初中课外文言文阅读和答案.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初中课外文言文阅读和答案【精品文档】第 9 页初中课外文言文阅读试题及答案2007年江苏省无锡市田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大

2、会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。注：车轊(wi)：车轴头。8解释下列加点词的含义。(4分)皆以轊折车败 败：期年不克 克：各去城九里而为垒 去：南面而王耳 王：9下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)A何陋之有 B将军宜枉驾顾之C辍耕之垄上 D怅恨久之10翻译下列句子。(3分)田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。译：汝何敢言若此!译：11文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括。参考答案：8.（4分）坏

3、：损坏攻下；战胜距离；离开称王9.（2分）B（代词，代人）10.（3分）（2分）田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。（得分点：以、笼）句子基本正确，两句都无标点扣1分，错别字不计（1分）你怎么敢说这样的话！（得分点：何、句式）（在翻译基本正确的基础上，按得分点给分）11.（2分）知人善任、用人不疑、不轻信谗言、办事果断（学生如从反面答“善用权术”也算对）（答对一点得全分）意思对即可。14.2007年江西省阅读下面文言文，完成第914题。（12分）秦王坚自河东还，以骁骑将军邓羌为御史中丞。八月，以咸阳内史王猛为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后之弟也，酗酒，豪横，掠人财货、子女，为百

4、姓患。猛下车收德，奏未及报，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志，疾恶纠案，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自资治通鉴第22卷）注释：秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。邓羌：人名。御史中丞：官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。王猛：人名。太后：符坚的伯母。豪横：恃强横暴。收：拘捕。报：答复。同志：志趣相同。纠案：举发其罪，考问其实。刑免：判罪免官。9用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)秦王坚自河东还10解释文中加点词的意思。(3分) (1)为( ) (2)

5、患( ) (3)市( )11说说下面句子的意思。(2分)吾始今知天下之有法也！12用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。（2分）13王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。（2分）14读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。（2分）参考答案：9秦王坚/自河东还10（1）做、担任（2）祸害（3）集市（3分，每小题1分）11我到现在才知道天下有法律了！（2分，答到大意即可）12强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。（2分，只要符合题意，语句通顺即可）13朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。（2分，答到一处给1分，答到两处即给满分）14略（2分，评价要扣住人物性格特点等

6、，只要符合题意，语句通顺即可。示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等）152007年辽宁省大连市自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然。兄为里长，里多逃亡，输纳无所出，每岁终，官府催科，掠无宗肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。（节选自归有光张自新传）注释：自新：人名。方简：刚直

7、简朴。檠（qng）：灯架。里长：明代以邻近的一百一十户为一里，负责人即里长。意气：神色，精神。弱冠：古时以男子二十岁为成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。9下面与文中“岁归省三四”一句中的“归”字意思相同的一项是（2分）A.男有分，女有归。（大道之行也）B.居数月，其马将胡骏马而归。（塞翁失马）C.微斯人，吾谁与归?（岳阳楼记）D.日出而林霏开，云归而岩穴暝（醉翁亭记）10将文中画直接的句子译成现代汉语。（2分）译句：11用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然12文中自新“性方简,无文饰”具体表现在哪里?（2分）答：参考答案：9.B（2分10.自新就到县吏

8、（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。（2分，“诣”字译出得1分，句子通顺得1分）11.自新以灯檠投之/油污满儿/正色切责/若老师然（2分，画对一处、两处得1分，画对三处得满分；画五上以上不得分）12.自新以灯檠投之，若老师然。自新曰：“里长，实书生也。”敝衣草履，徒步往返。见之者莫不讪笑，目为乡里人。（2分，中答出其中的一点得1分；中答出其中的一点得1分；用自己的话回答意思对也可）16.2007年山东省德州市王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多

