小学语文部编版六年级上册习作专项练习（共5篇）.docx

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1、六年级语文上册习作专项试题1班级 考号 姓名 总分 想象作文：我变成了 (或自拟一个有趣的题目)【要求】如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？首先要确定自己的习作内容，内容要具体，语句要通顺，注意不要有错别字。 六年级语文上册习作专项试题2班级 考号 姓名 总分 我喜欢的游戏【要求】跳房子、丢手绢、踢毽子、石头剪子布 游戏可以锻炼我们的各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天让我们写一写喜欢的游戏。希望写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。 六年级语文上册习作专项试题3班级 考号 姓名 总分 我的兴趣或我的爱好【要求】生活是丰富多彩的，也是

2、美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。用好的创意丰富我们的生活注意写清楚自己的兴趣，爱好。为什么喜欢，它对你的生活有哪些影响，在写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。 六年级语文上册习作专项试题4班级 考号 姓名 总分 编故事【要求】下面提供了四组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。环境：车站 人物：我 哥哥环境：楼道 卧室 人物：爸爸 我环境：热热闹闹的街道 人物：街边要饭的“大侠” 东林环境：厨房 人物: 妈妈 小妹 六年级语文上册习作专项试题5班级 考号 姓名 总分 围绕中心意思写【要求】注意围绕中

3、心意思，自拟题目，可以拟一个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。 附：部分参考答案（一）点拨：这次习作的话题广泛，给自己一次机会，假如把自己变成另一种东西，一定是一次有趣的事情，以此为写作内容。主要步骤：首先充分发挥想象，把自己当成大千世界的一员，如：地球、小树、大河、汽车然后写出自己在这个世界上是怎样生活和变化情况，其次，在写具体写的时候，要注意创编故事情节如同草虫的村落，把自已融入到故事里，自己就是故事的主人公，生动地描述自己的真实经历和感受。写作方法：注意恰当的用上这一单元所学习的写作方法，展开丰富的想象，运用多种修辞手法，把重点的部分写详细，充满童真、童趣。（二）点拨：写作步骤：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？以及你的体会。写作方法：写游戏的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。写场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。运用点面结合的写法。把你在游戏中的体会和感受写下来。如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢坚强，坚持到底9