握上诉的条件和程序，上诉人与被上诉人的认定；2、掌握二审中的调解；3、掌握二审的裁判及其效力；第十六章、再审程序教学要点：通过本章的教学使学生正确理解审判监督程序的性质、特点、意义及与第二审程序的区别；了解我国再审制度的三条渠道及相互关系；熟悉当事人

25、申请再审和人民检察院提出抗诉的法律规定；掌握提起和审理再审案件的程序及再审裁判的法律效力。教学时数： 2学时教学内容：第一节 再审程序概述一、再审程序的概念二、再审程序与第二审程序的关系三、再审程序的意义第二节 当事人申请再审一、当事人申请再审的概念和意义二、当事人申请再审的条件三、当事人申请再审的程序第三节 法院决定再审一、人民法院决定再审的条件二、人民法院提起再审的程序第四节 检察院抗诉提起再审一、民事抗诉的概念二、提起民事抗诉的条件三、民事抗诉的提出与受理四、民事抗诉案件的审理第五节 再审案件的审判一、裁定中止原判决的执行二、另行组成合议庭三、分别适用第一、二审程序进行审理四、可以进行调

26、解第六节 再审程序的改革与完善一、我国再审程序存在的问题分析二、再审程序发动主体之重构三、废除法院依职权发动再审的程序四、限制人民检察院发动再审程序的范围五、建立再审之诉考核要求：1、正确理解审判监督程序的性质、特点、意义及与第二审程序的区别；2、了解启动再审制度的三种方式；熟悉当事人申请再审和人民检察院提出抗诉的法律规定；3、掌握提起和审理再审案件的程序及再审裁判的法律效力。第十七章、特别程序教学要点：通过本章的教学使学生掌握特别程序的含义、特点和适用范围；明确特别程序与普通程序、简易程序之间的关系；熟悉我国民事诉讼法关于上述各类类法定特别案件的审理程序的具体规定。教学时数： 4学时教学内容

27、：第一节 特别程序概述一、特别程序的概念二、特别程序的适用范围三、特别程序的特点第二节 选民资格案件一、选民资格案件的概念和意义二、选民资格案件的审理程序第三节 宣告公民失踪、宣告死亡案件一、宣告公民失踪案件二、宣告公民死亡案件第四节 认定公民无民事行为能力、限制民事行为能力案件一、认定公民无民事行为能力、限制民事行为能力案件的概念和意义二、审理和判决三、认定公民无民事行为能力、限制民事行为能力判决的撤销第五节 认定财产无主案件一、认定财产无主案件的概念和意义二、认定财产无主案件的条件三、认定财产无主案件的审理程序四、认定财产无主判决的撤销第六节 督促程序一、督促程序概述二、申请支付令的程序三

28、、法院对支付令申请的受理与审理四、支付令五、债务人对支付令的异议六、督促程序的终结第七节 告示催告程序一、公示催告程序概述二、公示催告程序三、除权判决考核要求：1、掌握特别程序的含义、特点和适用范围；2、熟悉我国民事诉讼法关于上述各类类法定特别案件的审理程序的具体规定。第十九章、民事执行总论教学要点：通过本章的案例讨论使学生明确执行的含义、特点、原则以及执行程序与审判程序的关系；正确理解执行标的；掌握执行程序发生的条件、执行根据、执行对象和执行工作应当遵守的原则；了解执行竞合的内涵和执行救济的方式。教学时数： 2学时教学内容：第一节 民事执行制度概述一、民事执行概念二、民事执行的分类三、民事执

29、行行为四、民事执行的基本原则五、民事执行法第二节 执行主体与执行标的一、执行主体二、执行标的第三节 执行依据与执行管辖一、执行依据二、执行管辖第四节 民事执行程序通则一、执行开始二、执行案件的受理与调查三、执行担保与暂缓执行四、执行和解五、不予执行六、执行中止七、执行终结第五节 参与分配一、参与分配的概念和法律依据二、参与分配的适用条件三、参与分配的顺序四、参与分配的程序第六节 执行竞合一、执行竞合的概念和类型二、民事执行之间的竞合三、民事执行与行政处罚的竞合四、民事执行与财产刑执行的竞合第七节 委托执行与协助执行一、委托执行二、协助执行第八节 对妨害执行的强制措施的特别规定一、妨害执行的强制

30、措施的意义二、妨害执行行为的种类三、妨害执行的强制措施的种类及其适用四、妨害执行的刑事责任第九节 执行救济一、执行异议二、执行回转考核要求：1、掌握执行的原则以及执行程序与审判程序的关系；2、正确理解执行标的；3、掌握执行程序发生的条件、执行根据、执行对象和执行工作应当遵守的原则；4、了解执行竞合的内涵和执行救济的方式。 第二十章、民事执行分论教学要点：通过本章的学习使学生明确执行措施的含义；掌握金钱债权和非金钱债权执行措施的具体运用。教学时数： 4学时教学内容：第一节 各类执行措施概述一、执行措施的概念和分类二、对我国现行民事诉讼法中执行措施的评价第二节 金钱债务的执行一、金钱债权执行的概念

31、和意义二、对于动产、不动产的执行三、对其他财产权的执行第三节 非金钱债务的执行一、物的交付请求权的执行二、对行为请求权的执行 考核要求：1、理解执行措施的含义；2、掌握各种金钱债权债权执行措施以及非金钱债权执行措施，特别是对行为的强制执行。三、指导学生学习的主要参考书1、江伟主编：民事诉讼法，高等教育出版社2007年7月第3版；2、常怡：民事诉讼法学，中国政法大学出版社2002年12月版；3、中华人民共和国民事诉讼法(最新修订版)，中国法制出版社2007年11月版；4、江伟：民事诉讼法学案例教程，国家知识产权局知识产权出版社2007年5月第2版；5、新民事诉讼法要点解读，法律出版社2007年11月第1版；6、田平安：民事诉讼法原理(修订版)，厦门大学出版社2007年8月第3版。必读法律法规1、中华人民共和国民事诉讼法2、最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法若干问题的意见3、最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定 执笔人：周江 审核人： 李军政 审定：法学院 2007年10月修订