9、，故求耳。”对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。”刘义庆世说新语注：会稽：地名。王大：人名。簟din：竹席。荐：草垫。丈人：古时对老年男子的尊称。长：旧读zhn，多余，剩余。13.解释下列加点的词。（2分）可以一领及我以 后大闻之之14.成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是，从中可以看出王恭具有的品德。（2分）参考答案：13.答案：把（或“拿”）这件事评分：每小题1分，共2分。意思对即可。14.答案示例：自己没有多余的东西俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴”即可得1分。意思对即可。17.2007年山东省滨州市阅读课外文言语段，完成1213题。（4分）王安石在相位，子妇之

10、亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔：切成块的肉。箸：筷子。11解释下列句中加点的字。(1分)公约之饭（ ）惟啖胡饼中间少许（ ）12用“/”划出下句的朗读节奏（只划一层）。（1分）子妇之亲萧氏子至京师。13读了本文，你有什么感悟？（2分）参考答案：11.代词，代萧氏子只评分

11、标准本题1分，每空0.5分。12.子妇之亲萧氏子/至京师。评分标准本题1分,多划不得分。13.示例：王安石贵为宰相，仍艰苦朴素、勤俭持家。这在今天有极大的现实意义，我们要学习这种精神，从自身生活做起，杜绝奢侈浪费，为建设节约型社会做出自己的努力。评分标准本题2分。王安石的勤俭1分，学习这种精神1分。18.2007年山东省青岛市屈原列传（节选）屈原者，名平，楚之同姓也为楚怀王左徒博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫

12、不知。每一令出，平伐其功，曰以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。离骚者，犹离忧也屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。注释：楚指楚国王室。左徒楚国官名，是一种官阶较高的职官，次于令尹，相当于上大夫志同“记”。造为宪令制定国家的法令。伐自我夸耀。离同“罹”，遭遇，糟受（灾难或疾病）。13.解释下列句子中加点词的意思。(2分）因谗之曰（ ）屈平疾王听之不聪也（ ）14.用现代汉语翻译下列句子。(2分）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？15.通读选文，根

13、据自己的理解，谈谈屈原遭受上官大夫谗言的原因有哪些。(3分）参考答案：19.2007年山东省淄博市阅读课外文言文，完成1112题。王恭从会稽还，王大看之。见其坐六尺簟，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人不悉恭，恭作人无长物。”刘义庆世说新语注会稽：地名。王大：人名。簟din：竹席。荐：草垫。丈人：古时对老年男子的尊称。长：旧读zhng，多余，剩余。11解释下列加点的词，（2分）可以一领及我。以：后大闻之之：12成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是：，从中可以看出王恭

14、具有的品德。（3分）参考答案：11、答案：把（或“拿”）这件事评分：每小题1分，共2分。意思对即可。12、答案示例：自己没有多余的东西俭朴清廉评分：每空1分，共2分。后一空只答出“俭朴”即可得1分。意思对即可。20.2007年上海市阅读下文，完成710题（12分）鲍君昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。7.解释文中加点的词语。（4分）乃以鲍鱼置罝中而去问其故8.用现代汉语解释

15、文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有9.本主“不敢持归”的原因是（3分）10.这个故事告诉我们的道理是（3分）参考答案：7（4分）（1）离开（2）原因8（2分）这是我的鲍龟，哪里有什么神啊，9（3分）于罝中得鲍鱼，怪之以为神。10（3分）要主动探究事理；要敢于质疑等21.2007年四川省成都市【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非

16、所与熙也，寡人反取病焉。【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自晏子春秋）【注释】景公：齐国国君。霁：天放晴。陛：皇宫的台阶。3用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）其实味不同4.解释下列加点的字。（2分）（1）吏二缚一人诣王（ ） （2）晏子避席对曰（ ）（3）叶徒相似（ ） （4）公被狐白之裘（

17、）5用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文：（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。译文：6甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（2分）答：7甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。（2分）答：参考答案：3其实味不同（每处1分，共2分）4解释下列加点的字。（1）捆绑（2）座位（3）白白地（仅仅、只）（4）通“披”，穿（每小题0.5分，共2分）5用现代汉语翻译下列句子。（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。（评分标准：共4分，每小题2分。每小题翻译通顺、大意正确即可。）6说明了环境会影响植物成长。（1分）人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。（1分）7这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（2分，若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）