第十九课《赵州桥》同步练习.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第十九课赵州桥同步练习【精品文档】第 5 页 第19课赵州桥一、快乐认识新朋友。t n cn ji hng ku qun b jin g bo gu y chn sh j二、比一比，组词语。拦（）历（）部（）设（）瓜（）具（）栏（）厉（） 陪（）没（）爪（）县（）三、.火眼金晴张牙舞爪(zho zhu) 爪(zho zhu)子 鸡爪(zho zhu) 人才济济 (j j) 安济(j j)桥 无济(j j)于事四、比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。低( ) 固 ( ) 推 ( )底( ) 园( ) 堆( )抵 ( ) 因( ) 雕( )四、 【近

2、义词】参加 雄伟 坚固 精美 宝贵五、按拼音在里填上适当的字zh慧（ ） 政（ ） 气（ ）序( )bo卫( )贵( ) 珍( )护( )fi 常( ) 行( )是( )舞（ ）li水( ) 学( ) 利( )言( )sh用( ) 历( ) 开( )劲( )j冲( ) 感( ) 础( )极( )六、按要求填空1. “遗”字是结构（ ）,除部首外还有画（ ）。2. “创”字按音序查字法应查字母（ ），按部首查字法应查部（ ），除部首再查（ ）画。3.“跨”字按部首查字法应查（ ）部，全字共( )画。4.“毁”字按部首查字法应查( )部，第4笔是( )。“参”字按部首查字法应查( )部，是( )结

3、构。“横”字共有( )画。它的反义词是( )。5.“才干”的“才”字应取后面第( )种解释。（1）表示面不久 （2）有能力6.“闻名”的“闻”字应取后面第( )种解释。（1）听见 （2）有名望 （3）用鼻子嗅 （4）听见的事情七、选词填空。创举创造雄壮雄伟1赵州桥的设计，在建桥史上是一个（）。2盘古用他的整个身体（）了美丽的宇宙。3赵州桥非常（）。4解放军在（）的乐曲声中接受检阅。顽固 坚固 牢固5、只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得( )。6、这个建筑物特别( )，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。八、填上恰当的词。（）的石桥（）的桥洞（）的遗产（）的河面（）的图案（）的水花

4、九、选择合适的关联词语填空。不但而且既又有的有的有的1下课了，同学们（）在操场上做游戏，（）在玩单杠，（）在跳绳，真开心啊！2赵州桥（）坚固，（）美观。3这种设计，（）减轻了流水对桥身的冲击力，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。八、课文传真。填一填，练一练，会有新发现1、赵州桥非常雄伟。桥长( )，有( )宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用( )砌成，下面没有桥墩，只有一个( )的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。我还发现作者从赵州桥的( )( )( )( )等方面来进行描写的。2、这座桥不但( )，而且( )。桥面两侧有古栏，栏板上雕刻着精美的( );有的刻着两条( )的龙，嘴里

5、吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互( )，各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( )，真像活了一样。你能用文中的加点词语写一句话吗?不但而且 有的有的还有的十、课内阅读（一）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。1、将文中带括号的句子

6、补充完整。2、解释加点的词语，创举：。3、本段中划线的句子是()句，起到的作用。4、这段话是围绕那句话写的，选择并填上序号。（ ）A、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。B、赵州桥非常雄伟。C、赵州桥不但坚固，而且美观。5、写出下列词语的反义词。 减轻（ ） 节省（ ） 上升（ ）6、这段话中，具体写出了赵州桥又长又宽的语句是7、这种设计是指怎样的设计？用“”在文中画出有关句子。8、这样的设计好在哪里？用“”在文中画出来。9、“拱形”的“拱”意思是什么？（ ）A、拱手 B、肩膀向上耸 C、建筑物上呈弧形的结构，大多数中间高两侧低。（二）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（）；有的刻着（），前爪（zhozhu）相互抵着，各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1、给加点的字选择正确的读音。2、写出下列词语的近义词：精美（）坚固（）似乎（）3、将文中带括号的句子补充完整。4、本段中划线的句子是（）句，起到的作